摘要:文章旨在探討縣級融媒體中心短視頻傳播的困境與反思,并提出相應的建議。文章通過對縣級融媒體中心短視頻傳播的內容制作、傳播渠道與觀眾互動以及運營等方面進行深入研究,分析具體困境,并對困境進行反思,提出建議。在內容制作方面,研究發現縣級融媒體中心短視頻在創新性方面存在不足,內容缺乏深度,質量參差不齊。針對這些問題,建議縣級融媒體中心堅持“內容為王”,創新創作形態,彰顯地域優勢與特色,提升短視頻內容質量和吸引力。在渠道建設方面,研究指出縣級融媒體中心需要提升對不同傳播平臺的覆蓋率,緊跟時事熱點,以滿足觀眾碎片化閱讀需求。同時,縣級融媒體中心應加強對內容篩選和核實的重視,確保傳播內容的正確性。在運營方面,研究發現縣級融媒體中心需要提升制作能力,突破創作瓶頸,以提高短視頻的制作質量和水平。此外,與粉絲群體構建雙向鏈接也是極其重要的,應主動傾聽并回應觀眾的反饋和需求,建立更緊密的互動聯系,增強觀眾的參與感,提升其忠誠度。縣級融媒體中心是與群眾聯系最為密切的主流媒體,應圍繞短視頻傳播的具體特點和優勢,找準短視頻傳播的著力點,關注社會熱點話題和群眾難點問題,最大限度地發揮本土化優勢,提升短視頻傳播的影響力和號召力。
關鍵詞:縣級融媒體中心;短視頻;本土優勢;內容質量;反思建議
中圖分類號:G206 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2023)15-0121-03
隨著新媒體時代到來,縣級融媒體中心在推動地方傳媒發展、服務群眾方面發揮著重要作用[1]。截至2022年,縣級融媒體中心掛牌數量已超過2400個。短視頻作為一種流行的傳播形式,對縣級融媒體中心來說具有巨大的潛力。然而,在短視頻傳播過程中,縣級融媒體中心也面臨著一些困境和挑戰。新時期,縣級融媒體中心在短視頻傳播過程中應該按照“受眾在哪里,宣傳報道的時候觸角就要伸向哪里”這一基本思路,不斷優化短視頻傳播路徑、傳播方式、傳播內容。
發展至今,縣級融媒體中心的短視頻傳播具有內容制作門檻低、形式多樣,內容更加生活化、碎片化,傳播渠道豐富,合作更為多元的特點。
(一)內容制作的門檻低,形式多樣
與傳統媒體相比,短視頻制作所需的技術和設備門檻較低,幾乎每個人都可以通過簡單的拍攝和編輯工具制作短視頻內容。這使得縣級融媒體中心的短視頻制作更加靈活和多樣化,可以涵蓋各類內容主題,包括新聞、生活、娛樂等多個領域[2]。同時,短視頻的時長短,更適合快節奏的社交媒體環境,更容易引起觀眾的注意。
(二)內容更加生活化、碎片化
短視頻通常關注當下的熱點和時事,通過精煉的敘事形式和簡潔的語言風格,將信息生動地呈現給觀眾。短視頻以生動有趣的方式展示各類生活場景、人物故事和實用知識,貼近觀眾的日常生活[3]。同時,由于短視頻的時長限制,它更適合于碎片化的觀看方式,觀眾可以隨時隨地進行觀看,適應快節奏的生活。
(三)傳播渠道豐富,合作更為多元
隨著移動互聯網的普及和社交媒體的興起,短視頻可以通過多種渠道進行傳播,如視頻分享平臺(如抖音、快手)、社交媒體平臺(如微博、微信)、視頻網站(如B站、愛奇藝)等。這些平臺擁有龐大的用戶基礎,為短視頻的傳播提供了廣闊的舞臺。相比傳統媒體,短視頻的制作和傳播更加開放和自由,可以與各種合作伙伴展開合作。合作對象可以是其他媒體機構、內容創作者、明星藝人、品牌商等,通過合作可以互相借助對方的資源和影響力,共同作用于短視頻傳播。
任何事物的發展都會呈現出螺旋上升狀態,縣級融媒體中心短視頻傳播也不例外,在發展過程中也面臨著諸多現實困境。
(一)縣級融媒體中心短視頻內容質量堪憂
