青橘味的夢想

胡依

眼里有光，心中有夢，即便腳下滿是泥濘，路途迢迢，也終會抵達(dá)理想的彼岸。

——題記

夢想應(yīng)該是什么樣的？也許是彩色的，充滿年少的天真；也許是遙遠(yuǎn)的，仿佛一座無法翻越的大山；也許是咸的，青春的淚水在其中汩汩流淌，最終匯成了流向遠(yuǎn)方的汪洋。而我的夢想是青橘味的，初嘗覺得酸澀，細(xì)品后卻透著縷縷清甜。

立夢，初摘，滿懷期望

都說“興趣是最好的老師”。垂髫之年，我懵懂地踏入舞蹈教室，望著墻上照片里師兄師姐們靈動的舞姿，便再也移不開眼了。

“媽媽，我想學(xué)跳舞。”我堅(jiān)定地說道。

追夢，初嘗，酸澀盈心

我穿上了漂亮的舞蹈服，看著鏡中的自己，傻乎乎地笑了。事實(shí)證明，學(xué)舞蹈光有熱情不行，還需要付出很多很多。

伴隨著優(yōu)雅的音樂，身邊的同伴都能利落地下“一字馬”，甚至還能橫豎交換。我就不行了，只能尷尬地做一個“八字”。“為什么我總是做不好？”我小聲嘟囔著，“也許……我真的不擅長吧。”一股無名的苦澀涌上心頭，淚珠不爭氣地落下，我覺得未來一片灰暗。

我急，母親也急，老師更急。無數(shù)個午后，我被壓在豎長的木椅上，左腿和右腿被夾住，拼命地被往下扯，往下壓。那種感覺仿佛如刀割一般，讓我痛不欲生。

每次訓(xùn)練，我都是哭著上椅子，哭著趴下，最后累癱在冰涼的地上，但我沒有逃跑。也許是性格倔強(qiáng)使然，也許是同伴們優(yōu)雅舞姿的激勵，但更多的，是為了夢想。我也想像同伴那樣站在舞臺中央，成為聚光燈的中心。就像剛摘下的青橘，初嘗一口，滿嘴酸澀，卻仍期待最后的清甜。

觸夢，初咽，縷縷清甜

一練，就是六年。這一天，我迎來了考級。

燈光下，我穿著亮麗的舞服，梳著高聳的發(fā)髻，握著小小的銅鏡，一顰一笑間演繹著一個含羞的古代女子。在絢爛的燈光下，我如愿品嘗到了青橘味的夢想，享受到了那縷清甜。

追夢路上，或許有不甘，或許有痛苦，但只要矢志不渝，付諸行動，就能品嘗到青橘味的夢想——雖有酸澀，但終會領(lǐng)悟到那絲絲甘甜。

●點(diǎn)評

作文結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特，將逐夢的過程比作品味青橘的過程，化虛為實(shí)，把抽象的逐夢過程變得形象可感。

在逐夢的過程中，小作者有過失落、苦悶，甚至想要放棄，但心中的夢想讓她堅(jiān)持了下來，也讓她嘗到了那縷清甜。