球星支招

小時候，我本來是要去學跳舞的，但跳了一次就因為要壓韌帶太疼了，就不想再去了。后來有一次跟著爸爸去打羽毛球，發現羽毛球有意思多了，所以6歲左右開始學球。最初我在一個業余俱樂部里學球，學了兩年，教練說他的水平已經不足以帶我了，所以后來就換了教練。也就是從那時起，我開始參加市里的比賽，再到省里的比賽。2012年，我被選入湖南省隊，2018年開始打青年賽，2019年去了國青隊雙打組，2020年4月到混雙組跟著陳導（陳祈遒）練。2020年底，通過調賽打進了一隊女雙組，2022年到現在一直在一隊。

青年時期，我遇到的最大困難就是從單打改雙打后，感覺力量不足。后來慢慢長大有了經驗，知道該怎么調整自己了。首先，體能和力量的補充是必須的；其次就是場上為了贏球，要學會揚長避短，要懂得圍繞著自己的特點去得分，通過多拍組合起來，打到自己拿手的地方也是同樣可以得分的。

剛學球的小朋友要發現這項運動的樂趣，然后在學習的過程中去體會動作，投入到里面。剛起步時屬于打基礎階段，可能會比較枯燥，或者教練會不讓直接打球。這樣做，其實是要我們先把基礎打好，再碰球就會更加省力，動作正確了也會更加輕松。如果動作不對就直接打球，養成壞習慣，就算水平提高了，以后也是要改的。所以，一定要記住從基礎開始，耐心地一步一個腳印地向前走。

用鞭打發力，我老感覺不夠時間，這是怎么回事啊？之前我一直是拍子不引到肩膀后面，垂直于肩膀就直接打。現在，我在網上學了正確的發力之后，好像拍子要引到肩膀后面，我就感覺時間不夠我做架拍、引拍、沉肘那么多動作了，導致我回球很被動，老是反應不過來，是怎么回事？

（怎么你了）

這里面有兩個變量，一是引拍的時間，二是揮拍的時間，最后才是擊球瞬間的時間。您說之前不怎么引拍，也就是引拍的時間短，比如說是0.5秒，揮拍假設是0.5秒，那就是1秒的時候擊球。現在您引拍充分了，比如說是0.8秒，那揮拍如果還是0.5秒不變，那就是1.3秒后才擊中球，時間肯定是不對的。反過來算，如果還要在1秒的時候擊球，那您只有0.2秒的揮拍時間了。所以，要么您讓的擊球時間往后一點，也就是要提前一點揮拍，讓球來得晚一點；要么加快揮拍的速度，也就是發力更快，去把引拍的時間追回來。

殺球的時候總是下意識往人身上打，或者打直線，很少有主動、有方向地殺，尤其是頭頂區很難殺斜線，正手殺斜線偶然會有，起跳殺球總是在對手上半身，不夠尖。我該怎么辦？

（Silverwater）

首先，這是意識問題，腦子里要有打空當的意識，這是需要慢慢培養的，要多看球、多想球；其次才是技術問題，想到要殺斜線，才是能不能殺到斜線的關鍵，這就要靠練習了；最后，起跳殺球不夠尖是拍子沒壓下來的問題，也有可能是沒掌握好起跳和揮拍的時機。

求問，打單打時沒有進攻機會，該如何提高？進攻效率低，該如何解決？

（冧風）

這是一個很大的問題，特別是在單打里。沒有進攻機會就要反過來想，如何才能制造機會，這就要看雙方的相對優勢了。根據對方的弱點來制定戰術，讓對方出現漏洞，才能為自己贏得機會。比如，對方跑動慢，那我方就要通過積極、精準的調動，讓對方在跑動中出現回球質量差的情況，以此換來進攻機會。再比如，對方反拍差，我方就要一直頂對方的反拍。當然，還要根據您自身的優點和弱點，不能一概而論。至于進攻效率低，就是一拍殺不死的問題，需要提升殺球的力度、揮拍的速度以及落點的刁鉆。

請教混雙發球的問題。我平時打男雙比較多，發球都是頂線站發球，以發小球為主，發平快和后場高球為輔。偶爾打混雙，站女生后面發球，不知怎么發了。發那種短平快的球，經常被對手快推兩個底角，很被動。請教混雙發球怎樣發比較好？怎樣防止被人快推兩個底角？謝謝。

（柏色天香）

混雙男球員的發球就是比打男雙時弧度更平，這種球很難避免被對方推底角，所以才有不斷強調第三拍防推的概念。從抑制對方接發球的角度來說，首先要提高發球質量，過網高度盡量低，壓縮對方擊球高度；其次，發球位置可以結合二號位和五號位，還能偶爾偷后場，震懾對方，不能一心只看著一號位；最后，發球節奏要多樣，不能每一球都同一個節奏，很容易被對方對上節奏。

能用甩毛巾來找鞭甩的感覺嗎？

（gjcghfb）

理論上可以，但只能找找感覺，因為毛巾是軟的，跟球拍不一樣。我們小時候一般用空的水瓶灌滿沙子來找甩鞭的感覺。

控底線的人怎么打？拉吊突擊的打法，像桃田和諶龍的結合體，網前主要是放網和平抽，點位好就突擊，不好就吊球、劈殺，反手后場喜歡平抽、高遠。體力不太好，力氣不錯，重殺點位好，基本上就一拍子，速度還行。

（冠江東）

據您所說，對手還是挺全面的，而且不僅能拉，還能殺，限制球也很到位。應對對方的控底線，這是拼能力的問題，要求自己必須能跑到底線的位置接球，或者有足夠的反拍過渡技能，加之合理的轉體步法移動來化解過渡球之后的潛在危機。您說對手體力不太好，所以突破對手的方法就是跟對方相持，比對方能跑，盡量不失誤，就像奈良岡功大那樣。