
我媽是家里的小姨,她的形象很符合當下流行的“小姨文學”中推崇的特質。從小學到大學,她學習都名列前茅,是家族里唯一考上大學的人,又靠著學習離開了故鄉外出闖蕩。后來獲派去北京進修,是中國較早一批接觸計算機的人。20世紀90年代初,互聯網還未在中國普及,我家就早早開設了私人電腦培訓班,媽媽作為教師教C語言(計算機程序設計語言)。充滿傳奇色彩的她,成了小輩仰望的小姨。
與我媽相比,大姨的成長故事則顯平淡。她長大后經歷上山下鄉,回到故鄉后去了鋼鐵廠上班,后來嫁給了外公朋友的兒子。兩人養育了一對子女,過著平淡的日子。
不僅如此,大姨在幾個兄弟姐妹間也顯得并不討喜。她穿著老土,思想保守,管得又很寬,不僅總在弟弟妹妹玩樂時缺席,還常因為過度關注小輩的婚戀和工作,被視作迂腐的代表,完全是“小姨”形象的反面。
就是這么一位大姨,卻在一條隱秘的暗線里影響著全家的生活。
黑旋風
童年里的母親,是沒有憂愁的。我媽家里有6個孩子,她是老幺,小時候是出了名的兒馬婆(方言,形容性格像男孩子的女孩兒),童年時每天只有兩件重要的事:學習和瘋玩。上深山采摘野果,下河抓魚,危險的地方總有我媽的身影。家里的事,她則從不過問,她的吃穿用度也被安排得妥當。所以在她的記憶里,家里條件優渥,不愁吃穿。每逢過年,外婆都會去找裁縫給家里6個孩子一人做一套衣服,她也總能獲得一件由裁縫做的“上海風”小花裙。
然而在我媽的童年里,大姨卻是令兄弟姐妹聞風喪膽的存在。大姨自童年就有一個名號叫“黑旋風”,是四舅起的,意在說明家里大事小情都由她鋪排,誰要是做得不對,就要挨打挨罵。聽大人說,大姨打罵人的樣子兇猛彪悍,像李逵。
大姨年少時暴打我四舅的事,街坊鄰里都知道。那時候四舅還在當兵,一次家里接到醫務室通知,說四舅高血壓嚴重,昏厥過去,搶救不醒,讓家屬過去看看。外公外婆都出了遠門,只有大姨在。大姨著急忙慌地買了3斤蘋果,動用自己的社交能力,跟火車司機爭取了免票坐上火車頭,趕往四舅駐扎的營地去探望他。
火車上,大姨餓著肚子,舍不得吃手里的蘋果。車搖搖晃晃開了一天一夜,大姨見到病榻上的四舅,心疼地坐在床邊。沒想四舅忽然瞪大眼睛問:“你怎么來了?”
“你不是生病了嗎?”大姨反問。
經過大姨仔細盤問才知道,四舅因為不想出勤,對血壓計做了手腳,謊稱自己患有嚴重高血壓,佯裝昏厥。
得知真相的大姨,氣急敗壞地揍了四舅一頓。之后,每每四舅想要證明大姨是個心狠手辣的女人,便以此為證,“她打我的時候絕對是黑旋風李逵”。
小時候我媽對她大姐的處境不了解,也不關心,只是兄弟姐妹們起哄,對著大姨叫嚷“黑旋風李逵”時,也會跟著叫兩句。
三姨同樣是個喜歡瘋玩的人,她常帶著我媽去一張裝有蚊帳的床上,把蚊帳當幕布,床當舞臺,在上面跳舞。我媽還記得,有一次她和三姨跳得過于用力,床板塌了,轟的一聲,惹來了遠處的大姨?!澳銈円惶炀椭蜡偗偗?!”說罷,大姨抬手就要打。我媽和三姨逃開,嘴里嚷著:“黑旋風李逵又開始了!”
