又是一年桂花香

黃雨馨

“一年秋意濃，十里桂花香。”閑來無事的午后，悠然漫步于小徑，微風輕輕地拂動著我的衣角，撩動著我的心弦，也送來了陣陣沁人心脾的花香。

循香而去，原來是報秋的使者——桂花。遠遠望去，在綠葉的掩映下，朵朵桂花開得那么茂盛、那么熱鬧，真是花團錦簇。一叢叢、一簇簇的桂花好像是一顆顆金色的小星星，也許是這些星星太調皮，偷偷地從廣闊的天空順著彩虹橋“哧溜”一下子滑到了人間；它們又像是一顆顆金黃的珍珠，大概是秋姑娘送給土地爺爺珍貴的禮物吧；還像是一粒粒碎金子，我想：這一定是土地爺爺給秋姑娘做的項鏈吧！桂花樹真是名不虛傳的“仙樹”！

情不自禁地走近它，駐足細賞，才發現桂花不過和小米粒差不多大小，宛若一顆顆金黃色的小芝麻，又恰似可愛的小精靈正在花間玩耍。你瞧，它們有的挨挨擠擠，好像在說著悄悄話；有的三五成群，像是在悠閑地散著步；有的害羞地漲紅了臉，躲在綠葉背后不肯露面；還有的心急如焚地想和我做好朋友，迫不及待地鉆進我的領口……

一陣微風輕輕吹來，調皮的桂花爭先恐后地離開枝頭，開始翩翩起舞。我張開手臂，沐浴在這一片濃香中，仿佛也變成了一朵隨風飄舞的桂花，正和蝴蝶、蜜蜂在花叢中追逐嬉鬧呢！徘徊于花間，我終于切實感受到了詩人所說的“獨占三秋壓眾芳，何詠橘綠與橙黃”！

漸漸地，已是黃昏，我依舊陶醉在桂花樹下，流連忘返。而陶醉于此的，只有我嗎？當然不是，你聽，那一陣陣歡聲笑語是在樹下淘氣玩耍的孩子們發出的，他們一把把地把落花拋撒在天上。

我戀戀不舍地回了家，那清雅馥郁的桂花仿佛也一路相隨，并住進了我的夢里……

（指導教師陳洪艷）

支你一著兒

此處小作者分別將桂花比作小星星、珍珠、碎金子，這種一個本體多個喻體的修辭手法叫作博喻。博喻的運用將桂花的特征從不同的角度表現出來。博喻不僅增強語意，還能為文章增添氣勢，同學們也可以借鑒喲。

（安然）