瑞典：“尊重教育”從孩子降生那天開始

曉莉

瑞典父母從孩子降生那天起，便對孩子十分尊重。父母普遍認為，孩子是獨立的生命個體，有獨立的意愿和個性，任何人包括父母都無權違背孩子的意愿、抹殺孩子的個性。

瑞典父母把對孩子的尊重體現(xiàn)在生活細節(jié)當中，比如蹲下身來與孩子說話，與孩子平視。這樣的動作意在告訴孩子：咱們是平等的。家長在和孩子講話時，語氣是和風細雨式的，絕少命令式，常用語是：“如果你能那樣做，我和媽媽將感到十分高興?！薄澳隳苓@樣去做，我們感到非常欣慰?！弊尯⒆釉诟改钢敢拇罂蚣苤羞x擇正確的方法。

瑞典父母尊重孩子的最突出表現(xiàn)是從不在人前教子。瑞典人普遍認為，孩子也有自尊心，父母在任何情況下都要尊重孩子的人格，保護孩子的自尊。這是培養(yǎng)孩子自信的重要途徑。

瑞典父母認為，當眾羞辱孩子會嚴重傷害孩子的自尊心，對孩子會產(chǎn)生終身的“自卑癥”。

瑞典父母尊重孩子的教育方法，效果奇佳：孩子們待人接物熱情大方，彬彬有禮；遇事不慌，總能開動腦筋想出辦法，具有鮮明的獨創(chuàng)精神，而且從不怯場。這是父母長期“尊重教育”的結果。

英國著名哲學家、思想家、教育家約翰·洛克有一句名言：“父母越不宣揚子女的過錯，子女對自己的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評，若父母當眾宣揚他們的過失，使他們無地自容，他們就會覺得自己的名譽受到了打擊，維護自己名譽的心思就會淡薄?！边@大概就是瑞典人“尊重教育”的理論根據(jù)吧。