23個項目參加比賽,12個賽項獲金牌——今年3月,陜西省商南縣職業教育中心(以下簡稱“商南職教中心”)在商洛市中等職業學校學生技能大賽中大展風采,總體成績在全市名列前茅,這成為教育幫扶團隊交上的第一份優秀答卷。
2022年7月,響應中組部等八部委發出的教育人才“組團式”幫扶國家鄉村振興重點幫扶縣工作號召,孫祥等教師“組團”從江蘇省溧水中等專業學校來到商南職教中心,開啟為期三年的教育幫扶工作。
一來到商南職教中心,幫扶團隊就成立幫扶工作領導機構和工作小組,同時成立工作專班,將教育幫扶工作具體到每年度,將東部發達地區的職教管理模式與學校的實際情況相融合,逐步提升學校綜合管理成效。今年3月份,在幫扶團隊的幫助下,商南職教中心承辦了商洛市中職學生技能大賽,幫扶教師孫祥(現任商南縣職業教育中心主任)指導學生參加“智能財稅”項目比賽并獲得全市一等獎;4月,學校又首次成為陜西省職業院校技能大賽中職組手工制茶和茶藝兩個競賽項目的賽點,在幫扶教師趙治田的精心指導下,學校學生在手工制茶項目中榮獲金牌,創商南職教中心參加技能大賽歷史最好成績。值得一提的是,在陜西省職業學校技能大賽舉辦前,幫扶團隊就積極爭取上級部門的幫助與協調,選派2名教師、2名學生赴江蘇省溧水中等專業學校參加為期兩周的“手工制茶”技能集訓。
幫扶工作開展一年多來,幫扶團隊既著眼于以賽促教,也重點推進教師培養工作計劃。一方面,幫扶團隊以“請進來”的方式,多次聘請溧水職專教師和溧水名特優教師來校上示范課,用先進的教學理念激勵教師成長;另一方面,以“走出去”的方式,安排幫扶教師孫祥赴寶雞市眉縣參加陜西省中等職業學校“說專業·說課程”現場交流展示及觀摩活動,并獲二等獎。
此外,幫扶團隊結合一年多來的教育幫扶經驗,由孫祥領銜立項省級規劃課題“蘇陜協作‘組團式’幫扶模式下建設中職茶葉生產與加工優質專業的實踐研究”,并吸收溧商兩地農學專業多名教師參與研究。在幫扶團隊的引領下,商南職教中心省級、市級、縣級立項課題數量大幅上升,教科研氛圍愈發濃厚,更有多位教師在省級、市級教學能力比賽中獲獎,3名教師獲評市級教學能手,40篇作品在陜西省第十六次優秀教科研論文和成果評選交流活動中獲獎。
幫扶團隊還積極爭取各方資金支持,每年定期選送教師到南京的優秀中職校和幫扶學校跟班學習、研修培訓。“學校靈活安排培訓時長,爭取3至5年將商南職教中心教師輪訓一遍,推動教師學科技能和專業素養普遍提升。”孫祥介紹,今年以來,商南職教中心先后選派11名青年教師赴南京市溧水區跟班學習,選派3名管理干部赴無錫市跟崗實踐學習,選派2名專業課教師赴西安市培訓。暑期,孫祥還組織帶領43名管理干部和班主任赴南京市溧水區參加“學習力提升培訓班”。
“一位教師的成長,需要‘領航人’的助力。特別是在職教改革背景下,自己首先要做一個管理和專業都過硬的教師,才能不斷完善自己、豐厚自己,永遠做一個思考者、踐行者。”商南職教中心一位教師說。