地方志文字編輯：現(xiàn)代的司馬遷

職業(yè)小貼士

從業(yè)者：君一

從業(yè)年限：3年

從業(yè)地點：吉林省

一句話感受：十年磨一劍

對口專業(yè)：歷史學(xué)、漢語言文學(xué)等，報考要求無嚴格專業(yè)限制

從業(yè)門檻：通過公務(wù)員考試

能力要求：文字綜合能力

晉升路徑：一級科員→四級主任科員→三級主任科員→二級主任科員→一級主任科員……

薪資水平：視地方財政水平而定

入職提醒：想要取得成績必須坐得住“冷板凳”，要有精益求精的精神

我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是工程造價，在求學(xué)的4年里，明顯感覺到就業(yè)機會更多來自經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。作為一個戀家、性格偏內(nèi)向的女生，我更傾向于回到我出生的小縣城工作。于是，在長輩的支持下，我開始準備公務(wù)員考試。

在畢業(yè)的第二年，我成功地通過公務(wù)員考試，成為地方志工作辦公室的一名科員，主要從事年鑒的編輯工作。年鑒是全面系統(tǒng)地記述一個行政區(qū)域里一年度自然、政治、經(jīng)濟、文化和社會的資料性文獻，一年一鑒公開出版發(fā)行。簡單地說，年鑒就是當(dāng)?shù)氐摹笆酚洝保揖褪沁@本“史記”的文字編輯。

敬重歷史，修鑒問道

在報考的時候，我對地方志工作辦公室這個工作單位十分陌生，詢問了一些長輩后，得到的答案也無非是“待遇好”“清閑”之類的評價。等我入職后，發(fā)現(xiàn)那些答案是對地方志工作的認知偏差。每一本年鑒的出版都需要一整年的工作量，包括了三審六校和無數(shù)次推敲打磨。

我入職后的第一個工作內(nèi)容是校對終稿。當(dāng)時我對這份工作最直觀的感受是既簡單又復(fù)雜。年鑒全書五十多萬字，簡單在只需要在新樣書上核對上一遍需要修改的問題，復(fù)雜在需要檢查是否還有需要修改的問題。作為一個職場新人，我急于表現(xiàn)自己，在校對時挑出了很多自己覺得需要修改的地方，心里還沾沾自喜，殊不知鬧出了一個大笑話。我的科長是一位從事年鑒工作25年的專家，她先是肯定了我積極上進的工作態(tài)度，然后語重心長地告訴我，年鑒是一本歷史工具書，里面不可以出現(xiàn)任何帶有感情色彩的評價詞，不能有虛詞套話，更不能站在第一人稱的視角去看待歷史。這是工作給我上的第一課：要懷著對歷史的敬重心，修鑒問道。

爭創(chuàng)精品，以啟未來

在工作的3年時間里，我逐步掌握了這份工作的具體內(nèi)容和流程。我們一般是在3月下發(fā)征稿通知，組稿范圍廣、難度高，撰稿單位不僅包括了政府機關(guān)單位、事業(yè)單位，還有一些私企、新興服務(wù)行業(yè)等。收到初稿后，我們要參考本地媒體的微信公眾號、網(wǎng)站和其他地區(qū)的精品年鑒目錄列出篇目大綱，然后深入挖掘，堅決做到不遺漏任何一個年度特色。接下來就是漫長的“填空”過程，因為年鑒要求每個篇章末不能出現(xiàn)大篇幅的留白。這時我們和撰稿人的溝通就像“貓捉老鼠”一樣，我們經(jīng)常出現(xiàn)在撰稿人單位追著他們要稿件、要數(shù)據(jù)、要照片。不過在編輯過程中，我們不是所有來稿都接收的，要對資料的真實性、合理性、科學(xué)性、留存價值進行鑒別，一般不會退稿，但是要求修改、補寫，甚至重寫。稿件經(jīng)過嚴格審校、排版設(shè)計，以及撰稿人最后審核后印刷出版。

