本報訊(通訊員鄧夏蘭陽華)為什么要讀整本書?“整本書閱讀”該怎么教?日前,衡陽市石鼓區教研室組織的小學語文“整本書閱讀”教學觀摩研討活動在都司街碧桂園小學舉行,全區語文教師代表齊聚一堂,共話“整本書閱讀”,共享一場書香饕餮大餐。
活動現場,精彩紛呈的學生成果展區最引人矚目,展覽以好書推薦卡、手抄報、讀書筆記、書簽、繪本、課本劇、故事會等形式,將全區27 所學校的“整本書閱讀”成果生動呈現,吸引了全體參會老師的目光。
“此次活動不僅為我們一線語文教師實施‘整本書閱讀學習任務群提供了新思路、新方法,提升了整本書閱讀教學質量,更為教師專業化發展提供了一個交流學習平臺?!被顒咏Y束后,華耀小學語文老師曾梓璇說得最多的是感謝。2023 年10 月,她曾代表石鼓區參加衡陽市“整本書閱讀”現場賽課,榮獲一等獎。
近年來,該區教研室組織語文教研團隊大力開展系列閱讀課堂教學研討活動,采用親子閱讀、師生共讀、自主閱讀等形式,帶領學生扎實開展閱讀,做手抄報、手繪書簽、制作好書推薦卡、排演課本劇、舉辦故事會……以此提升全區語文教師重視閱讀的意識、改進閱讀教學方法、提高學生的閱讀興趣和主動性。如今,石鼓學子已經形成主動閱讀的意識,浸潤在濃厚的書香氛圍中。