反映時(shí)代·洞察生活·觀照兒童

“中國(guó)好書(shū)”是中國(guó)圖書(shū)評(píng)論學(xué)會(huì)與中央電視臺(tái)合作主辦的大型圖書(shū)推薦活動(dòng)，以“為好書(shū)尋找讀者、為讀者發(fā)現(xiàn)好書(shū)”為評(píng)選宗旨，從全年出版的海量新書(shū)中遴選出近百種入圍圖書(shū)，進(jìn)而對(duì)入圍圖書(shū)的思想高度、學(xué)術(shù)含量、藝術(shù)水準(zhǔn)、社會(huì)影響和市場(chǎng)價(jià)值等多個(gè)維度進(jìn)行綜合考量，最終評(píng)選出年度“中國(guó)好書(shū)”。

2013年，首屆“中國(guó)好書(shū)”的評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)。歷經(jīng)層層評(píng)審，每年入選年度“中國(guó)好書(shū)”的圖書(shū)在三十種左右，分為主題出版類(lèi)、人文社科類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、少兒類(lèi)等多個(gè)類(lèi)別。截至2023年5月，年度“中國(guó)好書(shū)”已經(jīng)評(píng)選了十年，共評(píng)選出了三百二十八種年度好書(shū)，其中少兒圖書(shū)四十三種，占比百分之十三點(diǎn)一一。

獲獎(jiǎng)作家各擅勝場(chǎng)，不唯名家。目前共有二十七位不同的作家作品獲得了少兒類(lèi)年度“中國(guó)好書(shū)”的榮譽(yù)，其中葉廣芩榮獲過(guò)三次，趙麗宏、陳晉、李東華、彭學(xué)軍、趙菱等五位作家獲得了兩次。這些作家既有資深實(shí)力派童書(shū)作家，如金波、曹文軒、黃蓓佳等；也有新生代潛力作家，如趙菱、吳洲星、荊凡等；還不乏跨界名家，如楊志軍、葉廣芩、張煒等。有的除了作家的身份外，還是文獻(xiàn)研究專(zhuān)家、古生物學(xué)家等。他們將生活和工 作中的見(jiàn)聞與思考付諸筆端，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行爬梳耕耘。

從獲獎(jiǎng)的出版單位上看，這四十三種少兒圖書(shū)來(lái)自二十七個(gè)不同的出版社，其中中國(guó)少年兒童出版社共有七本圖書(shū)入選，位居第一；二十一世紀(jì)出版社和江蘇鳳凰少年兒童出版社均有四本入選，并列第二；長(zhǎng)江文藝出版社和北京少年兒童出版社均有三本圖書(shū)入選，并列第三。尤為值得注意的是，隨著童書(shū)市場(chǎng)的日益擴(kuò)大，很多非專(zhuān)業(yè)少兒出版機(jī)構(gòu)也紛紛參與其中，憑借自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)在少兒出版領(lǐng)域嶄露頭角。

一、年度“中國(guó)好書(shū)”入選童書(shū)的特征分析

在2020年“中國(guó)好書(shū)”頒獎(jiǎng)典禮上，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）主席張明舟說(shuō)，優(yōu)質(zhì)的兒童讀物應(yīng)該同時(shí)具備兩個(gè)特征：第一個(gè)就是要有意思，要生動(dòng)有趣，能夠引起兒童的閱讀興趣；第二就是要有意義，要有利于激發(fā)兒童的好奇心和想象力，有利于培養(yǎng)兒童的科學(xué)精神和人文精神，有利于培養(yǎng)縝密的思維習(xí)慣和辯證的思維能力，有利于傳承中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的民族精神，有利于傳播真、善、美、愛(ài)等人類(lèi)共通的情感和價(jià)值。[1]縱觀這四十三本入選年度“中國(guó)好書(shū)”的童書(shū)，涵蓋了繪本、童話、詩(shī)歌、兒童小說(shuō)等各類(lèi)體裁，涉及政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，引領(lǐng)青少年讀者立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)、了解歷史進(jìn)程、讀懂中國(guó)故事、弘揚(yáng)科學(xué)精神。

1.響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，把握主題導(dǎo)向，增強(qiáng)文化自信

