高考小說(shuō)閱讀之賞析環(huán)境描寫

馮華杰

在近幾年的高考試卷中，現(xiàn)代文閱讀Ⅱ的選文主要以小說(shuō)為主，而環(huán)境描寫在小說(shuō)中占有重要的地位，是小說(shuō)三要素之一。人物是小說(shuō)的核心，情節(jié)是小說(shuō)的骨架，而環(huán)境則是小說(shuō)的背景。

高考對(duì)小說(shuō)環(huán)境描寫的考查角度一般有三種即概括特點(diǎn)、分析手法、賞析作用。有時(shí)候，命題者會(huì)將這三種角度結(jié)合在一起進(jìn)行考查，因此，學(xué)生儲(chǔ)備關(guān)于小說(shuō)環(huán)境描寫的相關(guān)知識(shí)是非常必要的。

把脈考情

近兩年高考小說(shuō)閱讀中，考查環(huán)境描寫的經(jīng)典題型如下 ：

（2022年全國(guó)甲卷《支隊(duì)政委》）7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（? ? ?）。

A.文本一依次寫到“月光一照”“啟明星賊亮賊亮的”“太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了”，既推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展，也暗示了主人公心理的變化。

（2022年浙江卷《逛》）13.賞析小說(shuō)畫線的兩處描寫及兩者對(duì)比所構(gòu)成的藝術(shù)效果。

第一處：觀音鎮(zhèn)是真的好，那么寬的路，那么多的人，那么多好吃好喝好穿的。

第二處：一行三人來(lái)到油田，來(lái)到了敦厚所住的單站上。這里，就他一個(gè)采油工，一個(gè)單站，好大一座山，一口油井，一節(jié)列車式鐵皮房，住著敦厚一個(gè)看井人，四野茫茫，遙無(wú)人跡，比他們的泔河村還荒涼。

（2023年新課標(biāo)Ⅱ卷《社戲（節(jié)選）》）7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（? ? ?）。

C.最后一段景物描寫，同魯迅《社戲》對(duì)歸家途中的景物描寫一樣，都以自然之美襯托了散戲后人們的失落與惆悵。

（2023年全國(guó)乙卷《長(zhǎng)出一地的好蕎麥》）7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（? ? ?）。

C.小說(shuō)最后以德貴夢(mèng)見地里長(zhǎng)出了好蕎麥結(jié)尾，這樣的藝術(shù)處理既照應(yīng)了題目，也增強(qiáng)了小說(shuō)的溫情意味與向上的力量。

知識(shí)儲(chǔ)備

一、概括環(huán)境的特點(diǎn)

環(huán)境描寫指對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候及花草鳥蟲等所作的描寫；社會(huì)環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)的具體背景、處所、氛圍以及人際關(guān)系等所作的描寫。

（一）分析概括自然景物的特點(diǎn)

1.要找出小說(shuō)中描寫了哪些景物。其次，要分析這些景物有什么共同特征，要特別注意那些能揭示景物特點(diǎn)的形容詞。概括景物特點(diǎn)時(shí)，要調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官來(lái)感知，從形、聲、色等方面進(jìn)行概括。

2.要把握環(huán)境的特點(diǎn)，就要抓最能體現(xiàn)環(huán)境特點(diǎn)的景物。比如小說(shuō)《祝福》中反復(fù)出現(xiàn)“云”“雪”，云用“灰白色”“沉重”來(lái)形容，給人沉郁、陰冷、壓抑的感覺(jué)；雪用“陰沉”“滿天飛舞”來(lái)描寫，寫出冬季的寒冷、蕭瑟，讓人感覺(jué)沉寂。

（二）分析概括社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)

小說(shuō)中描寫社會(huì)環(huán)境的文字有集中描寫和分散描寫兩種。分散描寫往往分散在人與人的關(guān)系中。社會(huì)環(huán)境是極其復(fù)雜的，通常包含著諸多因素的交織。在分析概括時(shí)，我們可以從 “時(shí)”（時(shí)代背景）的特點(diǎn)、 “地”（場(chǎng)所、地域）的特點(diǎn)、“物”（主要指建筑物）的特點(diǎn)等角度分析，還可以從“人”（人與人之間的關(guān)系）和“世”（主要指社會(huì)風(fēng)氣、風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣及意識(shí)觀念等）的角度進(jìn)行分析。

