性格決定命運,習慣決定未來。
——題記
在老師和父母眼里,我是一個聰明、頭腦靈活的孩子。但我有一個缺點,那就是不細心,經常丟三落四。
為此,媽媽不知說了我多少次,把嘴皮子都要磨破了。可是她說歸說,我左耳進右耳出,把媽媽的勸說當成了耳邊風,就是沒想過要改正它。我自以為是地想,東西丟了,再買就是了。我還阿Q似地自我安慰:誰還沒有一兩個小毛病呢?只要在重要的事情上不出現這些問題就好了。
那天期中考試要用答題卡答題,那么涂卡筆就是必備的。而我卻偏偏忘記了帶涂卡筆。我急得眼淚都快流出來了,幸好有一位同學看出了我的異常。于是,她問我怎么了,我把忘記帶涂卡筆的事告訴了她。正好她有兩支涂卡筆,就借了一支給我。我歡天喜地地接過涂卡筆。不然,我恐怕就兇多吉少了。
考試結束后,我特地找到她,對她表示真心的感謝。如果那次她沒有兩支涂卡筆,可能我就考不了那么好的成績,還有可能會得零分。通過這件事情,我深刻地意識到改正這個毛病的迫切性。媽媽也不忘旁敲側擊:“不聽老人言,吃虧在眼前。我早就叫你改掉這個毛病了,可你就是不聽。”我羞愧得臉紅如殘陽,點頭如搗蒜。
這件事情過后,我做事也沒有像之前那樣粗心大意了,也不再丟三落四了。我每天上學之前,都要打開書包看看,有沒有帶齊課本和文具:放學后,我也會打開書包查看是否遺落下一些東西,還會看看抽屜和地上有沒有我的東西,等確認完畢之后才離開學校。
我們要吸收有益的營養,剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。養成一個個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣、行為習慣,造就一個美好的人生。
(指導老師:方春燕)