少兒讀物承擔(dān)著培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、唱響時(shí)代主旋律的歷史使命。新時(shí)代需要新觀點(diǎn)、新作品，需要觸碰歷史、觸碰時(shí)代的重大題材。年度“中國(guó)好書(shū)”中涌現(xiàn)出一批把握主題導(dǎo)向、緊扣時(shí)代脈搏的少兒主題讀物，通過(guò)深入淺出的小切口，彰顯時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì)。

陳晉的《偉大也要有人懂：小目標(biāo) 大目標(biāo) 中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)》和《速讀新時(shí)代》，連續(xù)入選年度“中國(guó)好書(shū)”。這兩部作品高屋建瓴，圖文并茂，簡(jiǎn)明扼要地講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史和時(shí)代的發(fā)展。前者聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，用一問(wèn)一答的方式，將豐富的黨史知識(shí)梳理成少年讀本；后者聚焦中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，用編年體的形式，展現(xiàn)新中國(guó)煥發(fā)出的生機(jī)活力。文學(xué)能夠從側(cè)面展現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。2021年2月25日，樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記黃文秀被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”稱(chēng)號(hào)。同年7月，探尋黃文秀成長(zhǎng)之路，以一個(gè)家庭的剪影來(lái)講述中國(guó)扶貧故事的《一個(gè)女孩朝前走》出版，并獲得了2021年度“中國(guó)好書(shū)”。

習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把中國(guó)文明歷史研究引向深入，推動(dòng)增強(qiáng)歷史自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信。[2]優(yōu)秀的少兒讀物應(yīng)當(dāng)切實(shí)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀的精神內(nèi)核，以國(guó)際化的視野，展現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的先進(jìn)技術(shù)，帶領(lǐng)小讀者發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化之美、科學(xué)之美、藝術(shù)之美，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和文化自信心。

張煒的《尋找魚(yú)王》、荊凡的《顏料坊的孩子》和彭學(xué)軍的《建座瓷窯送給你》，均立足于中國(guó)博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在《尋找魚(yú)王》中，男孩出門(mén)遠(yuǎn)游，苦苦尋找魚(yú)王，在尋覓的過(guò)程中揭開(kāi)了一段被遺忘多年的民間傳奇。《顏料坊的孩子》以國(guó)畫(huà)顏料為書(shū)寫(xiě)對(duì)象。《建座瓷窯送給你》以江西景德鎮(zhèn)為背景，展現(xiàn)了男孩黑指堅(jiān)守傳統(tǒng)制瓷工藝的故事。《進(jìn)階的巨人：改變世界的偉大科技》和《地球史詩(shī)：46億年有多遠(yuǎn)》是反映科技發(fā)展和自然奧秘的科普讀物。前者講述了數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理和生物等領(lǐng)域的科技發(fā)展，后者系統(tǒng)講述了地球的起源、演化與變遷等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，飽含科學(xué)思維和科研精神，引領(lǐng)孩子在閱讀生命、閱讀科技、閱讀藝術(shù)中加深對(duì)遼闊世界的認(rèn)知。

2.回歸文學(xué)本質(zhì)，貼合兒童心理，體現(xiàn)童年精神

著名兒童文學(xué)評(píng)論家劉緒源曾說(shuō)：“真正具有很高的審美價(jià)值的兒童文學(xué)佳作，是有‘真生命’的—必然從生活中來(lái)，帶著生活的汁液，并且有著作家的生命體驗(yàn)。”[3]兒童文學(xué)本質(zhì)上應(yīng)該是一種充盈著強(qiáng)烈的故事性、趣味性和游戲精神，充分張揚(yáng)幻想精神，愉快的、充滿(mǎn)無(wú)限生命力的文學(xué)世界。[4]堅(jiān)守兒童本位，貼合兒童審美心理，體現(xiàn)童年精神內(nèi)核和心靈成長(zhǎng)，是兒童文學(xué)的本質(zhì)。

