
摘要:當下,我們正處在一個充滿變革與機遇的時代,這個時代被稱為 “百年未有之大變局”。在這個大背景下,傳統的領導模式和策略可能不再完全適用,需要探索和創新新的領導方式,創新型領導因此成為新的研究熱點。創新型領導是指將創新作為最重要的著力點來開拓領導模式、引領組織發展的一種新型領導方式,其在員工、團隊、組織等層次均具有引領積極創新的正向影響,這種新模式對領導者應具備的核心素質提出了一系列新要求,且影響深遠。區分創新型領導與變革型領導、知識型領導以及雙元領導等領導模式之間的差異,進一步分析創新型領導的定義和特點,同時,從價值體系、知識體系、能力體系三個層面挖掘創新型領導模式的內核,另外,從內部努力和外部助力兩個角度出發,探討如何有效培育這些核心素質。其根本目的是為了能深挖出創新型領導者個人素質的培育路徑中所蘊含的現實意義和理論價值,為領導者個人發展及組織創新提供參考。
關鍵詞:創新型領導;素質培育;領導力;百年未有之大變局
隨著我國社會進入深化改革階段,政府工作圍繞 “以滿足人民日益增長的美好生活需要為出發點和落腳點”展開,將 “把發展成果不斷轉化為生活品質,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”作為檢驗政府工作成效的重要指標。在這個擁有新起點、新要求的嶄新的歷史時期,當今世界局勢紛繁復雜,其中大量充斥著復雜、多元且不確定因素,必然導致領導活動日漸復雜。以往常規不斷被打破,競爭和挑戰充斥周圍,創新被作為第一要素引領組織沖出重圍。
“新質生產力”的提出,不僅體現了對創新在推動經濟增長、社會進步和文明發展方面所起到的關鍵作用的深刻認識,也反映了在當前復雜多變的國際環境中,通過創新驅動實現可持續發展的迫切需求。創新再次被置于社會發展的核心地位,其作為第一生產力的地位得到了重申和強化,這是順應時代的選擇,也是社會經濟持續發展的不竭動力。創新型領導者作為推動組織創新的關鍵力量,其個人素質的培育顯得尤為重要。
一、創新型領導的定義
創新型領導作為一種獨特的領導模式,其核心在于以創新思維為引領,通過有效激發團隊成員的創新潛能,共同探索并實施創新的解決方案,從而推動組織目標的達成。在這一概念中,創新并不僅僅局限于創造全新的、前所未有的事物,也包括以全新的視角和方式重新審視和處理既有問題,從而實現問題的根本性解決。[1]
關于創新型領導的定義,學術界從不同視角進行了深入的探討。具體而言,可以從特質觀、行為觀、過程觀、能力觀、角色觀以及權變觀六個維度進行理解和分析。這些視角不僅揭示了創新型領導的多元特質,也為我們全面把握其本質提供了有力的理論支撐。同時,值得注意的是,創新型領導與變革型領導、知識型領導以及雙元領導等領導模式在多個方面存在顯著差異。[2]這些差異不僅體現在領導理念、方法和手段上,更體現在對組織發展和團隊成員成長的影響上。
因此,在理解和實踐創新型領導時,我們需要充分考慮到這些差異,以確保領導效果的最大化。通過深入探討其定義和特點,我們可以更好地理解和把握這一領導模式的核心要義,為組織的發展和團隊成員的成長提供有力的支持和保障。
二、創新型領導的核心素質探討
(一)具備不懈追求的價值體系
創新型領導者的價值體系是一個多維度、綜合性的體系,其核心在于領導者具有堅持和執著的創新精神。創新不是一蹴而就的,需要持續的投入和不懈的努力,要勇于面對挑戰,不畏失敗,始終保持對創新的熱情和追求。世界是一個日新月異、不斷變化著的存在,環境的變化要求領導者在面對問題、分析問題時具有創新精神,將現代的活力思想注入自己的工作中,在完成既定目標任務的基礎上,不斷追求創造有利于進一步發展的新局面。[3]同時,創新型領導者的每一項創新活動都可能關系很多人的利益,必然有人贊同也有人反對,如果沒有強大、堅韌的精神力量作為支撐,將寸步難行。[4]這種精神力量是領導者不斷突破自我、實現創新的關鍵。以創新精神為核心奠定的價值體系不僅是推動創新活動的不竭源泉,也是領導者不斷向前、不懈追求的動力所在。
