數(shù)字資源與圖書(shū)館共展書(shū)卷

徐冉

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字資源已成為圖書(shū)館資源的重要組成部分。民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)對(duì)提高圖書(shū)館的服務(wù)水平和資源利用率具有重要意義。現(xiàn)在分析數(shù)字資源在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館中的重要性的基礎(chǔ)上，結(jié)合民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的建設(shè)現(xiàn)狀，探討數(shù)字資源在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館中的應(yīng)用與共享策略，以期為相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐提供參考。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，數(shù)字資源成為圖書(shū)館資源的重要組成部分。數(shù)字資源的出現(xiàn)為圖書(shū)館提供了新的服務(wù)模式，也為讀者提供了更加便捷的信息獲取方式。數(shù)字資源的應(yīng)用與共享對(duì)提高民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，滿足讀者需求，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)創(chuàng)新等具有重要意義。

數(shù)字資源共享在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的重要性

數(shù)字資源的共享在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的運(yùn)行和發(fā)展中具有重要作用。通過(guò)共享數(shù)字資源，不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的讀者可以更加方便地獲取所需資源，提高資源利用率。這不僅可以滿足讀者的個(gè)性化需求，還可以促進(jìn)不同學(xué)科之間的交叉，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)創(chuàng)新。此外，數(shù)字資源的共享還可以降低圖書(shū)館的資源采購(gòu)成本。

民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的現(xiàn)狀

目前，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)雖然取得了一定成就，但仍然存在許多問(wèn)題。首先，民辦獨(dú)立院校的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)生的學(xué)費(fèi)和社會(huì)資本的投入，資金來(lái)源比較有限，而圖書(shū)館數(shù)字資源的建設(shè)需要花費(fèi)大量的資金，因此資金短缺是制約圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的主要因素之一。其次，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)還對(duì)工作人員的技術(shù)水平提出了較高要求，包括信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)等，而民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館工作人員的技術(shù)水平相對(duì)較低，難以滿足數(shù)字資源建設(shè)的需求。最后，許多民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館仍然沿用傳統(tǒng)的管理方式，缺乏數(shù)字資源的管理經(jīng)驗(yàn)。這導(dǎo)致數(shù)字資源的管理面臨諸多問(wèn)題。數(shù)字資源的建設(shè)涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題。在對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行管理的過(guò)程中，工作人員需要注重版權(quán)的保護(hù)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。而民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館工作人員的版權(quán)保護(hù)意識(shí)相對(duì)薄弱，容易造成版權(quán)方面的糾紛。

數(shù)字資源在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館中的應(yīng)用策略

建立特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)

信息化、數(shù)字化時(shí)代背景下，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館應(yīng)積極建立特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)，以滿足學(xué)校發(fā)展和讀者的個(gè)性化需求。民辦獨(dú)立院校作為高等教育的重要組成部分，其教學(xué)和科研工作對(duì)數(shù)字資源的需求日益增長(zhǎng)。而特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)中收集了大量的電子圖書(shū)、電子期刊、學(xué)術(shù)論文、多媒體資源等，可以為學(xué)校的教學(xué)和科研工作提供有力支持。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，讀者對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的需求也日益多樣化。特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)可以幫助讀者快速獲取所需的資源，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)和服務(wù)。

在建立特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求開(kāi)展工作，以確保數(shù)字資源的質(zhì)量。此外，還要注意數(shù)字資源的版權(quán)問(wèn)題，保障版權(quán)所有者的合法權(quán)益。特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)支持分布式檢索，以便讀者通過(guò)多種渠道、多種方式進(jìn)行數(shù)據(jù)檢索。

加強(qiáng)對(duì)建設(shè)過(guò)程的監(jiān)管

在建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的過(guò)程中，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館應(yīng)該不斷探索，摸索出一條符合自身實(shí)際情況的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)路徑。在數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)方面，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以采用自主開(kāi)發(fā)和外包兩種方式。其中，自主開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)可以鍛煉工作人員的能力，提高他們的技術(shù)水平；而外包模式則可以借助專(zhuān)業(yè)公司的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)力量，快速建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)。此外，數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)還需要組織部門(mén)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行部署。民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以組建專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等工作。同時(shí)，還應(yīng)該建立相應(yīng)的管理制度和規(guī)范，確保項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。