二、分析環(huán)境描寫的手法

（一）自然景物描寫的角度與方法

1.從描寫技巧角度看，可以分為：①細(xì)節(jié)描寫、場(chǎng)面描寫、白描（粗筆勾勒、突出特征）與細(xì)描（精雕細(xì)刻、濃墨重彩）；②動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，正側(cè)結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，色彩的渲染和襯托等。

2.從修辭角度看，主要是借助比喻、擬人、夸張等修辭手法來(lái)描寫。

3.從寫景角度看，可以分為：①感覺(jué)角度，如視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等（或形、聲、色等角度）；②觀察角度，如定點(diǎn)觀察、移步換景、俯視仰視等；③寫景順序，如遠(yuǎn)近結(jié)合（或由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)）、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合等。

（二）社會(huì)環(huán)境描寫的角度與方法

社會(huì)環(huán)境描寫的常用技巧如下：

1.點(diǎn)面結(jié)合（“面”是指場(chǎng)景的整體，而“點(diǎn)”是指場(chǎng)景中的個(gè)別情景）。點(diǎn)面結(jié)合，就是要求場(chǎng)景的描寫既要注意整體，又要突出重點(diǎn)。

2.簡(jiǎn)筆勾勒（也就是白描或細(xì)描），就是對(duì)人物活動(dòng)的背景或者人物本身，用簡(jiǎn)明或精細(xì)的筆墨突出其特點(diǎn)。

3.對(duì)比映襯，指通過(guò)場(chǎng)景內(nèi)不同人、物的對(duì)比，或同一人、物的前后對(duì)比，突出相關(guān)內(nèi)容。

三、賞析環(huán)境描寫的作用

（一）對(duì)自然環(huán)境描寫的賞析

1.扣住特點(diǎn)，分析作用

①環(huán)境方面：交代故事發(fā)生的時(shí)間或地點(diǎn)；暗示社會(huì)環(huán)境，如背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等；渲染氣氛，奠定基調(diào)。

②人物方面：烘托心情；體現(xiàn)身份、地位、性格等；暗示小說(shuō)人物的命運(yùn)。

③情節(jié)方面：暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或制造懸念；作為情節(jié)發(fā)展的線索；與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋標(biāo)題的內(nèi)涵。

④主題方面：揭示主題，深化主旨。

2.根據(jù)位置，分析作用

可以根據(jù)環(huán)境描寫所處的位置進(jìn)行判斷：

①開頭的環(huán)境描寫，可以引出下文內(nèi)容（為下文內(nèi)容作鋪墊），與結(jié)尾相呼應(yīng)。

②小說(shuō)中間的環(huán)境描寫則可以為下文做鋪墊或埋伏筆；營(yíng)造特定的意境與渲染特定的氣氛，以感染讀者；深化主題，增添意味。

③結(jié)尾的環(huán)境描寫，可以與上文內(nèi)容相呼應(yīng)，給全篇定下情感基調(diào)，使結(jié)構(gòu)完整。

注意：小說(shuō)中某個(gè)場(chǎng)景或自然環(huán)境的作用不是單一的，而是綜合的，這要結(jié)合具體的小說(shuō)文本進(jìn)行具體分析。

（二）對(duì)社會(huì)環(huán)境描寫的賞析

1.賞析小說(shuō)中的社會(huì)環(huán)境，必須建立在對(duì)環(huán)境特點(diǎn)的把握基礎(chǔ)之上，我們可以從以下角度思考：

從環(huán)境角度思考，其作用有：①交代人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景，揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系 ；②交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，暗示人物成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，如社會(huì)習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等。

從人物塑造角度思考，其作用有：①交代人物身份、地位，表現(xiàn)人物性格和生活情趣；②影響或暗示人物命運(yùn)。

從情節(jié)發(fā)展角度思考，其作用有：①暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 ；②為后面情節(jié)的發(fā)展做鋪墊或制造懸念。

從表現(xiàn)小說(shuō)主旨角度思考，其作用有：揭示社會(huì)本質(zhì)特征，深化主題。

2.鑒賞小說(shuō)中環(huán)境描寫作用的步驟如下：

①提煉小說(shuō)中描寫的景物，分析景物的特點(diǎn)→②明確景物特征（尋找描繪景物的形容詞和動(dòng)詞）→③挖掘景物內(nèi)在品格和精神，抓物與志的“契合點(diǎn)”→④聯(lián)系小說(shuō)人物、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主旨進(jìn)行思考→⑤結(jié)合語(yǔ)境展開分析。

教材對(duì)接

1.在《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，作者對(duì)“風(fēng)雪”不惜筆墨描寫的意圖是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

