呂鈺濤
2009年11月17日,伴隨著洋洋灑灑的第一場瑞雪,一個嬰兒用軍號般嘹亮的哭聲莊嚴宣告自己的到來。聽媽媽講,接生的醫生說我出生時,全身很干凈,像是剛剛洗了一個熱水澡才來到這個世界上的,白白凈凈,甚是可愛。
接下來是我人生中的頭等大事——起名字。全家人苦思冥想,翻書閱典,最終選定了“鈺濤”。這個名字大有來頭,奶奶依據我的生辰八字,推算出我五行缺水、缺金,所以我的名字里包含了“金”“水”“玉”“壽”,有包攬福祿壽之意,亦有“驚濤拍岸,卷起千堆雪”之勢,飽含了家人對我的殷殷期盼和深深祝福。
我酷愛讀書。聽爸爸說,我還不識字時,就抱著書啃得很歡,大有把書吞進肚子里的豪邁之氣。抓周時,我抱緊一本《康熙字典》不肯放手。我愛讀書是受媽媽的影響,她每天晚上都會讀故事哄我睡覺,后來,就變成了我讀書給媽媽聽。久而久之,讀書就成了我的一個習慣,一直延續至今。
我讀書很雜,從《高山下的花環》到《約翰·克里斯朵夫》,從《三體》到《山海經》,從《明朝那些事兒》到《文化苦旅》,涉獵面之廣,班中未有敵手。隨便抓起一本,若吸引我,便愛不釋手;若覺無趣,便撒手丟開。特別值得一提的是,《高山下的花環》是1983年的版本,比我媽媽的年齡還大。這是我的藏書中最“老”的一本,我格外珍惜,翻頁時不敢用力,放書時更是小心翼翼,生怕傷著這一“老古董”。
我也喜歡侍弄花草,還曾搗鼓過一個小小的魚缸,算是一個比較完整的生態系統。頭幾天還精心侍弄,可之后因學業繁忙,便任它自由發展。過些時日,魚兒只剩下三兩條,但藻荇交橫、蝦螺成群,相比之前更有味道。看來,有時放任生物自由生長,也會有意想不到的收獲。
這就是我,浩瀚宇宙中渺小卻獨一無二的我。
【山東威海市文登區實驗中學】
◆點評
習作的選材有趣且豐富。文中,小作者以一顆感恩的心回憶了成長過程中奶奶起名、幼時啃書、抓周抱書、睡前讀書、海量閱讀、搗鼓魚缸等生活小事,字里行間飽含著濃濃的親情和滿滿的愛意。至此,一個愛家人、愛讀書、愛生活的陽光少年形象躍然紙上。
延伸訓練
請從你學過的課本中任選一人,為其寫一篇小傳。要求:(1)提煉人物精神的核心詞;(2)抓住典型事件進行細節描寫;(3)要有對人物的評價;(4)不少于500字。(作文請投至“山西省太原市第232號郵政信箱”或投至“czb.zwzk@163.com”,我們將擇優刊登。)
思路點撥:要想提煉人物精神的核心詞,就需要掌握傳主的相關材料,并在眾多材料中提煉出人們對傳主的評價,比如魯迅先生的“人間清醒”,藤野先生的“嚴謹公正”等;再選取相關典型事件進行描寫;最后表達出自己對傳主的情感態度。