謝揚爍
“哩啦哩乖呀,哩啦哩乖,清早喜鵲它叫得歡,果然我城步苗鄉有客來,碧綠的翠竹它點頭笑咧,美麗的鮮花它朵朵開……”課間走在湖南省邵陽市城步苗族自治縣希望小學的校園,苗家山歌此起彼伏,學生在操場上嬉笑玩樂的間隙哼著苗歌,教師也在辦公室唱歌切磋,歌聲歡快又動聽。
城步苗族自治縣有“中國山歌之鄉”的稱號,為了讓學生會唱、愛唱家鄉的歌,學校開展了“弘揚民族文化,傳唱苗歌經典”系列活動,全校師生學苗歌,成為校園里的新時尚。
你看,40余名學生在老師的指導下,正在沉浸式體驗苗族山歌的魅力。天籟般的童聲,聲聲入耳。“我以前在電視上聽到過我們苗族的山歌,一聽就非常喜歡,后來學校成立了這個社團,我便立刻加入了?!睂W生李牧航表示,一定要把苗族山歌傳承下去,爭取把它發揚光大。
五年級學生戴瑤是在苗族家庭長大的,但她從小只會說普通話和城步話,苗語卻聽不太懂?!霸趯W校學了苗歌后,我對家鄉的文化有了更多了解?!贝鳜幷f,有次她回家正好碰上了一場苗繡文化藝術節活動,她上去唱了一首老師教的《移納華》,大家都贊不絕口。
孟勝蘭是學校年齡最大的教師,教了一輩子數學,非常喜歡唱歌。“我雖然不是苗族,但一直對苗族文化很感興趣,現在學校專門教我們唱苗歌,多好的機會!”兩個月的時間,孟勝蘭學會了5首苗歌,一有時間就在辦公室與同事一起唱,互相糾正發音和曲調問題,還經常利用課后服務時間教班上的學生唱苗歌。
“苗家山歌有許多種類,但適合學生演唱的原生態歌曲不算多?!毙iL陳明清說,為了取得第一手資料,讓師生感受原汁原味的城步山歌魅力,學?;I備成立了苗歌采風小組,在城步13個鄉鎮(場)進行采風。一到周末或節假日,采風小組就會來到各個鄉鎮(場)會唱山歌的老人家里,用錄音筆記錄老人的歌聲,向他們請教山歌的含義和各個區域不同的演唱習俗。
采風小組選編了迎賓歌、敬酒歌和反映生產、生活的歌曲共50首,編制成校本教材《苗家山歌》,如汀坪的《嫁女歌》《嗚哇山歌》、白毛坪卡田村的《慶鼓堂》、蘭蓉新寨的《楊梅子酸,苦李子澀》《移納華》等。每首歌曲后面都有歌詞釋義和苗族文化解讀(苗家油茶、苗繡、儺戲、慶鼓堂、非遺吊龍、木葉吹歌、蘆笙等),讓師生在學苗歌的同時了解民族文化。
學校還把苗家山歌與合唱有機結合,開展了“暢想童年,唱響未來”班級合唱展演,由音樂教師培訓學生,展演曲目一首自選,一首從《苗家山歌》教材中選定。為了讓家長更加了解苗家山歌的意義,學校還開通了展演決賽的現場直播,有家長在留言區說道:“邊唱歌邊學習家鄉的文化,真好!”
校園飛歌,這樣的新時尚讓人心生向往,陳明清校長笑著說:“歡迎大家來我們學校聽歌喲!”