數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的有效滲透研究

林寒冰

數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)知識及方法認(rèn)識的本質(zhì)理解，是對數(shù)學(xué)規(guī)律和內(nèi)涵的統(tǒng)一歸納，教師課堂教學(xué)中，基于學(xué)生的知識儲備和理解能力，因人而異采用區(qū)別教學(xué)法，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中提升數(shù)學(xué)思想與方法的綜合運(yùn)用能力，精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)化歸、分類討論、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想在數(shù)學(xué)課堂上的滲透．實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透應(yīng)做好以下幾點(diǎn)．