五千年的一端到另一端,茫茫的歷史長河中,沉淀了多少遷客騷人破碎的夢。天道周星,夢的飛絮不會被淹沒,而是在歷史與社會的篩選下,重新拼湊出具有溫度的畫卷。
這或許是沉淀的意義罷。而事物的價值,也無一例外地需要經過沉淀才能被認識。
廣闊的時間與人海中,每個事物或想法被創造出來,然后沉寂,這便是沉淀的意義嗎?若真如此,那便不會有梵高的《星空》、貝多芬的《英雄》和李白的明月了,它們全都會隨著歷史的變遷,因為人們的愚昧而被埋沒。但是,人們并不全是愚昧的,沉淀的真正價值,在于事物被創造出來后不斷地接受后人的批評、篩選,再是矛盾、辯論,以至最后的發揚、流傳,不是如投下水的石子一般沉沒,而是讓那滄浪之水將頑石打磨成璞玉再發掘出來。
由此可見,沉淀正是事物的價值被后世的人不斷認識,認識不斷碰撞,最后篩選出最客觀、最永恒、最辯證的那一份價值的過程。
提到認識,為何我們偏要選經過沉淀的價值去認識呢?為何不能由我們自己去認識新事物呢?認識自然是可以認識的,但要認識到其中“價值”的深淺,恐怕后者便不及前者了。這是因為人的認識是有局限的,莊子言:“吾生也有涯,而知也無涯。”身處無涯的信息中,我們又何嘗不是不可語海的井蛙呢?這不是在批判誰,而是事實。正如作曲家舒伯特曾因為外貌而使才華被埋沒,但是不能貿然斷定當時的世人全都是愚蠢的“外貌協會”,因為在當時的條件下,世人根本無法普及性地認識音樂。由于這種客觀存在的認知局限,全新的事物是很難被人們認識到其價值的。但是沉淀不一樣,一個人有認知局限,但許多人、幾代人一同認識,局限就多少少了一些,這便是沉淀才能認識到真正的價值的原因了。
但人們也不可因此閉門造車、不去認識新事物,因為認識新事物本身也是沉淀的一部分。所以,我們應當在積極地學習經過沉淀的事物后,謹慎地探尋新事物,勿要讓一絲價值被埋沒。
沉淀的價值,是歷史厚重的價值。倘能了解沉淀的價值,那么前朝的月光到如今依舊明亮,九州一色也將一直是李白的霜。