在縣級融媒體中心的短視頻傳播中,內容創作方面面臨著缺乏創新性,內容缺乏深度,內容質量參差不齊等困境[4]。一方面,在縣級融媒體中心的短視頻傳播中,受到技術人員資源等因素影響,在短視頻傳播過程中更多是照搬照抄,缺少原創作品,很多短視頻內容顯得千篇一律,缺乏新鮮感和創意。這使得觀眾容易對內容產生審美疲勞。另一方面,縣級融媒體中心短視頻內容缺乏深度。由于短視頻的時長限制,很多內容只能涉及表面,無法深入挖掘和呈現更多的信息和內容。這不僅限制了信息的傳達,也無法滿足觀眾對知識的深層次需求。此外,內容質量的參差不齊也在一定程度上影響了縣級融媒體中心短視頻傳播效果,部分內容并沒有經過嚴格的審核和把關,存在信息錯誤和不實之處,給觀眾帶來誤導和困惑[5]。同時,一些低質量的內容也存在抄襲等問題,嚴重損害了縣級融媒體中心的形象和聲譽。
(二)縣級融媒體中心短視頻傳播缺少與受眾的互動
新媒體時代,觀眾期望能夠與短視頻內容發布主體進行互動。但當前部分縣級融媒體中心在短視頻傳播過程中并未與受眾群體建立緊密的互動關系。首先,缺乏與受眾的即時互動機制。當前觀眾期望能夠通過評論、點贊、分享等方式與內容創作者進行實時互動。然而,由于縣級融媒體中心的短視頻傳播機制較為單一,無法進行即時互動和反饋,互動存在一定的滯后性,影響了觀眾的參與度和互動體驗[6]。其次,缺乏與受眾的個性化互動。新媒體時代,觀眾期望能夠根據自身的興趣和需求定制內容,獲得更加個性化的觀看體驗。然而,在縣級融媒體中心的短視頻傳播中,往往缺乏針對不同觀眾群體的個性化互動策略。內容制作往往是面向廣大受眾整體的,無法滿足不同受眾的個性化需求。
(三)縣級融媒體中心短視頻運營能力亟待加強
在縣級融媒體中心的短視頻運營中還存在運營困境。首先,縣級融媒體中心缺乏專業的短視頻運營人才和團隊。當前縣級融媒體中心由于資源有限和人才引進難度較大,往往缺乏專業的短視頻運營團隊,導致短視頻在制作和運營過程中策劃能力不足,無法提升運營水平。其次,縣級融媒體中心在短視頻內容創作和運營方面缺乏長期規劃。短視頻運營需要有明確的目標和定位,同時要根據觀眾的需求和市場的變化進行靈活調整[7]。然而,縣級融媒體中心往往面臨著人員短缺、技術支持不到位等困境,導致很多短視頻內容僅僅是片面迎合時下熱點或者隨意制作,缺乏長遠的規劃和戰略思考。這使得短視頻的內容產出缺乏連貫性和品牌特色,無法形成持續的影響力和傳播效果。此外,縣級融媒體中心在短視頻推廣和傳播方面存在著困境。短視頻的傳播需要借助多種渠道和推廣手段,例如社交媒體、短視頻平臺、自媒體合作等[8]。然而,由于縣級融媒體中心在推廣渠道建設和運營方面資源有限,無法實現短視頻平臺多渠道同步展現。
當前縣級融媒體中心在短視頻傳播方面應結合具體實際,加強與不同平臺溝通互動,進一步擴大縣級融媒體中心短視頻平臺覆蓋范圍,同時要注重賬號的運營管理,緊跟時事熱點,對短視頻內容進行更新。始終堅持“內容為王”理念,彰顯地域特色,提升自身創作能力,推出優質作品。
(一)平臺反思:提升賬號覆蓋率,緊跟時事熱點
縣級融媒體中心在短視頻傳播中需要對平臺進行反思,以提升賬號的覆蓋率,提高緊跟時事熱點的能力[9]。首先,擴大賬號覆蓋范圍。習近平總書記指出,“要扎實抓好縣級融媒體中心建設,更好引導群眾、服務群眾”。在黨和國家頂層設計的推動下,縣級融媒體中心在2020年底基本實現了全國范圍內的全覆蓋。在這一背景下,縣級融媒體中心應該認真評估各大社交媒體平臺的特點和受眾群體,選擇適合自身短視頻傳播的平臺進行賬號注冊,并積極拓展賬號覆蓋范圍,更好地觸達目標受眾群體。比如人民日報抖音號,目前已經擁有1.6億粉絲,作品獲贊總量超過98.3億次。另外,緊跟時事熱點是吸引觀眾的重要策略??h級融媒體中心應該關注當前社會熱點和時事新聞,將其與短視頻制作相結合,及時發布相關內容,使短視頻更具話題性和關注度,吸引更多觀眾的關注和分享,提升賬號的影響力和傳播效果[10]。如,在“央視新聞”抖音號中,“總書記會見中國女排”視頻,視頻點贊量達到1469萬,轉發量接近20萬。
