正確拍娃 等

喜歡玩水是孩子的天性，這張照片里兩個孩子的開心溢于言表。雖然所有的父母都愛拍娃，但是想拍出好看、耐看的照片，也需要不少“小心機”喲！

拍攝孩子時，要準備孩子喜歡的道具，那樣能非常自然地展現出孩子們真摯開心的一面。

重要的還有機位，一定要與孩子的視野平行，才能讓照片看起來更有靈氣。

如果是普通的生活場景，要給孩子穿鮮艷的服裝拍照。

（夜弦，時稚念兒童紀實藝術攝影）

打開童年寶盒

某個周末，外面下著瓢潑大雨，我們一家三口百無聊賴地宅在家里。我躺在沙發上看電視，孩子在我身邊搭積木。“嘩啦”一聲，積木倒了，孩子失落地說：“媽媽，咱們玩點啥呀？”電視里正在演著年代劇，一下子勾起了我的回憶，記得我小時候自己一個人無聊時，會玩一個叫作“東西南北”的游戲。我立刻起身找了一張白紙，孩子緊緊地跟在我的身后問：“媽媽你要干什么呀？”“別著急，等媽媽一下，馬上帶你玩個好玩的游戲！”我邊折紙邊回答他。

憑著一點點記憶，我折了出來。我問他：“你有沒有想做的事情，或者希望媽媽做的事情？”一下子給孩子問蒙了，我又舉例子：“比如，我希望我可以拍你10次屁股，你可以讓我學貓叫。”孩子立刻來了興致，又補充了好多，什么單腿倒著蹦，左手薅右耳朵之類的奇怪想法，我飛快地寫在了我疊的“東西南北”上。

游戲開始，孩子下達了指令：“7次，南。”“學小狗叫！哈哈！”我笑出了聲，孩子又害羞又開心地學了幾聲：“汪！汪！”接著到我了：“5次，北。”“媽媽，你要聞我的臭腳！”孩子笑得前仰后合，邊笑邊喊來了爸爸，在爸爸的見證下，他脫下了襪子，把小腳丫塞到我的鼻子前，我裝作被臭暈了的樣子。看到我們玩得如此開心，爸爸也馬上加入了進來。

一個簡單的童年游戲，讓枯燥的下午變得有趣，它真的很有魔力。

（桂圓媽媽）

兒童城市友好地圖

這次我推薦的是PAGEONE北京坊書店，它位于北京繁華的前門地帶，地理位置便利。書店非常大，空間布局合理，即使是周末，也能找到各個角落坐下來看書。

最值得一提的就是二層的兒童區，這里不僅繪本儲備量巨大，孩子看上一天也看不完，而且還有很多玩具和文創，孩子看書看累了，也可以自己東逛逛、西看看，很多都是很新奇的玩意兒，挺長見識的。

書店給孩子們特別設計了一個形似古羅馬劇場的碗狀繪本閱讀區，是半封閉、階梯式的，當很多孩子在一起看書時，圍讀氛圍會被拉得滿滿的。

書店在周末還會設計很多互動活動，比如新書發布會、繪本共讀、線條畫體驗、電子音樂啟蒙、研學知識講座等，孩子要是感興趣，也可以隨時參與。

我家娃是特別喜歡到這個書店來，經常是上午來這兒看書，中午我帶她去旁邊的餐廳吃飯，然后在附近的胡同或者公園遛個彎，然后就還是要求再回書店繼續看書。有時候她也會約上小伙伴，根據學校布置的作業或者他們感興趣的話題，到書店“泡”一天，有目的地找書看，一邊看一邊小聲地討論，或者用自己帶的小本子記筆記、畫畫（對了，店里還提供彩筆）。

（彎彎媽媽）

生活美育感受建筑空間之美

孩子感知美的能力其實是很強的，但他在觀看建筑時通常只停留于表面的裝飾，所以父母可以試著引導孩子在日常生活中關注對空間的感受和體驗。比如，走在路上的時候會關注街道的比例關系，商店掛牌的設計，路邊公共設施與整個場景的融合度，等等。

感受建筑的美，親眼看到和親身體會最為直觀，所以，除了直接帶孩子觀看建筑的外觀以外，父母要多和孩子一起走進建筑，感受自己與建筑空間的關系。比如在我們的生活中，街道、房屋和綠化基本都是經過設計的，有空間和設施就會有人使用，父母不妨和孩子一起思考：為什么這里的座位會有更多人坐？為什么大家更喜歡來這個廣場活動和玩耍？這些看似簡單的小問題背后所代表的其實都是人與空間的關系，這也是生活中的建筑美學細節。

（張景瑤，北京建筑大學）

書店回應

謝謝親愛的讀者媽媽的推薦。我們會始終堅持探索文化空間的創造性表達，想象書店的999種可能性。我們希望通過我們的選品、活動、展覽，幫助小讀者們養成經常讀書和思考的習慣，學會享受閱讀的樂趣，并逐步培養鑒賞美、創造美的能力。

親愛的小讀者們，PAGEONE北京坊店二層近500平方米童書區、12000余個品種的童書，等待你們的到來。