年鑒是貫穿全年的主任務(wù)，此外還會有一些支線任務(wù)，就像玩游戲一樣。工作的總體方向是歷史性的文字工作。這樣的工作方式的好處就是整個部門的工作都不是急活，只要合理分配好工作時間與工作任務(wù)，我們是不需要加班的。尤其我們做的是編輯工作，需要保持高度集中的注意力。如果我們超負荷工作的話，稿件質(zhì)量反而會大幅度降低，說不定還要返工再干一遍。

對于不是文學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的我來說，學(xué)習(xí)編輯的過程十分枯燥，因為要非常專注和細心，還要保持“咬文嚼字”的韌勁去閱讀和學(xué)習(xí)。在工作的3年時間里，我參加了大大小小共十幾次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也經(jīng)常要出差到創(chuàng)建精品年鑒的地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。這是一份常學(xué)常新的工作。2023年我們也申請了參評精品年鑒，我負責(zé)了10個篇目的編輯工作，其中包含了大部分可以創(chuàng)新和值得挖掘的特色條目。在即將進入終審環(huán)節(jié)的關(guān)頭，我寫下了這篇文章，記錄我成為一名地方志文字編輯的心路歷程。

一方水土養(yǎng)一方人，地方志負責(zé)記錄這一方水土上的人和事。一般來說，志書每20年出版一本，可以說是了解一個地區(qū)發(fā)展變化最直觀的途徑，是年鑒的“老大哥”。編撰一本志書需要3—5年的時間，可想而知，完成這樣一個偉大的歷史任務(wù)，工作人員要承擔(dān)的責(zé)任是非常重大的。我的工作年限短，還沒有參與過志書的編撰，只整理了部分的資料長編，為下一輪志書工作打下基礎(chǔ)。

給想加入的同學(xué)們的建議

地方志文字編輯擔(dān)當(dāng)著“為黨立言、為國存史、為民修志”的重要職責(zé)。對于想從事這個職業(yè)的同學(xué)們來說，不能僅憑著對歷史的興趣就一時興起做了選擇。我們編寫歷史，但是不同于歷史課本里講故事的形式，更沒有歷史書籍里引人入勝的情節(jié)。我們需要編輯的稿件大多是枯燥且晦澀的，所以要做好心理準備、練好文字功底。同時，地方志文字編輯還需要有系統(tǒng)的研究方法和較強的分析能力，能夠在現(xiàn)有的稿件中深入挖掘歷史資料，并準確地整理記錄下來。

對我來說最有吸引力的是，這是一個很適合“社恐”人群的崗位，除了與同事和撰稿人溝通，我們不用接觸其他人，人際關(guān)系相對簡單，屬于純粹的腦力工作者。我們平時沒什么雜事，并且每年的工作內(nèi)容較為固定，不會有對未來的焦慮感，整體的工作基調(diào)是穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)中求進、進而有為。

“甘受寂寞、執(zhí)案伏筆、默默奉獻、不計得失”是對地方志文字編輯最切實中肯的評價。地方志系統(tǒng)十分重視肯鉆研的人才，我們省里經(jīng)常組織業(yè)務(wù)交流活動。只要業(yè)務(wù)能力強，年輕人同樣可以發(fā)表論文和獲得表彰。在這個崗位上從事了數(shù)十年的同仁們，會有機會被邀請到其他地方授課；已經(jīng)退休的專家也有機會被返聘回工作崗位參與志書的編修、指導(dǎo)工作。

同時，地方志系統(tǒng)都設(shè)有方志館或者資料室，是收藏、保管、展示、閱覽地方志圖書的地方。同學(xué)們?nèi)绻麑Ξ?dāng)?shù)氐臍v史文獻、地情資料、行業(yè)資料、人物故事感興趣，或者寫論文需要查閱相關(guān)資料的話，可以前去參觀借閱，方志館或者資料室無特殊情況都是對學(xué)者們開放的。

總體來說，地方志工作辦公室屬于在社會大環(huán)境里可以尋得的一處清涼地，但是很難被大眾看見。我們想做出成績，必須要經(jīng)過數(shù)年經(jīng)驗的積累，還要坐得住“冷板凳”，吃得了“閉門羹”。但是我們的努力會被記下，當(dāng)看見厚厚的年鑒上有我的名字時，成就感油然而生，我們是在時間的洪流里為時代留下濃墨一筆的“添磚人”。