金涌：“退休教師”科普背后的大格局

2023年5月，88歲的中國工程院院士、本刊編委會副主任金涌入駐短視頻平臺，發(fā)布了幾十條科普短視頻。他從可控核聚變講到石墨烯，從能源轉型講到循環(huán)經濟，用深入淺出又活潑詼諧的風格，把人們眼中高深的科學原理與簡單而普通的日常生活結合起來，短短幾分鐘的視頻展現出一個奇妙的科學世界，引發(fā)廣泛關注。半年時間，他錄制的科普視頻多次登上熱榜，收獲粉絲140多萬。

金涌1935年7月出生于北京市，他是我國流態(tài)化、反應工程領域的領軍人物，也是在清華大學任教50余年的著名教授。十幾年前，金涌和中學生化學教材“打了一次交道”，他意識到，中國作為一個大國，不能靠技術引進，不能靠別人，科技的發(fā)展不僅需要頂尖的研究，更需要公眾的理解和支持，做“讓孩子們聽懂”的科普勢在必行。金涌隨即投身于科普工作，致力于將復雜的科學知識普及給大眾。

千禧年之初，金涌參與了中國科學院發(fā)起的“科學與中國”院士專家巡講和“千名院士·千場科普”行動，足跡遍布祖國大地；之后的數十年時間里，他主動策劃、籌集經費，積極參與科普活動，并時刻追隨信息化時代的浪潮，號召40多位院士百忙之中寫科普“本子”，開始尋求新的科普方式。他說：“科普是一件挺難的事情，既不能太深奧，又不能太通俗。”

在短視頻里，金涌不僅用專業(yè)知識解答網友的疑問，還用親切而幽默的語言，讓科學知識變得更加親近、有趣。他謙虛地自稱“退休老師”，并親切地稱網友為“小朋友”，在抖音平臺，他不僅結合“飛機彈孔”講述“反向思維”，還借“人造太陽”講解“核聚變”，更能從“火箭發(fā)射”講到“土壤污染”……“上天入地”的一切科學問題，都能在他的短視頻里找到答案。

新媒體繁榮發(fā)展的當下，這位年近耄耋的院士在網絡平臺開啟了他的新高光時代：在出訪國際實驗室時，金涌向外國同行展示了中國的科普動畫，獲得滿堂喝彩；2022年10月，金涌參加抖音知識節(jié)目《院士開講》，圍繞諾貝爾獎、創(chuàng)新思維展開科普，內容好評如潮，播放量超2000萬次。有網友評論稱，“20年前聽金院士的講座，現在帶著娃聽金院士講科普知識！”“科普就是播種。現在科學發(fā)展了，我們應該用更新的技術去傳播我們的思想。”金涌說。

金涌的故事，其實遠不止是一個學者的科研之路。在他身上，既有科學家對知識的堅持，也有對科普事業(yè)的熱忱，更有對下一代殷切的希望。“生命不息，折騰不止，只有科普才能長出優(yōu)秀的人才來。”金涌說，“科普到最后的結果，是整體國民素質的提升，更強的創(chuàng)新發(fā)現，與更多的頂尖人才。”