在日常生活中,家長既要通過創設條件培養孩子形成持續的專注力,又要清除眾多的“分心攔路虎”,防止孩子已有的專注力被破壞。
游戲是怎樣培養孩子的專注力的?從孩子的興趣出發,如何設計一次專注力的探究活動?在專注力培養上,應該采用什么樣的策略和方法,又會遇到哪些“攔路虎”?家長在專注品質培養上應該如何發揮榜樣示范的作用?本期幼兒園老師將圍繞這些熱門問題,結合游戲與案例進行一一解答。
編輯|高婷? ? 特邀編輯|劉冬貴
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