從題材上看,文章稍有點俗套。單就細節(jié)描寫來說,很值得稱贊。
首先是心理細節(jié)。小作者說“我”很想幫助英子,卻又怕同學(xué)嘲笑,這種擔(dān)憂源于英子的農(nóng)村人身份,這從側(cè)面道出了“我”強烈的虛榮心。
緊接著,一個動作細節(jié)登場,很堅決地打敗了“我”的虛榮:英子“扶著一個腿受傷的同學(xué)過水洼”。巧的是,被攙扶的周威勝此前對英子并不友好——曾經(jīng)笑英子是“土村姑”,這個細節(jié)反襯出英子熱心助人的形象(周威勝如此對待,英子依然不計前嫌)。接二連三的細節(jié)描寫,讓故事情節(jié)富有層次感,人物形象更加立體。
最后,經(jīng)過一番心理斗爭,“我”決定幫助英子。小作者再次描寫動作細節(jié):“小跑著蹚水過去”,說明“我”心情的急迫。而那句語言的細節(jié)描寫:“俺不要緊”,毫無裝飾感,沒有一點點矯情,活脫脫地道出了鄉(xiāng)下孩子的誠懇與淳樸,人物形象真實可信。
寫作時,即使題材一般也沒關(guān)系,只要善用細節(jié)描寫,同樣能拔得頭籌。