2.在小說(shuō)《祝?！分校髡邔?duì)“祝?！本跋蟮拿鑼懹形宕?，這樣描寫有何作用？

/參考答案/

1.在《林教頭風(fēng)雪山神廟》中對(duì)“風(fēng)雪”的描寫是自然環(huán)境描寫，其作用有：

①渲染緊張氛圍，為高潮的出現(xiàn)蓄勢(shì)，林沖雪夜殺敵的大幕即將拉開。②暗示人物命運(yùn)，暗示了林沖的處境越來(lái)越危險(xiǎn)。③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，因?yàn)檠┐蟛艜?huì)壓倒草料場(chǎng)的破房子，正因?yàn)槲葑颖粔旱?，林沖才會(huì)到山神廟借宿，才聽到了陸虞候、富安等人的密謀。

2.五次“祝?！泵鑼懚紝儆谏鐣?huì)環(huán)境描寫，可結(jié)合小說(shuō)分別進(jìn)行分析：

①開頭描寫魯鎮(zhèn)的“祝?！本跋?，為祥林嫂悲慘命運(yùn)埋下了伏筆，暗示了祥林嫂悲劇命運(yùn)的社會(huì)根源。同時(shí)，通過(guò)“年年如此，家家如此”“今年自然也如此”的描寫，展示了辛亥革命以后中國(guó)農(nóng)村的落后狀況即“階級(jí)關(guān)系依舊，風(fēng)俗習(xí)慣依舊，人們的思想意識(shí)依舊”。

②祥林嫂剛到魯鎮(zhèn)時(shí)的“祝?！泵鑼?，表現(xiàn)了她被獲準(zhǔn)參與“祝福”的忙碌、能干與滿足；

③祥林嫂再到魯鎮(zhèn)時(shí)的“祝?！泵鑼?，揭示了祥林嫂悲慘命運(yùn)的思想根源。

④祥林嫂捐了門檻后的“祝?！泵鑼?，表現(xiàn)此次“祝?！睆木裆蠈⑾榱稚氐讚艨?，更加清楚地表明封建禮教是殺害祥林嫂的元兇，更具控訴力量。

⑤結(jié)尾再現(xiàn)“祝?！钡木跋?，將祥林嫂死的慘象和“祝?！钡臍夥招纬甚r明的對(duì)照，表達(dá)了“我”對(duì)“祝福”的悲憤與嘲諷，揭示了祥林嫂悲劇的社會(huì)根源，同時(shí)在布局上首尾呼應(yīng)，使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更臻完善。

模擬訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成后面各題。

奇人與奇石

⊙ 談歌

于瑞軍是一個(gè)普通的男人，但在觀賞石這一個(gè)行當(dāng)里，他卻極不普通。

2008年國(guó)慶長(zhǎng)假，于瑞軍去內(nèi)蒙阿左旗看望幾個(gè)哥們兒。吃飽喝足后，準(zhǔn)備打道回府前，他決定去阿左旗的古玩街逛逛——阿左旗是個(gè)出產(chǎn)奇石的地方。

游逛了幾家店鋪，都沒(méi)什么惹眼的物件，他信步踱進(jìn)了一家“徐家古玩店”。小店不大，只見一個(gè)六十多歲的男人，正束身站在柜臺(tái)里，埋頭寫毛筆字，見于瑞軍進(jìn)來(lái)，點(diǎn)頭道：“歡迎光臨?！闭f(shuō)罷又埋頭寫字。于瑞軍四下里打量，目光黏在了東墻貨架上的一塊石頭，心下悄然一動(dòng)，走近細(xì)看，果然是一塊奇石，外形酷似紅燒肉，和臺(tái)北故宮博物院里的館藏珍品“東坡肉”極為神似。

于瑞軍的心開始咚咚急跳。他穩(wěn)了穩(wěn)神兒，走上前去，做出一副若無(wú)其事的樣子，與老板搭訕：“這塊石頭有點(diǎn)意思呢，賣多少錢呢？”

徐老板抬頭看了看于瑞軍，淺淺一笑：“對(duì)不起，這塊石頭不賣。”

“為什么不賣呢……”

徐老板拱拱手：“這塊‘東坡肉是我多年的收藏了。今天早上，我心血來(lái)潮，拿出來(lái)把玩了一下，就順手?jǐn)[在貨架上了。”

“既是放在貨架上了，那您不妨說(shuō)個(gè)價(jià)錢?！?/p>

“八十萬(wàn)。”