(二)內容反思:堅持“內容為王”,彰顯地域優勢與特色
縣級融媒體中心在短視頻傳播中需要對內容進行反思。首先,堅持“內容為王”,注重內容的質量和深度??h級融媒體中心應該注重內容的策劃,挖掘有價值的信息和故事,為觀眾提供有思考價值的內容[11]。同時,要保持內容的創新性和獨特性,避免重復和雷同。通過不斷提升內容的質量,縣級融媒體中心能夠吸引更多受眾的關注。其次,創新創作形態??h級融媒體中心應該探索不同的創作形態,如故事化敘事、幽默搞笑、紀錄片風格等,以滿足不同觀眾的需求和口味。同時,可以嘗試運用特效、動畫、音樂等元素,提升短視頻的視聽效果,增加觀賞性和吸引力。另外,縣級融媒體中心應該彰顯地域優勢與特色,打造獨具地方特色的短視頻內容[12]。通過深入了解地方文化、歷史、風俗等,將其融入短視頻制作中,展現獨特的地域魅力。這樣不僅能夠吸引本地受眾的關注,也能夠激發外地受眾的興趣,提升縣級融媒體中心的影響力和知名度。
(三)運營反思:提升制作能力,突破創作瓶頸
縣級融媒體中心在短視頻傳播中需要對運營進行反思。首先,提升制作團隊的專業能力和技術水平。習近平總書記強調,“媒體競爭關鍵是人才競爭,媒體優勢核心是人才優勢”??h級融媒體中心應該注重培養和引進專業的視頻制作人才,提升團隊成員的專業素養和技術能力??梢酝ㄟ^組織培訓、參加行業研討會等方式,在視頻拍攝、剪輯和特效處理等方面開展技術培訓[13]。其次,加強資源整合??h級融媒體中心應該充分利用平臺優勢和豐富的資源,可以通過與當地文化、旅游、教育等部門合作,獲取相關的素材和支持,為短視頻制作提供更多的創作靈感和基礎素材。另外,縣級融媒體中心應鼓勵創新,突破創作瓶頸。創作短視頻需要不斷挑戰自我,探索新的創作方式和表現形式??梢怨膭顖F隊成員提出創意和創新點子,組織創作比賽和評選活動,激發創作激情[14]。同時,也可以邀請專家或媒體人士進行指導和交流,獲取更多的創作靈感和指導,提升制作能力。
(四)用戶反思:與粉絲群體構建雙向鏈接
縣級融媒體中心在短視頻傳播中需要與粉絲群體構建雙向聯系,充分傾聽用戶的聲音。首先,與粉絲進行充分互動。縣級融媒體中心可以通過社交媒體平臺,如微博、微信公眾號等,建立與粉絲聯系的渠道。在平臺上定期發布短視頻內容,并積極回復粉絲的評論和留言,與粉絲進行互動交流。其次,開展線下活動與粉絲進行面對面的交流。縣級融媒體中心可以組織一些線下活動,如粉絲見面會、主題講座等,與粉絲進行面對面的交流和互動,增進與粉絲之間的情感聯系,讓粉絲感受到縣級融媒體中心的關注和關心,同時也可以聽取粉絲的意見和建議,為短視頻的制作提供更好的參考和指導[15]。另外,縣級融媒體中心可以通過開展調查和問卷調研,了解粉絲的需求和偏好??梢岳迷诰€調查工具或借助社交媒體平臺,收集粉絲的意見和建議,了解他們對短視頻的喜好、觀看習慣以及對內容和形式的期待。通過粉絲的反饋,縣級融媒體中心可以調整和優化短視頻的制作方向,更好地滿足粉絲的需求。
目前,縣級融媒體中心在短視頻傳播方面還存在著亟待解決的困境,需要通過深入反思和審視,尋找解決問題的新路徑,以應對內容創作、傳播渠道與觀眾互動以及運營等方面的挑戰。以問題為導向,應堅持“內容為王”的原則,提升創作水平。在傳播渠道與觀眾互動方面,應增加賬號覆蓋率,緊跟時事熱點,加強與觀眾互動。在運營方面,應提升制作能力,注重培養專業人才,突破創作瓶頸。同時,與粉絲群體構建雙向聯系,傾聽用戶聲音,提高用戶參與度。
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作者簡介 丁靜,記者,研究方向:新媒體、媒體融合。