相關(guān)專(zhuān)家也可以為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和建議，幫助工作人員作出更加科學(xué)、合理的決策；也可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度。為了實(shí)現(xiàn)資源共享，數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)需要與合作伙伴采取統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，如數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的架構(gòu)、功能、數(shù)據(jù)格式等。這樣可以確保數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的規(guī)范性和可擴(kuò)展性，方便后續(xù)的維護(hù)和管理。為了保障數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)質(zhì)量，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館還要對(duì)項(xiàng)目組成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的合作效率和工作質(zhì)量。要想打造獨(dú)具特色的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館就要將本校的特色資源加入數(shù)據(jù)庫(kù)中，如本校的教學(xué)課件、研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等。

堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)共享原則

數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)建成后，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館要積極推進(jìn)資源共享工作。在推進(jìn)資源共享的過(guò)程中，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館要積極與更多圖書(shū)館建立合作關(guān)系，豐富自身的館藏資源。

需要注意的是，部分資源可能涉及保密、版權(quán)等問(wèn)題，無(wú)法實(shí)現(xiàn)共享。對(duì)此，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館應(yīng)與合作的圖書(shū)館協(xié)商，明確這些資源的獲取權(quán)限，以保障相關(guān)主體的合法權(quán)益。

數(shù)字資源的采購(gòu)

數(shù)字資源采購(gòu)是圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。為了提高數(shù)字資源的采購(gòu)效率，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以建立數(shù)字資源采購(gòu)平臺(tái)，對(duì)采購(gòu)流程進(jìn)行數(shù)字化管理和優(yōu)化。該平臺(tái)的功能應(yīng)包括供應(yīng)商管理、采購(gòu)流程管理、合同管理、財(cái)務(wù)管理等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)采購(gòu)全過(guò)程的數(shù)字化管理和監(jiān)控。在完成數(shù)字資源的采購(gòu)后，圖書(shū)館還需要將數(shù)字資源進(jìn)行分類(lèi)，然后通過(guò)云端平臺(tái)向讀者提供在線閱讀、下載、檢索等服務(wù)。

此外，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館還可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，對(duì)讀者的閱讀行為、興趣愛(ài)好、閱讀需求等數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，進(jìn)而對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行優(yōu)化配置，以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)和精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，提高讀者滿意度和資源利用率。民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館還需要加強(qiáng)與數(shù)字資源供應(yīng)商的合作，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，以滿足讀者不斷變化的需求和提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。這些措施有助于民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。

引導(dǎo)讀者參與數(shù)字資源建設(shè)

讀者參與圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)是指圖書(shū)館以讀者為中心，利用各種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)引導(dǎo)讀者參與高校圖書(shū)館數(shù)字資源的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)等活動(dòng)。這種讀者參與方式充分利用互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，讓讀者能夠更加便捷地表達(dá)自己的需求，進(jìn)而推動(dòng)圖書(shū)館數(shù)字資源的建設(shè)，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館開(kāi)始意識(shí)到讀者在數(shù)字資源建設(shè)中的重要性。通過(guò)引導(dǎo)讀者參與數(shù)字資源的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)等活動(dòng)，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以更好地滿足讀者需求，提高數(shù)字資源的質(zhì)量和利用率。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀者可以通過(guò)以下途徑參與民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)。第一，讀者可以在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的網(wǎng)站或新媒體平臺(tái)上發(fā)表自己的意見(jiàn)，為圖書(shū)館開(kāi)展數(shù)字資源建設(shè)工作指明方向，從而使其有針對(duì)性地引進(jìn)數(shù)字資源；第二，讀者可以通過(guò)民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的網(wǎng)站或新媒體平臺(tái)提交自己的學(xué)術(shù)成果、教學(xué)課件、研究報(bào)告等數(shù)字資源，為圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)作出貢獻(xiàn)；第三，讀者可以積極參與數(shù)字資源的評(píng)價(jià)和推薦，在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的網(wǎng)站或新媒體平臺(tái)上對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行評(píng)價(jià)，并積極向其他人推薦有用的資源，幫助圖書(shū)館了解資源的使用情況，從而及時(shí)優(yōu)化數(shù)字資源的引進(jìn)和推廣策略；第四，讀者可以通過(guò)社交媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇等渠道宣傳和推廣民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的數(shù)字資源，吸引更多讀者的關(guān)注。通過(guò)引導(dǎo)讀者參與數(shù)字資源的建設(shè)，高校圖書(shū)館可以更好地了解讀者的需求，進(jìn)而提高數(shù)字資源的質(zhì)量和實(shí)用性。這種參與方式也有助于提高讀者的滿意度和忠誠(chéng)度，推動(dòng)民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

