真題鞏固：關于《力》的要點詳析

例1（2022春·龍泉驛區期末）2022年2月6日，中國女足在亞洲杯決賽中3∶2擊敗韓國隊，奪得亞洲杯冠軍。運動員的腳踢在球的恰當位置，球會劃過一道弧線飛轉過守門員而使球進入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里“恰當的位置”，從力的三要素分析是指力的（" " ）

A.大小" " B.作用點" " "C.方向" " "D.以上都是

【解析】運動員的腳踢在球的恰當位置，球會劃過一道弧線飛轉過守門員而使球進入球門，是因為擊球的作用點不同造成的。

【答案】B。

例2（2022春·永川區期末）下列過程，力的作用效果與其他三個不同的是（" " ）

A.籃球受重力從空中落下

B.滾動的足球受阻力緩緩停下

C.用力將實心球向前擲出

D.用力把橡皮泥捏成不同造型

【解析】A選項籃球在重力作用下下落得越來越快，重力改變了籃球的運動狀態；B選項滾動的足球受阻力緩緩停下，阻力改變了足球的運動狀態；C選項用力將實心球向前擲出，力使實心球的運動狀態發生變化；D選項用力把橡皮泥捏成不同造型，力改變了橡皮泥的形狀，可見，D選項與ABC不同。

【答案】D。

例3（2022·煙臺）踢足球是很多同學喜歡的體育活動之一，下列有關說法正確的是（" " ）

A.運動員踢出的足球在空中飛行時，受到重力和腳的踢力

B.運動員踢足球時腳會有疼痛感，表明力的作用是相互的

C.守門員抱住飛向球門的足球，表明力可以改變物體的形狀

D.只要運動員對足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同

【解析】A選項足球離開運動員的腳后還會向前飛行，是因為足球具有慣性，要保持原來的運動狀態，但不再受腳的踢力；足球始終受到重力的作用，故A錯誤；B選項運動員踢足球時，腳對球有力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以球也會給腳一個力，腳會感到疼，故B正確；C選項守門員抱住了飛向門框的足球，足球由運動變為靜止，說明力可以改變物體的運動狀態；故C錯誤；D選項力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，所以施加力的大小相同時，力的作用效果不一定相同，故D錯誤。

【答案】B。

例4（2022春·零陵區期末）下列有關力的說法正確的是（" " ）

A.一個物體也能產生力的作用

B.只有直接接觸的物體才可能產生力的作用

C.兩個力大小相同，產生的效果一定相同

D.受力物體同時也一定是施力物體

【解析】A選項由力的概念知，力是物體對物體的作用，一個物體不能產生力的作用，故A錯誤；B選項在空中飛行的物體盡管沒有和地球接觸，仍受重力作用，故B錯誤；C選項力的作用效果受三個因素影響：力的大小、方向和作用點，所以兩個力大小相同，效果可能不一樣，故C錯誤；D選項因為力的作用是相互的，一個物體是施力物體的同時也是受力物體，故D正確。

【答案】D。

例5（2022春·城固縣期末）如圖所示，關于彈簧測力計，下列說法正確的是（" " ）

A.彈簧測力計必須豎直或水平放置，不得傾斜

B.使用前不必檢查指針是否在“0”刻度線處

C.如圖所示彈簧測力計的讀數為4.3N

D.測量時，要使彈簧測力計的受力方向沿著彈簧的軸線方向

【解析】A選項彈簧測力計測量力的大小時，只要使用時力的方向應與彈簧的軸線方向一致即可，不一定豎直或水平放置，故A錯誤；B選項每次使用彈簧測力計是都要觀察指針是否指在零刻度線，不在零刻度線的就要校零，故B錯誤；C選項在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“4”后3個小格處，所以彈簧測力計的示數為4.6N，故C錯誤；D選項彈簧測力計測量力時，要使彈簧測力計的受力方向沿著彈簧的軸線方向，避免彈簧與外殼產生摩擦，故D正確。

【答案】D。

例6（2022·懷化）體育課上，小強和同學進行足球比賽，一記頭球攻門十分精彩，在此過程中小強用頭將飛來的球頂入球門，表明了力可以改變物體的_________，同時他覺得頭疼，說明力的作用是_________ 的。

【解析】（1）小強用頭將飛來的球頂入球門，改變了球的運動方向，表明了力可以改變物體的運動狀態；（2）同時他覺得頭疼，是因為球也給頭一個作用力，說明了力的作用是相互的。

【答案】運動狀態；相互。

例7（2022·蓬江區模擬）如圖所示，彈簧測力計示數是_________N，使用前要檢查指針是否_________。

【解析】每次使用彈簧測力計時都要觀察指針是否指在零刻度線處，不在零點的就要校零；由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數為2.2N。

【答案】2.2；指在零刻度線。

例8（2022·和縣一模）在月球上重力與質量之比為1.63N/kg，即月球的g＝1.63N/kg，它表示的物理意義為_________。

【解析】月球的g＝1.63N/kg，它表示的物理意義為：在月球上每千克的物體受到月球的重力為1.63N。

【答案】在月球上每千克的物體受到月球的重力為1.63N。

例9（2022·安徽一模）一根彈簧原長10cm，把它掛在支架上，下方用3.2N的拉力豎直向下拉，彈簧長度為12cm，如果用6.4N的力豎直向下拉（沒有超過測量范圍），則彈簧的長度變為_________cm。

【解析】因為在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比，所以明確第二次彈簧所用拉力是第一次的幾倍，彈簧的伸長也應該是第一次的幾倍；用3.2N拉彈簧時，彈簧的伸長量為12cm-10cm＝2cm，用6.4N拉彈簧時，拉力是3.2N的2倍，因此簧的伸長量也應該是2cm的2倍，為4cm，因此彈簧的長度變為10cm+4cm＝14cm。

【答案】14。

例10（2022·碑林區模擬）小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與鋼鋸片的彎曲程度有關，他猜想，彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關。于是，他和同學合作進行了探究。如圖甲所示，將鋼鋸片夾在厚書內，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片的形變量（彎曲程度）用末端偏移量x表示，鋼鋸片彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數。

實驗數據如表：

（1）由第_________次實驗數據分析可知，在形變量x一定時，鋼鋸片中彈力F隨長度L的增大而_________（填“增大”或“減小”）。

（2）由第3～7次實驗數據分析，可得該情況下彈力F與形變量x的關系式為_________。

（3）請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數據，在圖乙中畫出彈力F跟形變量x關系的圖像。

（4）分析圖像，進一步歸納可得結論_________。

（5）鋼鋸條產生的彈力還可能與_________有關。

【解析】（1）由第1、2、4次實驗數據的分析可知，在形變量x一定時，鋼鋸片的彈力F隨長度L的增大而減小；

（2）由第3～7次實驗數據分析可知，鋼鋸片在長度L為25cm時，鋼鋸片的形變量每增大1cm，彈力增加0.06N，由此可見：鋼鋸片在長度L一定時，彈力F跟形變量x成正比，則其關系式為：F＝0.06N/cm·x。

（3）橫坐標對應形變量X，縱坐標對應彈力F，利用描點法繪制圖象，見下圖；

（4）由圖象可以進一步看出在形變量x≤5cm時，彈力F與x成正比，x＞5cm時，彈力F與x不成正比；

（5）鋼鋸片的彈力可能還與鋼鋸片的厚度有關。

【答案】（1）1、2、4；減小；（2）F＝0.06N/cm·x；（3）如上圖；（4）x≤5cm時，彈力F與x成正比，x＞5cm時，彈力F與x不成正比；（5）鋼鋸片的厚度。