著名作家葉廣芩在古稀之年開(kāi)始轉(zhuǎn)型，創(chuàng)作了一套回憶故鄉(xiāng)和童年的“京味兒”兒童小說(shuō)—耗子丫丫的故事。第一部《耗子大爺起晚了》榮獲了全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第二部《花貓三丫上房了》、第三部《土狗老黑闖禍了》以及2022年出版的新作《熊貓小四》，三次入選年度“中國(guó)好書(shū)”，可謂部部精品。葉廣芩用一種韻味典雅、舉重若輕的審美表達(dá)，講述了小女孩丫丫告別皇家園林頤和園、走向人間煙火老胡同的成長(zhǎng)故事。同樣由成人文學(xué)作家轉(zhuǎn)型而來(lái)的詩(shī)人、散文家趙麗宏，在兒童文學(xué)界亦有不俗的表現(xiàn)。他憑借《漁童》和《樹(shù)孩》，成為兩次入選年度“中國(guó)好書(shū)”的作家。《漁童》講述了一個(gè)男孩和一位教授，因?yàn)楸Ｗo(hù)一尊明代德化瓷雕漁童而在危難中結(jié)成生死之交；《樹(shù)孩》講述了一棵黃楊樹(shù)被山火燒壞后，被雕刻家重塑為一個(gè)樹(shù)孩，從而經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)而又動(dòng)人的故事。

李東華的《焰火》和趙卯卯的《我的，我的》，更多的是觀照當(dāng)下少年兒童的情感世界和精神成長(zhǎng)，作品用清新、詩(shī)性、細(xì)膩的文字，通達(dá)兒童的心靈深處。在《焰火》中，“我”面對(duì)才貌出眾的插班生哈娜而心生妒意，一次次傷害了她，但是哈娜像天使一樣，用美好善良感染了所有人。雖然身患重病的哈娜最終像焰火一樣消失在天際，卻也淬煉成了一束光，讓“我”學(xué)會(huì)接納那個(gè)不完美的自己。作品將微妙復(fù)雜的心理活動(dòng)刻畫(huà)得入木三分，是一部少年成長(zhǎng)的心靈史詩(shī)。《我的，我的》也講述了一個(gè)身患重病的九歲男孩王盒盒的成長(zhǎng)故事，作者用天馬行空的故事和詩(shī)性恬靜的語(yǔ)言，與讀者共討生命、親情、友情等話題，直抵讀者心靈。

兒童雖然外表上看起來(lái)稚嫩，但是內(nèi)心蘊(yùn)藏著非凡的智慧。兒童文學(xué)的本質(zhì)依然是文學(xué)作品，不會(huì)因受眾年齡段較小而降低藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。相反，從這些“年度中國(guó)”好書(shū)的作品中可以看出，優(yōu)秀的兒童文學(xué)有其獨(dú)特的藝術(shù)特性，更需要作家以貼近兒童特質(zhì)的語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)文學(xué)性、趣味性和情感性的多維觀照，在潛移默化中幫助孩子從故事中汲取樂(lè)觀、信念、勇氣和智慧，構(gòu)筑文化內(nèi)核和童年精神的雙重升華。

3.借助央視平臺(tái)，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)舉措，強(qiáng)化宣傳力度

年度“中國(guó)好書(shū)”通過(guò)電視傳媒廣為傳播，有著強(qiáng)大的宣傳力度和深遠(yuǎn)的傳播廣度，能夠快速便捷地抵達(dá)讀者。“中國(guó)好書(shū)”在影響力、傳播力等方面，有著其他各類(lèi)圖書(shū)榜單難以匹敵的優(yōu)勢(shì)。

首先是借助央視平臺(tái)集中推介，增強(qiáng)曝光度。中央廣播電視總臺(tái)承制的“中國(guó)好書(shū)”年度盛典，已經(jīng)是每年“世界讀書(shū)日”的重要讀書(shū)推廣活動(dòng)，成為讀書(shū)人的一大盛事。年度盛典由著名主持人李潘和白巖松聯(lián)袂主持。頒獎(jiǎng)典禮既秉持了傳統(tǒng)媒體嚴(yán)謹(jǐn)、莊重、權(quán)威的特點(diǎn)，又利用AR、VR等先進(jìn)技術(shù)，藝術(shù)地呈現(xiàn)獲獎(jiǎng)圖書(shū)相關(guān)信息，打造唯美的沉浸式審美體驗(yàn)的視覺(jué)效果；同時(shí)也打破了傳統(tǒng)媒體對(duì)受眾的單向傳播鏈條，采用掃碼下載圖書(shū)、手機(jī)抽獎(jiǎng)、直播連線等方式，增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)。