(二)具備博觀約取的知識體系
該知識體系建立在持之以恒的學習態度上,領導者不僅要不斷學習新知識、新技能,更要在廣泛的觀察和學習中提煉出核心要點,從而形成自己獨到的見解和知識體系,這是創新型領導者的核心特質。通過博觀約取和知識內化,領導者能夠構建一整套系統化的創新型思維模式。在這種思維模式的引導下,領導者能夠敏銳地發現問題、深入地分析問題,并提出有效的解決方案。在實踐中,不斷探索和嘗試新的方法和思路,為日后的持續創新奠定堅實基礎。創新型領導者運用這種思維模式,從根本上突破固有思維,科學運用創新思維指導工作問題的分析解決。他們善于對有利因素做加法,放大其正面效應;對不利因素做減法,削弱其負面影響;對機會資源做乘法,實現價值的最大化;對威脅因素做除法,降低潛在風險。[5]這種開放、全面、多項、跳躍、逆向、靈活的思維模式,不僅拓寬了領導者的視野,增加了知識儲備,更使他們在應對復雜多變的環境和挑戰時游刃有余。[6]對于個人、群體和組織的創新發展而言,這樣的知識體系至關重要,是推動持續進步和創新的關鍵所在。
(三)具備開拓創新本領的能力體系
首先,擁有創新本領的領導者在推動組織變革與發展中發揮著至關重要的作用。創新本領是創新能力的體現與延伸,創新能力可以促使領導者進行創新,創新本領則確保創新活動的成功實現。將創新能力轉化為創新本領是一個漫長的過程,其中難免會遭遇重重困難甚至是無數次失敗,但經過長期的經驗積累,量變總會迎來質變。當創新能力漸漸形成一個自有體系時,就會自然過渡為創新本領。擁有創新本領的領導者就像一個開拓者,能夠創造性地推動組織工作;[7]其次,創新型領導者還需要具備卓越的領導魅力。領導魅力貫穿于領導者的言行舉止、價值觀、人格魅力等各個方面。魅力型領導會對員工、團隊、組織和領導者自身產生積極作用,有助于提高追隨者的注意力,激發團隊成員的認同感與歸屬感,形成強大的團隊凝聚力。[8]在創新過程中,領導者的魅力將鼓舞團隊成員積極投入,共同探索新領域、新方法,為組織的創新發展貢獻力量;最后,前瞻的戰略視野是創新型領導者能力體系中不可或缺的,是引領組織走向成功的關鍵。作為領導者,必須善于在不斷的學習和實踐歷練中增強掌控全局的能力和洞察未來的遠見,努力提高自己的 “眼商”。[9]具備前瞻視野的領導者能夠洞察未來趨勢,把握市場脈搏,為組織制定科學合理的戰略規劃。在創新過程中,領導者需要不斷關注行業動態、技術發展以及市場需求的變化,及時調整創新方向,確保組織的創新發展始終與外部環境保持同步。通過前瞻性的戰略視野,領導者能夠引領組織在變革中保持領先地位,實現可持續發展。
在快速變化的時代背景下,創新成為推動組織發展的關鍵。創新型領導模式強調領導者的創新能力和團隊引領能力,對于領導者而言,圍繞上述核心素質展開工作,不斷提升自我,是實現組織持續創新和發展的重要保障。
三、創新型領導者個人素質的培育路徑
領導者素質主要來源于后天的實踐和培養,分析現有創新型領導者具備的個人素質,我們可以總結出一些共性與差異性。這些素質不僅關乎個人的能力和品質,還涉及他們如何與外部環境互動。
(一)內部努力
創新型領導始終強調新思路、新方法、新目標,既體現在創新的思維觀念,又體現在 “變”與 “不變”之間毅然決然的態度和行為。
1.心理資本的培育與維護
