扛起服務和引領海南基礎教育高質量發展的海師擔當

許玫

2023年5月29日，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調：加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。建設教育強國，基點在基礎教育。海南要高質量發展同樣需要依靠教育，發展基礎教育意義更加凸顯。2023年10月，海南省委、省政府印發了《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系 促進基礎教育高質量發展的實施意見》，賦予海師在海南基礎教育高質量發展方面新的使命和任務。

海南的發展關鍵在教育，教育的關鍵在教師。70多年來，海南師范大學始終以師范教育興瓊為己任，近五年師范類畢業生在教育行業就業平均占比超60%。建校74年以來，已為社會培養了20萬余名師資和各類高級人才，培養了海南一半以上的中小學教師和60%以上的中學校長，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。新時代新征程，海南師范大學堅持學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，胸懷國之大者，發揮師范大學特殊作用，既要發揮好高等教育龍頭作用，更要服務好海南基礎教育高質量發展。

要為海南基礎教育培養和輸送高質量師資。要堅守為黨育人、為國育才，秉承“崇德尚學、求是創新”校訓，弘揚“榕樹精神”，積極推進教育教學改革，把22個師范專業都打造成國家級一流本科專業。做實每年200名公費師范生培養項目、國家優師專項計劃、教育部卓越教師培養計劃改革項目、“卓越教師千人計劃”、海南省鄉村教師支持計劃等品牌，向海南和國家培養和輸送高質量未來“四有好老師”。以教師教育學院為龍頭，各學院聯合發力，打造面向基礎教育服務的50個學科優勢服務團隊，做實“雙五百”人才項目工程品牌，切實在提高教師數量和質量上為海南基礎教育高質量發展打下堅實基礎。

要為海南基礎教育高質量發展打造標桿示范。要聚合海師人才與智力、專業與學科等方面優勢資源，緊緊圍繞地方政府教育資源特色和發展需求，探索“G（政府）—U（大學）—S（中小學校）協作的教育教研模式”，推動學校與地方政府深度融合，為地方學校教學、科研、師資添活力，以“集團化”模式與各地方政府開展合作辦學項目，打造幼、小、初三個階段示范學校，發揮海師基礎教育的孵化效應、帶動效應和輻射效應。

要打造助力海南基礎教育高質量發展的宣傳品牌。海師主辦的《新教育》期刊要堅持“立足海南、面向全國、關注課改、服務發展”的辦刊方向，堅持“貼近海南教育、貼近海南學校、貼近海南教師”的辦刊方針，講好海南基礎教育高質量發展故事，使之成為深受基礎教育教師喜愛的重要科研平臺，成為廣大青少年學生喜愛的學習和探秘的多彩園地。

一元伊始，未來可期。2024年，我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，努力建設“特色鮮明、國內一流、國際知名的高水平師范大學”，切實落實立德樹人根本任務，為海南基礎教育高質量發展、為加快建設具有世界影響力的中國特色自由貿易港和中華民族偉大復興的中國夢貢獻海師力量！