小時候,弟弟妹妹們談不上多么喜歡這位長姐。三姨到了談婚論嫁的年紀,媒人給她介紹過一位家境優渥的軍官。到了見面的日子,三姨穿上自己最為時髦的衣服,出現在對方面前。結果回來時,對方拒絕了這門親事,還打電話和大姨說:“你家三妹太時髦了。”
大姨聽了火冒三丈,劈頭蓋臉訓了三姨:“你一天天妖精古怪的,你以為人家稀罕你那個鬼樣子。”三姨回懟她:“你管天管地什么都要管。他看不看上,我都要穿得漂漂亮亮的。我寧愿死了,也不要變成你這樣土眉土眼的人?!?/p>
我媽還記得,那天三姨走后,她撞見了正在床邊哭泣的大姨。我媽天性貪玩,閑來無事就會在家晃悠,經常撞見在角落掩面哭泣的大姨。面對此種情景,她會裝作沒看見走開。我媽從沒詢問過大姨為什么哭泣,她只覺得,大姨有自己想做的事情,“我進入不了她的世界,她的世界好像也不關我的事。”她總結。
后來我媽上了高中,考上大學,大姨則去鋼鐵廠當了文員,她們的生命軌跡自此斷了交集。之后,我媽就成了家族里的傳奇人物。
靠得上
在大姨的記憶里,當時家里的幾個孩子,只有她一人靠得上。我媽和幺舅,他們太小了。二姨很小的時候跟6個小伙伴去山里采野果,吃到了有毒的果子,中毒休克,后來勉強被救活,落下手腳不協調的病根兒,端不住東西,時不時會打爛家里的東西。三姨出生時家里沒有糧食吃,餓得患上軟骨病,到了4歲都無法正常走路。四舅是男孩兒,外公心頭的寶貝,重活兒累活兒都不讓他干。因此家庭事務都落到了大姨一個人頭上。
我這幾次回家,跟大姨熟絡起來,經常跟她聊天。在這個過程中才得知,我媽的記憶有嚴重偏差,或者說她對自己的成長經歷有很大一片盲區,而在這片盲區里修修補補的,正是她的長姐、我的大姨。
作為家里的大女兒,大姨那時候的生活和承擔的責任,都和我媽這個小女兒不同。
外公外婆年輕的時候頻繁去鄉下,小半年才回來一次,每個月只往家寄10元錢。孩子們由家中長輩照管,長輩忙不過來,就會找年幼的大姨幫忙。
在大姨的記憶里,當時家里的幾個孩子,只有她一人靠得上。喂雞、做飯、洗碗、打掃和給廚房添柴火,打從大姨記事起,生活就被種種家務占滿。學習上,大姨只能等家里人都睡著后才有時間寫作業,往往已經是后半夜一兩點。學習用的燈泡只有30瓦,光線本就昏暗,為了防止各家換燈泡偷電,燈泡上還包著厚厚的封條,光線更暗了。從小在昏暗的燈光下學習,大姨落下了眼疾,長大后病痛也時常復發。在生長發育的關鍵階段睡得太晚,大姨成年后個子也沒長起來,成了全家最矮的人。
除了日常的家務,大姨每個季節還背負不同的事務。秋末蘿卜豐收,霜降過后的蘿卜清脆香甜,價格又比其他蔬菜便宜。外公每月從遠方寄回的錢,大姨會早早存下一些,在這個時候去買一大筐蘿卜制成酸蘿卜,再買一筐蘿卜葉子制成鹽菜。有了大姨置辦的這些腌制品,一家人在沒錢買菜的日子,也能勉強度日。
冬天家里陰冷潮濕,6個孩子的手腳耳朵都會長起凍瘡。大姨心疼弟妹,開始學習做襪子。她找一雙完好的襪子作參照,試著用紗線像打毛衣一樣,把紗線織成一雙襪子。做好了發現不對,又拆掉重做,不斷重復,直至成功做出襪子。用這種逆向工程的方法,大姨還學會了做衣服、褲子、裙子,每到過年,她就去買布給弟妹做新裝。后來我媽才知道,記憶里那些裁縫做的“上海風”小花裙,其實是出自她的大姐之手。
在大姨的童年,家里幾乎沒有替她分憂的人,她除了背上生活重擔之外,還要飽受不理解之苦。
長姐的習慣
