中外合作大學如何培養面向未來的人

沈偉其

當今世界格局加速演變，全球治理體系深度變革。未來的教育應助力國家在大變局中搶占先機，穩步走向國際舞臺的中心。對中外合作大學來說，培養面向未來的人，不僅要充分利用國際、國內兩種資源，更要為人的成長提供一種最佳的生態和環境。對此，我認為，中外合作大學必須堅持以下四項基本原則——

堅持黨建引領正確的辦學方向。面向未來的人最重要的是有正確的世界觀和價值觀。中外合作辦學，價值引導是第一位的，這也是育人的根本。有主流價值觀的引導和教育，知識和能力才能發揮更大的效用。因此，在中國大地上辦高校，要毫不動搖地堅持黨建引領，按照“多元互觀，中國立場”的思政理念，全方位推進思政課程、課程思政和生活思政，培育胸懷祖國、放眼世界的國際化人才。

堅持在學術上采用國際高標準。面向未來的人必須具有與國際同伴對話、合作、競爭的能力。中外合作大學要通過引進世界一流大學的教學模式、考試考核方法和質量保障體系，接受校外同行的質量審核，促進人才培養模式的改革和創新；通過相應國際行業組織和機構的認證等方式，保證教學質量達到國際高標準；要充分發揮合作辦學獨特的體制優勢，引進世界一流師資，大力開展師生的國際交流互動。

堅持服務地方社會經濟發展。中外合作大學在培養國際化人才的同時，應充分考慮國家和地方社會經濟發展的實際需求，優化學科布局，加速產業鏈、創新鏈和人才鏈深度融合。當今，科學技術正深刻影響人類文明的進程，中外合作大學應該通過得天獨厚的國際化優勢，整合海內外優質科研資源，結合地方發展需求，積極開展跨國、跨界、跨學科的科研合作和學術交流，推進創新創業教育，培育尖端創新人才，促進技術轉移和成果轉化。

堅持國際化辦學特色。培養面向未來的人才，要塑造學生的全球視野。大學的辦學視野決定了所培養的人才的視野。中外合作大學要著力培養學生的全球勝任力，培養他們尊重不同文化、學會與不同文化背景的人交流合作，心懷人類福祉、關注人類發展，真正成為實踐“人類命運共同體”理念的高素質人才。

面向未來，中外合作辦學方興未艾。如何發揮中外合作辦學機構的示范作用，培養更多具有家國情懷的國際化創新人才，實現高質量教育的可持續發展，需要我們繼續解放思想、探索實踐，從全局和長遠出發，統籌推進高水平中外合作大學高質量發展，推動新時代人才工作。

（作者系寧波諾丁漢大學黨委書記）