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如何使用情態動詞

2024-02-20 00:00:00趙康平
語數外學習·高中版上旬 2024年17期

情態動詞在表達能力、可能性、允許、義務和確定性等方面發揮著至關重要的作用。情態動詞與其他動詞結合使用時,能明確表明說話者或作者對某個動作或情況的態度、意圖或觀點的細微差別。本文旨在詳細解析情態動詞的含義、功能及其用法,并引用影視劇中的例子加以說明。

情態動詞是一種獨特的助動詞,與其他動詞連用時表示語氣。語氣是指與某個動作或陳述相關的確定性、可能性或必要性的程度。英語最常用的情態動詞 有“can”“could”“may”“might”“must”“should”“will”和“would”。每個情態動詞都有特定的含義,在交流中發揮著不同的作用。

一、表達能力:can和could

can和could這兩個情態動詞主要用于表達能力、可能性。例如,在“I can speak three languages fluently.(我可以流利地說三種語言)”這句話中,can表示說話人具備用多種語言進行交流的能力。同樣,在求職面試中,申請人可能會說“I could handle multiple taskssimultaneously. (我可以同時處理多項任務)”,展現出他們的潛力和多任務處理能力。

在電影 The Pursuit of Happyness(《當幸福來敲門》)中,威爾·史密斯扮演的克里斯·加納的角色展現了對can的巧妙使用: “You got a dream, you gotta pro-tect it. People can’t do something themselves, theywant to tell you you can’t do it. If you want something,go get it. Period.”(你有夢想就要珍惜它。有些人自己做不到,就想告訴你你也做不到。如果你想要什么,就去爭取,就這么簡單。)

例如,學生可以使用can和could這兩個情態動詞來描述自己的技能。

I can speak three languages fluently, which allowsme to communicate effectively with diverse groups ofpeople. Additionally, I could contribute my expertise inproject management to ensure efficient task coordina-tion. (我能夠流利掌握三種語言,從而可以與不同群體有效溝通。此外,我可以運用項目管理的專業知識,確保高效的任務協調。)

二、表達許可或可能性:may和might

may和might這兩個情態動詞常用于表達許可、可能性或不確定性。例如, “You may leave the class-room now. (你現在可以離開教室了)”這句話中,may給予學生離開教室的許可。另一方面,在“It mightrain later today. (今天晚些時候可能會下雨)”這個陳述中,might表達了下雨的可能性或不確定性。

在電視劇Friends (《老友記》)中,瑞秋經常在尋求許可時使用may,比如這句臺詞:May I have a cup ofcoffee, please?(請給我一杯咖啡,可以嗎?)同樣,在電影The Shawshank Redemption(《肖申克的救贖》)中,安迪·杜芬用might來表達可能性, “Get busy living orget busy dying. That’s goddamn right. For the secondtime in my life, I’m guilty of committing a crime. How-ever, I might be being acquitted of another.”(要么活著,要么就等死,這就該死的對了。我再一次犯了罪,但是我可能會被無罪釋放。)

例如,課堂上可以要求學生創作一個老師和學生之間的對話,使用may和might這兩個情態動詞來尋求許可或表達可能性。

“May I use the restroom, Ms. Smith?”“Yes, youmay. But you might need to hurry back as we have animportant lesson after the break.”(“史密斯老師,我可以去一下洗手間嗎?” “可以,但是我們課間休息之后還有一個重要的課程,你可能需要趕快回來。”)

三、表達義務或必要性:must和should

must和should這兩個情態動詞常常用于表達義務、必要性或強烈的建議。例如,在“Students mustfollow the school rules. (學生必須遵守校規。)”這句話中,must 表達了嚴格的義務或要求。另一方面,在“You should exercise regularly for good health . (為了身體健康,你應該經常鍛煉。)”這個陳述中,should意味著一種強烈建議或可取性。

在電影 The Pursuit of Happyness(《當幸福來敲門》)中,克里斯·加納的這句臺詞“You must be thebest version of yourself.”(你必須做最好的自己。)體現了運用must來強調必要性。同樣,在電視劇The BigBang Theory(《生活大爆炸》)中,謝爾頓·庫珀經常使用should來表達強烈建議,比如這句: “You should al-ways knock three times on the door.”(你應該在門上敲三次。)

例如,在課堂上可以要求學生為某一情況(如工作場所、學校或社團)撰寫一套規則或行為指南,使用must和should這兩個情態動詞。

Employees must arrive at the office by 9 AMsharp. They should also dress professionally and main-tain a respectful demeanor with colleagues and clients.(員工必須在9點整準時到達辦公室。他們應當著裝得體專業,并且與同事和客戶保持謙遜有禮的態度。)

