那些年的無聲陪伴

彭慧

我從小的夢想是當售貨員，賣書的售貨員。每次趕集日，看到書柜前的售貨員那么清閑，我羨慕極了，心想：“你們白白浪費這么好的機會，我要是賣書的售貨員，就可以免費看書了。”長大了，我這個夢想雖然沒有實現，但是看書的愛好一直延續下來。

初中畢業后我考入師范，第一次走進偌大的師范圖書館是代表班級去打掃衛生，圖書管理員承諾，書籍整理好了，衛生打掃干凈了，就可以給每個參與打掃衛生的學生借三本書，我欣喜若狂，很期待下一次這樣的機會。可惜，此后的三年師范生涯，再也沒有輪到我們班級去打掃衛生。不過，從那以后，我成了圖書館和閱覽室的常客，國內外名著《百年孤獨》《茶花女》《悲慘世界》《平凡的世界》等等，都被我一一借閱。

師范畢業后參加工作，我最初是在農村學校教書。在那個手機未普及的年代，一張張《郴州日報》《湖南日報》成了我無聲的伙伴，連報紙上每個角落的廣告我都會好好看一遍。感謝時代的發展，也慶幸內心的執念未曾改變，進城工作后，書店、網上書城都成了我經常光顧的地方。三毛全集、張愛玲作品、路遙作品、賈平凹作品、莫言作品、余華作品等等，塞滿了我的幾個書柜，幾本摘錄本更是見證了我多年的讀書時光。

這些年，走上學校管理崗位，我思考著怎樣帶動老師和孩子們讀書，于是，我在學校開設了閱讀課。課堂上，我就是那個孩子們眼中的“閱讀老師”，孩子們從閱讀分享課中知道了“溥儀皇帝”“歷史上唯一的女皇武則天”“偉大的領袖毛澤東”，知道了兒童作家曹文軒的《草房子》《青銅葵花》，還愛上了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等作品。在我的激發和帶動下，孩子們見到我會有遇到知音的欣喜，閱讀的種子種在了孩子的心里，我靜靜地等待著花開。

喧囂的世界，孤獨的內心，唯有文字的陪伴，最真！