出入敦煌，鑒賞而后設計

何嘉瑜 劉陽

敦煌藝術之美，兼收并蓄，源遠流長。在蘭州大學，有這樣一門課，讓同學們在教室里就能感受敦煌之美，它就是學校首批通識核心課程之一——“敦煌文化藝術鑒賞與設計體驗”。該課程對古代敦煌藝術進行重新解讀、還原、創新，將當代設計理念融入教學，展現敦煌藝術魅力，開拓和啟發學生的創新能力。該課程今年4月入選中央美術學院“未·未來系列展”之“瞰·見”國際藝術設計院校教學成果展，并在中央美術學院美術館展出。

壁畫與石窟之美

有東方藝術館之稱的敦煌石窟，乃是石窟中的集大成者，而其又是集建筑、彩塑、壁畫于一體的綜合藝術。蘭州大學藝術學院的邵強軍老師帶領同學們賞析了敦煌壁畫的色彩、內容，敦煌石窟的建筑空間藝術等。

敦煌服飾欣賞與設計體驗

蘭州大學藝術學院的劉陽老師帶同學們領略敦煌服飾之美。在劉老師的課上，大家試穿傳統服飾，了解敦煌“高級感”配色，發現敦煌元素在服飾上的運用，學習色彩搭配和穿搭技巧。同時，在劉老師的課上，同學們也可以成為設計師，親自設計、創作敦煌圖案。

孔薇老師的敦煌舞蹈體驗課

壁畫中的樂舞和琵琶

敦煌舞蹈，源于敦煌莫高窟壁面上經典傳神的舞蹈姿態造型，是當代舞蹈藝術家根據對敦煌壁畫中舞姿的研究，受敦煌樂舞壁畫的啟發和唐詩中關于舞蹈的描寫，精心構思之后重新創造和建立起來的一個新興舞種。

在敦煌舞蹈體驗中，孔薇老師帶領同學們了解敦煌舞，同時親身感悟敦煌舞之美。

敦煌壁畫中也有許多琵琶形制與樣式。在琵琶體驗課上，有著多年琵琶演奏經驗的田娣老師為同學們介紹了敦煌壁畫中的琵琶技藝及琵琶的發展。同時，田老師還帶領大家進行了琵琶彈奏的學習。

敦煌漢簡

敦煌漢簡和書法

敦煌不僅保存了大量的壁畫、彩塑藝術，也保存了大量的書法墨跡。敦煌書法的出土，對研究我國古代書法發展史，有著不可估量的貢獻。在徐建新老師的課上，同學們欣賞了敦煌漢簡與書法藝術。

田娣老師的琵琶體驗課

一位學生創作一首竹笛曲目，并在結課展演進行了現場演奏

對于這門藝術通識課程，老師們更多地希望能夠激發同學們的設計思維，增加體驗感，真正親身感悟敦煌藝術之美，而不是單向、枯燥的知識講授。對于課后作業，老師們提出要求：將敦煌與本專業相結合，發揮自己的想象力進行設計創新。在領略一番敦煌藝術之美后，來自全校各個專業的同學大展身手，各顯神通，奉上了各自的創意與作品。

責任編輯：丁莉莎