其次是月度“好書(shū)好書(shū)”持續(xù)發(fā)力，全年熱度不減。“中國(guó)好書(shū)”除了評(píng)選年度榜單之外，也會(huì)推出月度榜單。月度榜單每月一評(píng)，每次推薦十本書(shū)（2023年之后略有增加）。榜單推出后會(huì)在官方公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，各大權(quán)威報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也會(huì)對(duì)榜單圖書(shū)進(jìn)行曝光和報(bào)道。2021年初開(kāi)始，月度“中國(guó)好書(shū)”走進(jìn)了中央十套科教頻道的《讀書(shū)》欄目，主持人李潘和嘉賓通過(guò)對(duì)談，講述作品的內(nèi)容、特色、思想和背后的故事等。對(duì)月度“中國(guó)好書(shū)”持續(xù)不斷的推廣，強(qiáng)化了“中國(guó)好書(shū)”的品牌影響力，深化了其在讀者心中的認(rèn)可度。

最后是營(yíng)銷(xiāo)推廣的方式與時(shí)俱進(jìn)。年度“中國(guó)好書(shū)”的營(yíng)銷(xiāo)方式緊貼讀者的接受心理。如2021年度“中國(guó)好書(shū)”盛典開(kāi)始前，主辦方在央視頻進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“在春天里，遇見(jiàn)中國(guó)好書(shū)”的直播活動(dòng)，全國(guó)近百家出版社的官方平臺(tái)進(jìn)行轉(zhuǎn)播，覆蓋面非常廣。主持人李潘、閱讀推廣人啟航和嘉賓圍繞十二個(gè)不同的話題，對(duì)入圍年度“中國(guó)好書(shū)”的七十余冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行推薦。直播過(guò)程中會(huì)連線作者，共同講述書(shū)里書(shū)外的故事。同時(shí)，主辦方還別出心裁地譜寫(xiě)了主題曲《讀吧讀吧中國(guó)好書(shū)》，歌詞高度概括了七十余本好書(shū)的主要內(nèi)容，旋律悠揚(yáng)，朗朗上口，通過(guò)吟唱的方式對(duì)圖書(shū)進(jìn)行趣味推廣。

二、年度“中國(guó)好書(shū)”入選童書(shū)探索文學(xué)

精品出版之路

從業(yè)以來(lái)，筆者責(zé)編的《碗燈》《飛機(jī)樓》《小菊的茶山》等八部圖書(shū)入選月度“中國(guó)好書(shū)”，其中《三江源的扎西德勒》和《紫云英合唱團(tuán)》分別入選2022年度和2023年度“中國(guó)好書(shū)”，《逐光的孩子》入圍2020年度“中國(guó)好書(shū)”。在這些項(xiàng)目的實(shí)踐中，筆者持續(xù)學(xué)習(xí)并總結(jié)其他出版社的優(yōu)秀案例，以此來(lái)探索兒童文學(xué)精品出版的策略。

1.堅(jiān)守正確的出版導(dǎo)向，堅(jiān)守文學(xué)品格

堅(jiān)守正確的出版導(dǎo)向是一切出版活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。新時(shí)代的編輯，需要把握時(shí)代發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，追蹤社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題，強(qiáng)化內(nèi)容建設(shè)。

《飛機(jī)樓》是一部獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年的空軍題材兒童文學(xué)，作者張子影的父親是一位戰(zhàn)功赫赫的空軍飛行員，作品源自作者的童年經(jīng)歷。它不但回望了父輩空軍飛行員馳騁藍(lán)天的凌云壯志，也呈現(xiàn)了人民空軍充滿(mǎn)榮耀、不斷壯大的發(fā)展歷程，引領(lǐng)讀者身臨其境地感悟父輩軍人的家國(guó)情懷，感悟強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)的深厚內(nèi)涵。2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，作家徐魯認(rèn)為以文學(xué)的方式記錄小康、為民族復(fù)興書(shū)寫(xiě)“信史”，是作家義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他創(chuàng)作的《小菊的茶山》描繪了在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的大背景下，贛、湘、鄂三省交界的幕阜山區(qū)兒女積極投身振興農(nóng)村建設(shè)的景象。近年來(lái)，國(guó)家一直在大力推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，藝術(shù)教育的切實(shí)落地，對(duì)鄉(xiāng)村美育有極大推動(dòng)作用。

