悶悶不樂

小作者先以生活常見的畫面開篇，展現自己的拖延心理，接著展現了自己驚慌與后悔的情緒，最后面對錯誤，進行反思，在首尾呼應中營造了“悶悶不樂”的氛圍。

“陳星宇，快寫作業！寫完了再玩兒！”一進家門，媽媽就開始嘮叨。

“看完這一集就寫！”我不耐煩地回了一句，繼續看電視。

一分鐘、五分鐘、十分鐘……我越看越帶勁兒。

“陳星宇，你剛剛是怎么答應我的？”媽媽走過來，緊皺眉頭，盯著我說。“我保證看完這一集就寫！”我躺在沙發上，目不轉睛地緊盯電視。

媽媽無奈地把飯菜端了過來，我一邊看一邊吃，吃得很慢很慢……

終于結束了，我伸伸懶腰，關掉電視，隨口問道：“媽媽，幾點了？”

“八點了。”媽媽洗著衣服，平淡地說了一聲，頭也不回。

“啊？已經八點了？”我張大嘴巴，睜大眼睛，不敢相信自己的耳朵，“作業一個字都沒動呢！”

“咋了？你剛剛還很神氣地看電視，繼續看啊！看啊！”媽媽憤怒地鎖著眉，兩眼狠狠地瞪著我。嚇得我瞬間低下頭，不敢直視媽媽，轉身跑回了書房。窗外，漆黑的天空中閃爍著耀眼的星星。我拿出作業本，慌亂地答題。

寫著寫著，眼前的文字，就像催眠的音符，我的上眼皮慢慢地耷（dā）拉下來。就在它快要碰到下眼皮時，我的后背被人猛地一拍。我嚇得一激靈，扭頭一看，是媽媽！她正虎視眈（dān）眈地看著我！我嚇得睡意全無，奮筆疾書。

夜深人靜，家人已經睡著了，呼嚕聲源源不斷。多么美好的聲音啊！我也好想這樣沉沉地、香香地睡覺啊！我撐著頭，無力地握著筆，呆呆地望著沒寫完的作業，打著哈欠。

唉，要是不看動畫片就好了！

（指導教師：徐虹）