
我是中央戲劇學院戲劇教育系戲劇教育專業2021級研究生欒欣鈺。幾天前,我收到了一封從貴州寄來的信件,寄件人叫陳小愛。收到這封信時,我的思緒回到了在貴州支教的日子。

今年夏天,我來到了貴州省黔南布依苗族自治州長順縣第四小學支教了3個月。這所學校是我們國家開展鄉村振興工作“東西部協作”計劃而援建的。我剛到校園時,映入眼簾的是嶄新的操場,明亮整潔的校舍。那一刻,我覺得自己不是來支教的。但深入了解后才知道,學校的師資力量很匱乏,全校800多名學生,教學老師和行政老師加起來只有40多位,學校里唯一一位音樂老師還因師資力量不足去教語文了。孩子們平時的課程只有語文、數學、英語、道德與法治,美育課程大多是在班里上自習或者自由活動。我們來到這里,是為了給孩子們帶來戲劇課。
剛到的第一天,一個女孩跑過來抱著我問是新來的老師嗎?我點點頭。“太好了!我叫陳小愛,你一定要來給我們班上課啊!”她拉住我的手說道。
開班第一天,我一眼就從人群中發現了這個永遠掛著笑容的小愛同學。我問她愿不愿意加入戲劇社團,她點點頭:“雖然我不知道什么是戲劇,但是我愿意!”
剛開始的戲劇教學進行得不是很順利。孩子們有些放不開,不敢站到舞臺上。我就帶領他們從解放天性、戲劇游戲開始,去詢問他們的夢想,讓孩子們先敞開心扉。大家回答道:設計師、運動員、歌唱家、大明星……而小愛的答案讓我印象深刻,她說她就想把家里種的洋芋全都賣出去。這時我才知道,“洋芋”就是土豆。
在戲劇課上,我漸漸發現最害羞的孩子也從最初的不敢表達,到后來變成了總是第一個舉手的人。于是,我想通過排一部戲,讓孩子們對演戲有一些感知。貴州是紅色故土,我就借助天然的地理優勢,讓他們去感悟紅色精神。我根據1937年“孩子劇團”的故事,原創了一部兒童劇《閃閃的紅星》。
“孩子劇團”的故事原型是中國第一支少年抗日戲劇團體。1937年9月3日,“孩子劇團”正式成立,這些孩子里年齡最小的只有8歲,最大的16歲,他們用舞蹈、歌聲喚起群眾的民族意識和抗戰意識。
“孩子劇團”能夠教會我們,在童真童趣與悲壯的感動中,領悟勇敢、堅持、團結、友愛,感受“故今日之責任,不在他人,而在我少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”可班上的孩子年紀尚小,一直找不到人物的角色感覺。于是我帶大家一起觀看抗戰時期的紀錄片,做了不同人物的戲劇練習,帶領孩子們走進當地的革命老區,換上演出的服裝,感受當年的故事。經過一個多月的磨煉,孩子們站上了長順縣最大的人民禮堂演出,這群第一次站上舞臺的孩子,演出時格外耀眼。
陳小愛在信中告訴我,因為我在走之前任命她當了戲劇課代表,如今她帶著同學,在長順四小老師們的鼓勵下,繼續演著《閃閃的紅星》,她還告訴我,她又有了新的夢想,那個曾經提及夢想只想把家里的洋芋賣出去的女孩,她說想學習藝術,參加藝考。
我終于明白了那句話:教育是一朵云推動著另一朵云,教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂。我的導師在大一開學時就對我說,要將戲劇的種子播撒到每一個有理想的孩子身上。
臨走之前,我開展了師資培訓,將戲劇教育理念和戲劇教學法講給了當地的老師們,讓戲劇的種子繼續在長順生長。
責任編輯:張琦