于瑞軍呆?。骸澳懿荒茏屪寖r(jià)錢呢？”他問(wèn)得很無(wú)力。八十萬(wàn)，即使讓出一半，他也買不起。

徐老板擺手笑道：“不好再讓啊，它就值這么個(gè)價(jià)錢?！?/p>

于瑞軍絕望地“哦”了一聲，又呆呆地打量了一下那塊石頭，告辭離去。

坐在最后一班長(zhǎng)途汽車上，他回頭望去，阿左旗越來(lái)越遠(yuǎn)，那塊“東坡肉”也越來(lái)越遠(yuǎn)了……

一個(gè)月后，于瑞軍借用一個(gè)休息日，又來(lái)到阿左旗。上次回來(lái)后，他茶飯不香，那塊“東坡肉”，總在他眼前晃動(dòng)。他此次再來(lái)，別無(wú)它念，只是想請(qǐng)求徐老板，給這塊石頭拍個(gè)照，留個(gè)念想。但徐老板一口回絕，沒(méi)有八十萬(wàn)，啥都不行。

回家后，他心里總怏怏不樂(lè)，日甚一日。

自古知夫莫若妻。妻子憂郁地說(shuō)道：“你若總是苦思苦想，你就買下來(lái)吧。”

于瑞軍仰天嘆道：“哪里有錢呢？”

妻子輕輕嘆息一聲：“咱們有兩套房子呢，賣一套吧?！庇谌疖婓@奇地打量著妻子，妻子本是個(gè)精打細(xì)算過(guò)日子的人。

冬天過(guò)去，大地回春，于瑞軍第三次去了阿左旗，帶著賣掉房子的四十萬(wàn)和他收藏的兩塊雞血石。

徐老板卻不在。那塊石頭也不在店里，看店的是徐老板的兒子——小徐老板。于瑞軍便問(wèn)那塊石頭。小徐老板嘿嘿譏笑道：“我爸呀，天天把那塊石頭看得跟寶貝似的，鎖著。那石頭看著像是塊肉，可它畢竟不是肉啊。怎么能值那么多錢呢？我看不懂呢。你等我老爸回來(lái)吧?！?/p>

于瑞軍等了幾天，徐老板仍沒(méi)有回來(lái)。因?yàn)檫€要上班，于瑞軍不好再等，正無(wú)奈欲走，有人叫住他，是徐老板。徐老板笑道：“不急走，我?guī)愕轿壹铱纯础！?/p>

徐老板家住在郊外，一個(gè)很古舊的宅子。院中三棵蘋果樹，高高低低，錯(cuò)落得別致。

進(jìn)了屋子，徐老板的家人已經(jīng)擺好了一桌酒席。吃著飯，又說(shuō)開了那塊石頭。

于瑞軍把那兩塊雞血石掏了出來(lái)：“這兩塊石頭跟了我多年，如果徐老板能讓讓價(jià)錢，這兩塊石頭，再加上四十萬(wàn)塊錢，我想換先生那塊石頭！”

徐老板目光盯著于瑞軍：“于先生呀，我看得出，您是真喜歡這塊石頭?！?/p>

于瑞軍苦笑：“徐老板呀，我為此跑了三趟了，也趕得上劉玄德了。”

徐老板點(diǎn)頭說(shuō)：“您說(shuō)得不錯(cuò)，這樣吧——這塊石頭，我就送給您吧。”

于瑞軍聽得一愣：“您是說(shuō)……您可以讓讓價(jià)了？”

徐老板搖頭，說(shuō)：“您沒(méi)有聽明白，我是說(shuō)，我白送您了。”

于瑞軍大吃一驚：“這怎么行呢？于某斷然不做這樣的事情。”

徐老板想了想，嘆道：“于先生，這塊石頭，我就送您了。咱們交往了這些日子，我看得出，您是一個(gè)誠(chéng)實(shí)君子?！毙炖习孱D了頓，又嘆道：“其實(shí)這里邊，已經(jīng)沒(méi)有錢的事兒了。您和這塊石頭有緣。寶劍贈(zèng)英雄，玉脂饋美人。這點(diǎn)古訓(xùn)我還是懂的。您見過(guò)我兒子了，您一定看得出，他不好這個(gè)行當(dāng)。我能想得出，一旦我不在了，他肯定拿這東西隨便就換了錢花了。那時(shí)，真不知道這塊石頭落到什么人手里，我到了地下也不會(huì)心安。所以，我決定把這塊石頭送給您了。這樣吧，兩塊雞血石，我收下了；這塊‘東坡肉，就隨您去吧。你我之間，互不欠了。”