時過境遷,如今被問到是否有叫苦和委屈的經歷,大姨總會說記不起來了。她只記得長輩說的話:“你是老大,你要帶好頭兒。”這句話成了她一輩子做事的基本原則。
作為家里的老小,我媽備受寵愛。她最熱衷提起的一個段子是,自己衣柜里的衣服多數叫得出姓名,這件是三姨送的,那件是大姨送的。我媽今年60歲了,她從沒買過毛衣,但衣柜里的毛衣卻堆得滿滿當當,多是大姨相送。
我們的家庭對話里從未出現過大姨,但細數起來,我家從鍋碗瓢盆到食材,再到衣服,多數來自大姨。從小到大,每當我家遇見什么事,大姨總會像哆啦A夢一樣出現,但轉眼我們又會忘記她的存在,好像救急是她的職責。
我媽和大姨的生命軌跡,似乎在我媽考上大學的那一刻,有了不同走向。我媽是恢復高考后第一批大學生,而大姨則因為年紀較長,錯過了恢復高考的年代。
那時候通信不發達,我媽考上大學的事兒還是一個親戚寫信告訴大姨的。在鋼鐵廠的日子里,她每天都記掛著弟妹,尤其是我媽。怕打擾我媽學習,她就給家里其他親戚寫信,通過他們來了解我媽的情況。
得知我媽要去上大學,大姨很高興。我媽到學校報到的時候,還是大姨找了一輛車,親自把自己疼愛的妹妹送到學校去。
剛到學校,我媽就展露她生活不能自理的一面。她把剛辦好的學生證和一個學期的菜票全弄丟了。當時糧食供應緊張,菜票丟了不是小事,我媽一下慌了神,坐在床上直哭。大姨見狀趕緊聯系上一位在學校工作的親戚,給我媽寫申請,把學生證和飯票辦妥。又在學校陪了半個月,教會我媽基本生活技能后,看著我媽逐漸能夠獨立生活,大姨才放心離開。
離開后,大姨仍堅持給親戚寫信了解我媽的動向,這些我媽并不知曉。所以對我媽而言,大姨似乎在那時就完成了她的使命,逐漸從自己的生活中淡去。
在大姨漫長的余生里,她仍舊保持著當好長姐、照顧弟妹的習慣。每次外出看到好看的衣服,她都會首先想到弟妹,然后不由分說地買回來,送到弟妹的手里。大姨好像在大腦里植入了一個程序,只有疼愛弟妹,才是長姐正確的行動。
這些年大姨明顯老了,皺紋利落地鋪在她的臉上,因為眼瞼塌陷,她的眼睛瞇得只剩下一條細縫可以看見。她的健康每況愈下,我幾次回老家去,她不是剛做完手術,就是在準備去做手術的階段。大姨育有一對子女,兒子忙于工作,女兒跟著丈夫在海外生活,常年照顧不到她,只有大姨夫陪著大姨,應付她那逐漸失控的身體。
把弟弟妹妹和孩子都帶大后,大姨終于自由了,接踵而至的是一種強烈的失落感,她曾經圍繞著家庭旋轉的那部分精力突然沒了出口。
親人不在身邊的日子,大姨養了一條西藏獵犬,叫阿布。早些年阿布很活躍,吃飯時,會跑到桌邊作揖乞食,逗得大伙兒哄堂大笑。后來它太老了,對三餐之外的食物失去了興趣,只是趴在沙發一角,垂頭喪氣的,怎么逗它也提不起精神。
大姨很喜歡阿布,阿布則像大姨的影子。大姨曾是個健談的人,喜愛社交,忽然有一天,像阿布對零食失去興趣一樣,大姨對社交也失去了興趣。家里人去飯館聚餐,大姨會跳過寒暄環節,帶著阿布去飯館周邊遛彎。打麻將,大姨也不再參與,只是坐在一旁,抱著阿布,呆呆地望向電視。
雖然大姨的生活是繁重而沉默的,但也有讓她至今想來仍興致勃勃的事情。大姨喜歡說起童年夏天去游泳以及冬天跟大家圍爐夜話的故事。只有在這兩個片段里,她才能確證自己也是個喜歡玩樂的孩子。她說著說著,會突然感慨:“我也是個娃娃嘞!”
最近,互聯網泛起“小姨文學”的風潮。小姨們從物資匱乏又充滿規訓的年代走來,活得恣意、獨立、有主見,被視作敢愛敢恨的形象。而在一個多子女家庭里,大姨作為長姐,在家里忍辱負重、扶持弟妹,是“小姨文學”的另一面。