微寫作

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我們的故事從一場跳繩比賽開始。我們的默契使我倆在班級中脫穎而出，但是與“常規(guī)友誼故事”中的大獲全勝不同，我們在那一分鐘里幾乎手忙腳亂。甩繩快了、跳晚了，甚至繩子纏上了，總之，各種失誤全砸進了這一分鐘。結束的哨聲響起，我們的成績比實際水平低了幾乎四十個。

我們的心情跌落谷底。平時練習得很好啊，我小聲抱怨。她說，她數(shù)的成績比這個多。如果數(shù)出錯了，可以申請重測，至少不要留下遺憾。

賽后，我們申請重測。成績出來，恰好第三。我們笑著，拉著手從體育組跑回班里，迫不及待地把這個好消息告訴班里的同學。我們都慶幸當時選擇重測。這件事情不僅教會我們要抓住機會，更建立了我們的友誼。隨著了解的深入，我發(fā)現(xiàn)我們很有緣。中上的成績、偏高的個子、小學的經(jīng)歷都有幾分相像。甚至，第一次期中考試總分完全一樣。我覺得，能遇到這樣的朋友好幸運。

如此相像的我們，好勝心也都是那么強。那段時間，我在運動會上拿了兩塊獎牌，作文屢次成為范文，也交到了很多好朋友……與此同時，看似默默無聞的她卻暗自努力，最終在期末考試中超過我近二十分。曾經(jīng)堅不可摧的友誼似乎不再平衡，競爭意識也悄悄生根發(fā)芽。

之后，明里暗里，我們把所有可以用來比較的都當成競爭的籌碼，甚至言語間偶爾都能尋到淡淡的火藥味。慢慢地，我們課間找對方的次數(shù)變少，微信上沉默的時間也越來越長，我們的關系逐漸疏遠。我暗暗為此感到遺憾。

也許冥冥中自有定數(shù)，一次偶然的對于自己惰性的共同抱怨讓我們回到了同一戰(zhàn)線。于是我們決定共同戰(zhàn)斗。期末備考階段，我們開設線上自習室，一放學，就先定好一天的任務。先各自完成作業(yè)，之后計時背書、做題……

線上考試的前一天是元旦。我們約定好一起跨年。那天晚上，我們完全把學習拋在了腦后。我們聊了好多。我們約好，要當永遠的對手和永遠的朋友。雖然考試我發(fā)揮得不怎么好，不過至少，我們找回了曾經(jīng)迷路的友誼。

當然，我們跟以前一樣，還會把對方當成最大的對手，但這不影響我們做很好的朋友。我們不會再偷偷比較，而是會大大方方地跟對方說，這次考試我比你高哦；會說下次考試我一定要超過你；會互相講題、督促學習。

雖然我們以后不再同班，但是我們的故事，不會停止。還記得嗎？我們約好，要做永遠永遠的對手，也要做永遠永遠的朋友。

拉鉤上吊，一百年不許變。

（北京市第一六一中學 井馨月）