開(kāi)通微信公眾號(hào)

隨著智能移動(dòng)終端設(shè)備的普及以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的廣泛覆蓋，微信作為一個(gè)社交媒體平臺(tái)已成為人們生活中必不可少的應(yīng)用。除了提供基礎(chǔ)的通信功能外，微信還集合了眾多實(shí)用的工具。民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館作為知識(shí)的傳播場(chǎng)所，應(yīng)緊跟時(shí)代潮流，積極通過(guò)微信公眾號(hào)為讀者提供服務(wù)，以滿足廣大師生的閱讀需求。

通過(guò)微信公眾號(hào)，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以發(fā)布館藏?cái)?shù)字資源的最新動(dòng)態(tài)、使用指南等信息，幫助讀者了解館藏?cái)?shù)字資源的種類(lèi)、特點(diǎn)和使用方法。民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館還可以通過(guò)微信公眾號(hào)推廣相關(guān)活動(dòng)，如培訓(xùn)、講座等，吸引更多讀者參與活動(dòng)。微信支持多終端登錄，讀者可以利用多個(gè)設(shè)備直接訪問(wèn)圖書(shū)館的數(shù)字資源，隨時(shí)隨地獲取所需的信息。這種便捷的訪問(wèn)方式能夠滿足讀者的個(gè)性化需求，提高數(shù)字資源的利用率。

為了提高微信公眾號(hào)的知名度，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)宣傳與推廣工作，可以通過(guò)海報(bào)、宣傳欄、校園廣播等多種渠道進(jìn)行宣傳，號(hào)召師生關(guān)注微信公眾號(hào)，并通過(guò)微信公眾號(hào)獲取資源。

民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館數(shù)字資源的未來(lái)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，數(shù)字資源已經(jīng)成為民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館資源的重要組成部分，并且呈現(xiàn)出占比逐漸增加的趨勢(shì)。未來(lái)，數(shù)字資源的數(shù)量和種類(lèi)將更加豐富。同時(shí)，隨著圖書(shū)館聯(lián)盟和資源共享工程的推進(jìn)，各民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館之間的數(shù)字資源共享也將更加頻繁，數(shù)字資源的利用率將得到極大的提升。

未來(lái)，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展和圖書(shū)館管理水平的不斷提高，數(shù)字資源的品質(zhì)將得到更好的保障。同時(shí)，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館也將更加注重?cái)?shù)字資源的整合和深層次開(kāi)發(fā)。例如，利用各種技術(shù)手段，從海量的數(shù)字資源中提取出有價(jià)值的信息和知識(shí)，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館將更加注重讀者的個(gè)性化需求和體驗(yàn)。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的不斷發(fā)展，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以對(duì)讀者的閱覽記錄等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)而深入了解讀者的閱讀需求，為其提供高質(zhì)量的服務(wù)。例如，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式調(diào)查讀者對(duì)圖書(shū)館資源的滿意度與意見(jiàn)，然后通利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，了解讀者的需求，進(jìn)而有針對(duì)性地優(yōu)化資源采購(gòu)策略，為讀者提供高質(zhì)量的資源和服務(wù)。

此外，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館數(shù)字資源的安全性將得到進(jìn)一步提升，數(shù)字資源的管理也將更加高效。隨著數(shù)字資源的不斷豐富，其安全性和管理也成為圖書(shū)館面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。未來(lái)，民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館將更加注重?cái)?shù)字資源的安全性和管理問(wèn)題。例如，通過(guò)加強(qiáng)數(shù)字資源的版權(quán)保護(hù)、建立完善的數(shù)字資源管理制度和規(guī)范等措施，確保數(shù)字資源的安全性。

綜上所述，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，數(shù)字資源在民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館中的應(yīng)用與共享越來(lái)越重要。通過(guò)加強(qiáng)數(shù)字資源的建設(shè)和管理，提高數(shù)字資源的利用效率，可以更好地滿足讀者的需求，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)與其他高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館等的合作和交流，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的共享和優(yōu)化配置，可以降低民辦獨(dú)立院校圖書(shū)館的運(yùn)行成本，更好地服務(wù)于教學(xué)和科研工作。

（作者單位：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院）