省賽進行時

廣州市醫藥職業學校：苦練技能，精益求精

3月31日至4月2日，由廣東省教育廳主辦、廣州市教育局承辦、廣州市醫藥職業學校協辦的“2022-2023年度廣東省職業院校學生專業技能大賽工業分析檢驗賽項（中職組）”在廣州市醫藥職業學校舉辦。廣州市醫藥職業學校學生鄭舒文、曾維標團隊和夏芷信、李淼慧團隊分獲比賽前兩名。

3月31日上午，來自全省17所職業學校共66名選手齊聚廣州市醫藥職業學校。在雄壯的國歌聲中，大賽拉開帷幕，廣州市醫藥職業學校鮑靜校長、斯康書記、黃育英副校長、丘東曉副校長、周寧副校長出席開幕式，丘東曉副校長主持。

鮑靜校長在致辭中指出，此次大賽是省市和學校貫徹落實黨的二十大精神，以賽育才、以賽引才，功以才成、業由才廣的務實舉措。我們要始終把職業教育擺在經濟社會發展全局的重要位置，認真貫徹落實黨和國家關于大力發展現代職業教育的方針政策，落實立德樹人根本任務，以構建現代職業教育體系為目標，以改革、發展、創新為動力，積極提升職業教育辦學能力和人才質量，奮力把習近平總書記對職業教育“大有可為”的殷殷囑托轉化為職業教育戰線“大有作為”的生動實踐，積極營造人人皆可成才、人人盡展其才的育人環境。緊接著，裁判員代表、選手代表分別進行莊嚴宣誓。在大賽仲裁委員會監督下，進行了現場賽項場次號抽簽。

競賽過程中，各參賽選手紛紛亮技能、展風采，表現出沉著冷靜、默契協作、努力拼搏的競技作風，展示了自身精湛的技藝和開拓進取的良好風貌，發揮了出色的綜合職業素養；大賽監督仲裁、總裁判長、各位裁判員認真執裁、科學執判，保障了賽項的公平公正公開，在各方的共同努力下，保障比賽的順利完成。

據悉，“工業分析檢驗”賽項以“技能實操”的形式開展，重點考察學生產品質量監控意識及現場分析與處理樣品的能力，考察學生工作效率、文明生產、安全生產職業素養及執行國家質量標準規范的能力。

技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。本次競賽“賽”出了精神、“賽”出了風格、“賽”出了能力、“賽”出了活力，實現了專業與產業對接、課程內容與職業標準對接，展示教學“緊跟市場、貼近行業、依托企業、對接崗位”的教學成果。不僅是對職業教育發展成果的一次大檢閱，也是對職校師生奮發向上、銳意進取的一次大展示。

廣州市信息技術職業學校：以工匠精神筑牢網絡安全

3月31日至4月1日，2022-2023年度廣東省職業院校學生專業技能大賽網絡安全賽項在廣州市信息技術職業學校舉行。來自全省16個地級市、43所中職學校、43支隊伍86名學生參加比賽。廣州城市職業學院信息技術學院網絡專業負責人楊得新博士擔任本次賽項的裁判長。

當前，網絡空間已成為陸、海、空、天之后的第五大主權領域空間。網絡安全賽項主要考核參賽選手的網絡系統安全策略部署、信息保護、網絡安全運維管理、網絡安全事件應急響應、網絡安全數據取證、應用安全、代碼審計等綜合實踐能力。

裁判長楊得新介紹，本次比賽對接“1+X”職業技能等級證書，競賽內容全部源自企業真實的項目和工作任務，直接反映網絡安全技術的崗位要求，有效展現中職學生扎實的網絡技能知識和實踐水平、臨場應變能力與良好的心理綜合素質，充分發揮技能大賽對職業教育的“樹旗、導航、定標、催化”作用，提高職業院校人才培養質量。

作為本次賽項的協辦單位，廣州市信息技術職業學校高度重視賽項協辦工作，細致完善場地布置、人員接待、賽項宣傳、秩序維持等各項工作安排，嚴格按照大賽組委會要求及國賽標準，精心組織、精準落實，為賽事的成功舉辦提供規范的比賽設備、完善的比賽環境、優質的服務保障。

4月1日上午，43支參賽隊伍陸續到達廣州市信息技術職業學校，在學校工作人員的指引和協助下，完成抽簽和檢錄工作后分批進入賽場，并開始三個半小時的激烈角逐。本次比賽共分為四個模塊，賽場內，參賽選手精神飽滿、神情專注，配合默契，操作嫻熟，充分展現了信息技術專業中職學生的應用技術水平，體現出執著專注、精益求精的工匠精神；裁判員公正嚴謹、認真負責，為比賽提供有力保障。賽場外，各工作組分工明確、責任到人，以高質優效的服務全力確保整個賽項有序、規范、公平地進行。

本次技能大賽認真貫徹落實習近平總書記對技能人才工作的重要指示精神，在全社會弘揚精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路，通過“以賽促教，以賽促學，以賽促改”的方式發揮示范引領作用，推進“崗課賽證”綜合育人，培養網絡安全領域高素質技術技能人才，為信息技術產業高質量發展夯實人才基礎，注入人才動力。