于瑞軍徹底懵了，他沒(méi)有想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果，登時(shí)口吃了：“徐老板……這……”

徐老板仰天嘆道：“六十年前，有一個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人，落難到我家門前，當(dāng)時(shí)我才七歲，給了他一頓吃食，他把這塊石頭送給了我。六十年了，我一直想找一個(gè)與它有緣的人。其實(shí)，我擺在店里，就是想找一個(gè)與它有緣的人，后來(lái)遇見您，您與它的緣分勝過(guò)我呀?？鞄е甙?，我怕一會(huì)兒后悔?！?/p>

徐老板說(shuō)罷，便起身：“您還得回去上班呢。我送你?！?/p>

二人走出院子。

四野無(wú)人，水流花開。萬(wàn)古長(zhǎng)空，一輪明月。

（有刪改）

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（? ? ? ）（3分）

A.徐老板本來(lái)無(wú)意出售“東坡肉”這塊奇石，他故意提出高價(jià)為難于瑞軍，目的是為了看于瑞軍對(duì)奇石是否真心誠(chéng)意。

B.于瑞軍的妻子本是精打細(xì)算的人，卻愿為奇石賣掉房子，可見她對(duì)丈夫愛(ài)石的理解與支持，體現(xiàn)出她的愛(ài)夫之心。

C.徐老板埋頭寫毛筆字，住在古舊的宅子里，收下兩塊雞血石等細(xì)節(jié)均體現(xiàn)了他富有雅趣、不流于俗的特點(diǎn)。

D.奇石由六十年前的前輩贈(zèng)送給徐老板，又在六十年后被轉(zhuǎn)贈(zèng)給素不相識(shí)的于瑞軍，體現(xiàn)了奇人與奇石的緣分。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（? ? ? ）（3分）

A.小說(shuō)以于瑞軍普通又不普通作為開頭，引出下文“奇人與奇石”的故事，耐人尋味，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.第三次到訪時(shí)，于瑞軍的表情從“苦笑”“一愣”到“一驚”的變化，反映了他從無(wú)奈、出乎意料到驚喜的心理轉(zhuǎn)變。

C.小徐老板雖為次要人物卻很重要，不僅和愛(ài)石懂石的于瑞軍形成對(duì)照，而且使徐老板送石的情節(jié)更合情合理。

D.小說(shuō)以對(duì)話的形式呈現(xiàn)了于瑞軍獲贈(zèng)“東坡肉”的過(guò)程，有利于突出人物形象，也使故事情節(jié)更為集中緊湊。

3.小說(shuō)標(biāo)題是“奇人與奇石”，請(qǐng)結(jié)合文本分析“奇”在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

4.小說(shuō)結(jié)尾處劃線部分的景物描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

/參考答案/

1.C （徐老板收下兩塊雞血石是為了讓于瑞軍心安理得地接受贈(zèng)石，這是一種禮尚往來(lái)，體現(xiàn)了徐老板的友善和對(duì)他人的尊重。）

2.B （于瑞軍“大吃一驚”中蘊(yùn)含的心理不是驚喜，而是震驚和意外。）

3.①奇石（或“奇物”）：這塊石頭形似東坡肉，天然珍奇。②奇人：奇在買家于瑞軍的愛(ài)石成癡。他為了奇石三次拜訪古玩店，甚至不惜賣掉房子，充分表現(xiàn)了他對(duì)奇石的喜愛(ài)；奇在賣家徐老板不重錢財(cái)，最終將價(jià)值不菲的奇石贈(zèng)送給于瑞軍，表現(xiàn)了他的大氣超然。③奇遇（或“奇事”）：奇在于瑞軍一次無(wú)心的閑逛卻遭遇奇人奇事，后又得到徐老板贈(zèng)送奇石的經(jīng)歷，也奇在徐老板六十年前因幫助他人而獲得奇石的傳奇。

4.①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，以無(wú)人四野、水流花開、長(zhǎng)空明月等景物描寫作結(jié)，含蓄蘊(yùn)藉，余韻悠長(zhǎng)（言有盡而意無(wú)窮，引發(fā)讀者的聯(lián)想）。②從人物形象上看，這段景物描寫烘托了于瑞軍終于得到奇石后的復(fù)雜心情，也突出了徐老板超然灑脫的人物形象。③從主旨上看，這段景物描寫重在寫意，構(gòu)筑了一個(gè)幽靜開闊的藝術(shù)世界，寄托了于瑞軍與徐老板兩位奇人“因石結(jié)緣，互為知音”的惺惺相惜之情。