孩子進入青春期，家長應從“主帥”轉為“參謀”

黃宗慈

青春期的孩子愈來愈有個性和想法，家長期待與他們好好溝通與相處，出于善意提出建議，但孩子卻認為這是對他們的不尊重和不認可。面對開始變“酷”的孩子，家長到底該怎么做呢？

過往，家長總像個“主帥”，站在前頭帶領孩子往前沖；現在，家長必須將自己的角色轉換成“參謀”，站在孩子的身后，為他出謀劃策，讓他做決定。

元旦假期，上初一的女兒和同學約著去看電影，順便逛街。當我們得知消息時，第一反應都是反對，擔心孩子單獨在外不安全。出門前一天，我們針對這件事情跟她交流。

女兒興高采烈，說起安排滿臉都是期待。可她越興奮，我就越擔心，便小心翼翼提議：“要不我載你們過去，然后我去書店看書，等你們逛完了，我再帶你們一起回家，如何？”

女兒皺起眉頭，十分抗拒：“你等在書店，我們太有壓力了，玩也玩不盡興。”

此時，妻子問了女兒一個關鍵問題：“你同學的爸媽知道你們明天要一起出去玩嗎？”女兒愣住了。

妻子接著說：“如果你同學的爸媽不知道這件事，明天你們出去之后，他們一定會很擔心。我幫你打電話說一聲，好嗎？”

女兒配合著提供電話號碼，并在一旁聽著她媽媽如何跟同學的父母互動。妻子對那幾個孩子的父母承諾，來回都由我負責接送，保證孩子們晚上7點會準時回家。

聽到大人們相談甚歡，女兒漸漸放松下來。她沒有料到，在這件事中，父母竟成了幫她把事情處理得更妥當、圓滿的伙伴，不但使她原先的計劃能夠實現，還幫她解決了安全問題。

第二天，在目的地放她們下車后，看著孩子們雀躍的背影，我真慶幸沒有因為種種顧慮而否定女兒的計劃，責備她自作主張，把情勢推向對立和沖突，造成兩敗俱傷。遇到這樣的事情，家長與其在一旁沒好氣地指指點點，批評孩子思慮不周、處事欠考量，倒不如抱著好奇和興趣，參與孩子的“大事”，友善地提醒孩子該注意的事項。

與青春期的孩子相處，家長在角色扮演上最大的考驗，就是要從仲裁者轉換成愿意與孩子商量的討論者。能否轉換成功，關鍵就在于：家長能否從事事都要為孩子做主的狀態，轉變成有點兒旁觀但又感興趣的姿態，參與孩子的成長。