陪孩子漫游記

攸寧

夏夜，繁星閃爍，清風(fēng)蟬鳴。我們?nèi)缤酝赃^(guò)晚飯，一家人下樓去散步。有一段路，路邊停著很多汽車(chē)，大兒子鬧鬧逐輛辨識(shí)起車(chē)的標(biāo)志和牌號(hào)來(lái)，“魯、L、1、5……”他指著車(chē)牌上的文字，教給小兒子牛牛讀，牛牛“咿咿呀呀”地跟著學(xué)。我和愛(ài)人跟在他們身后，不斷提醒他們注意觀察車(chē)輛，注意安全。突然，鬧鬧轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“爸爸，為什么汽車(chē)會(huì)跑，還能跑這么快呢？”

“因?yàn)槠?chē)有輪子呀。”我回答他。

“那不對(duì)，我的玩具車(chē)、自行車(chē)也有輪子，但它們不跑這么快啊。”鬧鬧有些疑問(wèn)。

我想，鬧鬧這個(gè)年齡好奇心很強(qiáng)，就給他大致講了一下汽車(chē)的原理：“汽車(chē)有發(fā)動(dòng)機(jī)引擎，發(fā)動(dòng)機(jī)以汽油為燃料，通過(guò)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部燃燒獲得動(dòng)能，從而啟動(dòng)引擎輸出動(dòng)力給變速器，變速器又經(jīng)過(guò)傳動(dòng)軸傳輸動(dòng)力給輪子，輪子克服地面的摩擦力轉(zhuǎn)動(dòng)，所以汽車(chē)就能跑起來(lái)了。”

“這些，我聽(tīng)不太懂，但是我知道了汽車(chē)是因?yàn)槿紵停馆喿愚D(zhuǎn)動(dòng)的。發(fā)動(dòng)機(jī)我也聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，它不是一項(xiàng)很偉大的發(fā)明嗎？” 鬧鬧說(shuō)道。

“是啊，兒子。有關(guān)汽車(chē)的知識(shí)、應(yīng)用的技術(shù)非常多，這里邊的奧秘你爸爸知道的也不多，以后你自己慢慢探索吧。”愛(ài)人說(shuō)。

“我們?nèi)サ轮荩约洪_(kāi)車(chē)；去北京坐高鐵，高鐵比汽車(chē)還快呢。高鐵是不是也是燃燒的汽油啊？”兒子接著問(wèn)。

我說(shuō)：“現(xiàn)在的高鐵啊，都是以電為動(dòng)力的，非常的安全環(huán)保。咱們離北京大約300公里，坐高鐵大約1個(gè)小時(shí)就到了，要是自己開(kāi)車(chē)得4個(gè)小時(shí)。所以我們根據(jù)路程選擇合適的出行方式。”

我們說(shuō)著，繼續(xù)往前走。前面，小廣場(chǎng)上有一個(gè)小水池，在柔美的霓虹燈下顯得非常漂亮。

小水池是一個(gè)人工修建的景觀。小水池的底是平的，水不深，清澈見(jiàn)底。小水池邊上鋪著一圈圓潤(rùn)的鵝卵石，邊臺(tái)與地面平齊。

牛牛非常喜歡玩水，他看到水池，便快速跑過(guò)去。他蹲下身來(lái)就要把手伸入水中，愛(ài)人一把把他攔住：“小心有電。”我去詢問(wèn)了工作人員，確認(rèn)這個(gè)水池沒(méi)有接電。愛(ài)人才放心地讓牛牛趴在小池岸邊，她則蹲在一旁扶著他。牛牛時(shí)而雙手探入水中，時(shí)而拍著水面，濺起層層的浪花，與閃爍的霓虹燈交相輝映，閃亮如珠。

鬧鬧問(wèn)我：“爸爸，剛才媽媽為什么不直接讓弟弟玩呢？還說(shuō)小心有電？”

我回答他：“一般這種人工水池主要用來(lái)美化環(huán)境，多數(shù)都會(huì)設(shè)計(jì)有噴泉；而噴泉都會(huì)接電，水又是導(dǎo)電物質(zhì)，所以有接電的水池是不能玩水的。”

“我知道了，爸爸。” 鬧鬧說(shuō)著，也加入到戲水的歡悅中。

我們沐浴著夏夜的清風(fēng)，身影在路燈下交織、游動(dòng)，孩子們時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而嬉戲打鬧，愛(ài)人不停地教導(dǎo)著他們，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑地漫游在回家的路上。

我想，父母要多抽時(shí)間陪陪孩子，到處看看，可以引導(dǎo)孩子從生活中獲得很多知識(shí)。作為父母，多與孩子交流，給他們講解一些常識(shí)，從而激發(fā)他們探索事物奧秘的興趣。讓孩子在玩的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，既緩解了學(xué)習(xí)緊張的情緒，又在玩中進(jìn)行學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，也有效地提高孩子學(xué)習(xí)效率，這是一舉多得的事情。