四、表達未來意向或預測:will和would

will和would這兩個情態動詞主要用于表達未來意向、預測或假設情況。例如,在“I will study hard forthe upcoming exam. (我會為即將到來的考試努力學習)”這句話中,will表達了說話人勤奮學習的意向或決心。相反,在“If I won the lottery, I would travelaround the world. (如果我中了彩票,我會環游世界。)”這個陳述中,would呈現了一種假設情況或條件。

在電影The Shawshank Redemption(《肖申克的救贖》)中,安迪·杜芬用will來表達決心,他說:I will beeither the dead prime minister or the prime survivor. (我要么成為權貴,要么成為最終的幸存者。)同樣,在電視劇Friends(《老友記》)中,瑞秋經常使用would來表達假設情況,比如這句話:“I would be a terrible moth-er.”(我將會成為一個糟糕的母親。)

例如,要求學生描述一下未來計劃或抱負,使用will和would這兩個情態動詞。

After completing my study, I will apply for a posi-tion in a reputable company. If I’m successful, I wouldgain valuable experience and contribute to the organiza-tion’s growth. (在完成學習后,我將申請一家知名公司的職位。如果成功的話,我不僅能獲得寶貴的從業經驗,也將為公司的發展作出貢獻。)

五、情態動詞的時態搭配

有些情態動詞可以和完成時態連用,構成完整的含義,如“could have been” “might have gone” “shouldhave tried”等,表示一種遺憾、期待或者和事實相反的假設。

比如下面的電影對白中很好地體現了這一點:

對過去很肯定的推測:“He must have left thekeys in the car.—Fast amp; Furious. 電影《速度與激情》

對過去能夠做成而沒有做的遺憾: “She could havesaved him if she had known.”—Titanic.《泰坦尼克號》

對過去有遺憾也有稍稍責備: “They should haveknown better than to trust him.”—Inception.《盜夢空間》

對過去的行為稍稍遺憾:“I might have beenwrong about him.”—The Dark Knight.《蝙蝠俠:黑暗騎士》

對過去的想法稍微遺憾兼有責備: “You wouldhave thought they were the perfect couple.”— GoneGirl.《消失的愛人》

對過去的行為有抱怨和責備: “They could havemade a difference if they had tried.”—Avatar.《阿凡達》

對過去的行為有遺憾的意思: “You might havemissed the best part.”—Interstellar. 《星際穿越》六、情態動詞在虛擬語氣中的應用在表示虛擬語氣時,情態動詞發揮著重要作用。例如: “If I were rich, I would travel around theworld.”中的 were 和 would 都是虛擬語氣的關鍵詞。此類句式可表達假設、夢想、遺憾等不實際的設想。

在影視作品中,我們也經常聽到這樣的表達。

假設,遺憾:If I were a free man, I’d travel theworld.—The Shawshank Redemption(《肖申克的救贖》)

假設:If I could use the Ring, I would become pow-erful beyond measure.—The Lord of the Rings: The Fel-lowship of the Ring(《指環王:魔戒現身》)

假設,遺憾:If we were to go any deeper into hissubconscious, we might not be able to come back. —In-ception( 《盜夢空間》)

假設,遺憾:Ifwedon’tmakeitbacktothefuture,ev-erythingwillchange.—BacktotheFuture (《回到未來》)

七、情態動詞也可表達委婉、禮貌或客氣的語氣

1. Could/Would you please... 比直接說Please更有禮貌感

2. I would appreciate it if you... 表示感激某人的行為

3. Might I suggest... 比I suggest更加謙遜、不咄咄逼人

此外,除了以上介紹的相關知識之外,在學習情態動詞的過程中,還要特別注意某些情態動詞所傳達的特定語氣和不同場合。

例如,must傳達出義務和強制性,而should則更多的是建議或期望;can側重于能力,而may則表示獲得許可。了解這些細微差別有助于我們更好地把握語境,避免產生誤解。

在正式場合中使用情態動詞要注意語氣的嚴謹性。比如工作郵件中,You must submit the report byFriday.顯得命令式強硬,可改用You should submit來緩和語氣。而在日常對話中,則可以使用較為隨性的表達,如“I can help you with that.”等。

由此可見,每個情態動詞都帶有特定的語氣色彩,因此選擇正確的情態動詞對于準確表達自己的想法至關重要。通過掌握這些實用技巧和細微差別,我們就能更準確、得體地運用情態動詞,使交流更加順暢有效。

(作者單位:甘肅省寧縣第四中學)

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