“我們更應(yīng)該努力讓兒童文學(xué)走出狹窄和虛幻的童話‘烏托邦’，奮力擁抱火熱的現(xiàn)實(shí)生活，讓童年生命真正參與到磅礴的時(shí)代和重大主題的思索之中，像老一輩作家所期許的那樣，‘為小孩子寫(xiě)大文學(xué)’。”[5]當(dāng)然，能夠成為經(jīng)典的作品除了擁有深厚的思想文化底蘊(yùn)，也應(yīng)該具備文學(xué)應(yīng)有的光澤和質(zhì)感，不能因?yàn)橹黝}的制約而對(duì)作品的文學(xué)性和藝術(shù)性有所損傷。例如楊志軍的《三江源的扎西德勒》，作品以張弛有度、汪洋恣肆、詩(shī)性洋溢的敘事，精心構(gòu)建了一個(gè)純凈澄澈、萬(wàn)物有靈、魄偉奇特的自然世界。作者的講述既充滿(mǎn)童真童趣，又飽含豐盈的情感和冷靜的沉思，用文字鑿開(kāi)一條直通心靈的通道，引領(lǐng)讀者在認(rèn)識(shí)生命、探索世界的過(guò)程中，懂得生命的遼闊與豐厚。

2.構(gòu)建完善的生產(chǎn)體系，秉持工匠精神

良好的出版生態(tài)系統(tǒng)是能夠源源不斷地推出精品圖書(shū)的保證。出版社應(yīng)緊緊圍繞時(shí)代發(fā)展要求，深化機(jī)制改革，從管理、內(nèi)容、隊(duì)伍、平臺(tái)等方面，建立一系列原創(chuàng)精品生產(chǎn)保障機(jī)制。精品出版需要優(yōu)秀作家和優(yōu)質(zhì)選題的儲(chǔ)備，也需要對(duì)出版社的資源進(jìn)行統(tǒng)籌與聚合，建立完善的生產(chǎn)體系。

2019年初，舒輝波支教題材兒童文學(xué)作品《逐光的孩子》到稿后，出版社立即成立了一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，責(zé)任編輯、美術(shù)編輯、印制人員、營(yíng)銷(xiāo)編輯、發(fā)行人員等編、印、宣、發(fā)全流程的工作人員都參與其中。大家各司其職，通力合作，按節(jié)奏、有計(jì)劃地推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，確保精品出版工作穩(wěn)步開(kāi)展。

以工匠精神踐行出版，是打造精品的關(guān)鍵。在編校《三江源的扎西德勒》時(shí)，因?yàn)槲母逯猩婕昂芏嘁吧鷦?dòng)植物的科普知識(shí)和生態(tài)保護(hù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，編輯團(tuán)隊(duì)為了把好質(zhì)量關(guān)，查閱了大量的相關(guān)圖書(shū)和學(xué)術(shù)論文，確保每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能精準(zhǔn)。付印前，編輯還將定稿與原稿進(jìn)行了仔細(xì)比對(duì)，將全部修改過(guò)的地方做了標(biāo)記，整理出一份詳盡的修改說(shuō)明發(fā)給作家一一確認(rèn)。《紫云英合唱團(tuán)》出版之前，邀請(qǐng)了多位行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家仔細(xì)研讀文本，請(qǐng)他們對(duì)文本提出修改意見(jiàn)。作品出版后，又舉辦了三場(chǎng)作品研討會(huì)。針對(duì)專(zhuān)家們的點(diǎn)評(píng)，作家又?jǐn)?shù)易其稿，不斷打磨作品，力爭(zhēng)精益求精。

精品出版體系建設(shè)包含出版資源整合、作家隊(duì)伍建設(shè)、骨干編輯培養(yǎng)、產(chǎn)品品牌建構(gòu)、獎(jiǎng)懲機(jī)制建立等，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，既需要高層統(tǒng)籌全局的決斷和持之以恒的培育，也需要每一個(gè)編輯高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和水滴石穿的定力，只有這樣，才可以保障精品出版工作持續(xù)、高效發(fā)展。

3.運(yùn)用豐富的媒體資源，加強(qiáng)宣傳攻勢(shì)

優(yōu)質(zhì)的兒童文學(xué)應(yīng)該是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步推進(jìn)的，是能夠長(zhǎng)銷(xiāo)不斷的。如何以少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)宣傳攻勢(shì)，如何將各類(lèi)圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)、圖書(shū)榜單轉(zhuǎn)化為讀者的購(gòu)買(mǎi)欲，將是原創(chuàng)兒童文學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的突破口。