要成為創新型領導者,必須培育優良的心理資本,它能夠使領導者在組織成長與發展中始終保持積極的心理狀態。[10]優良的心理資本主要表現在四個方面:擁有成功的信心、面對困難時展現出強大的抗挫能力、對未來充滿希冀,以及對目標保持鍥而不舍的追求。其培育過程應注重對基礎三觀的重塑或升華,對各基本社會事件、經濟事件、政治事件、新聞事件進行廣而深的思考探索。值得特別注意的是,其各項思考成果必須結合社會主義核心價值觀進行加強鞏固或提煉,才能作出符合當今國情和正確價值取向、經濟取向、科研取向、創新取向的解讀,形成思考認知及其解讀認知的基礎模式,并在實踐中總結經驗教訓。這是創新型領導培育與維護心理資本的基礎路徑。
2.持續探索新知
要成為創新型領導者,必須持續探索新知,它能夠使領導者在組織成長和發展中始終與時代步伐保持同頻共振,在快速變化的環境中保持領先性和適應性。持續探索新知主要包括對以下四個方面的持續學習:對行業動態的持續學習,以把握市場趨勢和機遇;對科技創新的持續學習,以利用先進技術提升組織競爭力;對管理理論的持續學習,以優化組織管理和提高決策效率;對人文素養的持續學習,以提升自身綜合素質和領導能力。
3.加強實踐鍛煉及經驗積累與借鑒
要成為創新型領導者,必須積極參與各種實踐活動,通過實踐來檢驗和提升自己的領導能力和創新能力。在實踐中,領導者可以不斷嘗試新的方法和思路,探索適合組織發展的新模式和新路徑。同時,領導者還應注重經驗積累,將自己在實踐中獲得的經驗和教訓轉化為組織發展的寶貴財富,并注重與行業內外的專家進行交流和合作,借鑒他們的經驗和智慧,為組織的創新發展提供新的思路和方向。
(二)外部助力
創新型領導者的成長和發展同樣離不開外部環境的支持和助力。
1.制度保障
組織能夠為領導者制定并提供科學完善的制度保障,包括明確的權責劃分、公正的激勵機制、有效的溝通機制、必要的培訓和發展機會等。這些制度保障能夠確保領導者在組織中擁有足夠的權力和資源來推動創新和發展,同時,也能激發他們的積極性和創造力,為其個人發展創造良好的環境。
2.體制支持
社會體制和政策環境對領導者的成長和發展同樣具有重要影響。政府需要為創新型企業和領導者提供有力的政策支持和資源保障,包括稅收優惠、資金扶持、人才引進等方面的措施。這些支持能夠有效降低創新成本和風險,激發創新活力,為領導者打造更好的創新環境和發展空間。
3.輿論支持
社會各界應積極推動創新文化的培育與傳播,營造鼓勵創新、支持創新、尊重創新的良好氛圍。通過設立創新獎勵機制、舉辦創新大賽、開展創新培訓等方式,激發員工的創新熱情和創造力。同時,還應注重創新文化的傳承和發揚,讓創新成為組織的核心價值觀和主要競爭力。
培養創新型領導者需通過多方面的努力,要內外聯動,多方施策,厚植求新創新土壤,讓領導者能創新、會創新、敢創新。領導者要通過不斷學習和實踐,提升自身的素質和能力,成為推動組織創新和發展的重要力量。
四、結束語
本文分析探討了創新型領導的定義及核心要素,提出了創新型領導核心素質的培育路徑。創新型領導作為一種獨特的領導模式,在推動組織創新和發展中發揮著重要作用,其核心素質的培育是一個長期而復雜的過程。通過心理資本的培育與維護、持續探索新知、實踐鍛煉與經驗積累等一系列多維度向內求的路徑,可以實現個人成長的螺旋式上升,有效提升領導者的綜合素質,進而推動組織創新發展;而組織和社會也需要對領導者的成長與發展給予必要的支持和資源,不斷推動創新生態的構建與優化,為其個人發展提供良好環境和有效激勵。未來,隨著科技的日新月異以及全球競爭的日益激烈,創新型領導的理論與實踐將面臨更多新的挑戰與機遇,我們應結合新興技術如人工智能、大數據等,探索更加精準高效的領導力培養方式,持續深化對創新型領導內在機制的探索研究;同時,加強國際間的交流與合作,借鑒全球最佳實踐,共同推動創新型領導理論體系的完善與發展,為組織乃至整個社會的持續創新與進步貢獻智慧和力量。
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