《三江源的扎西德勒》在出版之后，為了進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)策劃了一系列獨(dú)具特色的線上線下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。首先，舉辦新書(shū)研討會(huì)，在《光明日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》和新華社、光明網(wǎng)、中國(guó)作家網(wǎng)等權(quán)威媒體刊發(fā)書(shū)評(píng)、書(shū)訊、訪談等文章近百篇。其次，營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)拍攝了圖書(shū)宣傳片，在各大視頻平臺(tái)投放。再次，重視社群宣傳，營(yíng)銷(xiāo)編輯在多個(gè)社群平臺(tái)進(jìn)行文字、音頻和直播分享，并在線下舉辦了多場(chǎng)作者見(jiàn)面會(huì)、作品分享會(huì)等活動(dòng)，帶領(lǐng)讀者深度閱讀。最后，在喜馬拉雅、阿基米德、懶人聽(tīng)書(shū)等平臺(tái)全面上線有聲書(shū)，進(jìn)一步提升作品附加值。

鄉(xiāng)村教育扶貧作品《逐光的孩子》出版后，在作品研討會(huì)、媒體專(zhuān)訪、作品對(duì)談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)直播等多平臺(tái)推廣活動(dòng)中，特別邀請(qǐng)?jiān)摃?shū)主人公的原型、具有七年支教經(jīng)歷的“全國(guó)先進(jìn)工作者”范獻(xiàn)龍現(xiàn)身說(shuō)法，講述鄉(xiāng)村教育發(fā)展故事，形成熱烈的社會(huì)反響。《逐光的孩子》因此還被改編為音樂(lè)劇，在各大高校巡演，并入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”名單。《紫云英合唱團(tuán)》一書(shū)不僅被改編成了廣播劇，而且還特邀作曲家依據(jù)書(shū)中內(nèi)容創(chuàng)作了一首主題曲。此外，還拍攝了一部記錄作家吳洲星創(chuàng)作此書(shū)歷程的微型紀(jì)錄片，在各大平臺(tái)上發(fā)布。這些多樣化的融媒體傳播策略極大地增強(qiáng)了圖書(shū)的推廣力度，顯著提升了作品的社會(huì)影響力。

對(duì)于精品出版，要有全媒體的營(yíng)銷(xiāo)理念，充分利用各種媒體資源，多層次、全方位地做好宣傳推介活動(dòng)。線上、線下的有效結(jié)合，傳統(tǒng)媒體和新興媒體的互相借力，是推動(dòng)精品圖書(shū)走進(jìn)讀者、占領(lǐng)市場(chǎng)、引領(lǐng)文化建設(shè)的有效舉措。

“中國(guó)好書(shū)”經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，已成為繼中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)等出版界的“三大獎(jiǎng)”之外，又一個(gè)極具分量、備受關(guān)注的綜合性權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)。童書(shū)出版人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻秉持精品出版的理念，對(duì)標(biāo)這些優(yōu)秀作品，長(zhǎng)線布局，堅(jiān)守初心，為讀者帶來(lái)更多具有精神能量、文學(xué)審美和藝術(shù)價(jià)值的“中國(guó)好書(shū)”。

注釋?zhuān)?/p>

《2020年度中國(guó)好書(shū)》，2021年4月23日，https：//tv.cctv.com/2021/04/24/VIDEP8zx48v5hAz4nPtEbyBJ210424.shtml？spm=C55953877151.PXXwefeHcOAR.0.0。

《習(xí)近平在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào) 把中國(guó)文明歷史研究引向深入推動(dòng)增強(qiáng)歷史自覺(jué)堅(jiān)定文化自信》，2022年5月28日，http：//news.cnr.cn/native/gd/sz/20220528/t20220528_525840836.shtml。

劉緒源：《文心雕虎全編》，廣西師范大學(xué)出版社，2018年，第119頁(yè)。

陳香：《童心宇宙：兒童文學(xué)的本質(zhì)與邊界》，接力出版社，2020年，第3頁(yè)。

徐魯：《為小孩子寫(xiě)大文學(xué)》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年12月10日。

[作者單位：二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)。本文為2023年下半年江西省宣傳思想文化領(lǐng)域高層次人才專(zhuān)題項(xiàng)目（理論研究類(lèi)） “新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)路徑研究—論傳統(tǒng)文化類(lèi)童書(shū)的創(chuàng)新出版”（編號(hào)：23ZXRC35）的階段性研究成果]