踏春出游，不負好春光

3月3日是第11個“世界野生動植物日”，全球活動主題為“連接人類與地球：探索野生動植物保護中的數字創新”，關注數字科技在野生動植物保護中的應用創新。我國活動主題為“構建野生動植物智慧保護體系”。為了提升游客的環保意識，鼓勵游客積極參與愛護野生動植物行動，2月25日和3月3日，廣州市第九十七中學“綠心行”導賞隊在廣州海珠國家濕地公園開展志愿導賞活動。

在活動過程中，廣州市第九十七中學“綠心行”導賞隊的隊員給游客科普使用望遠鏡的方法、濕地常見鳥類的介紹、濕地內多種植物的品性。經過前期的多次培訓和學習，同學們對濕地內動植物的特性和活動流程已經非常熟悉。在給游客講解的過程中，同學們娓娓道來，以通俗易懂的語言向游客詳細介紹，得到了游客的贊賞。

愛護環境，人人可為。在“世界野生動植物日”這個特別的日子，廣州市第九十七中學“綠心行”導賞隊在廣州海珠國家濕地公園進行志愿活動，為游客講解動植物屬性，以實際行動踐行“志愿精神”，彰顯了該校陽光學子的良好精神風貌。

作為廣州市第九十七中學青協旗下最優秀的服務隊伍之一，“綠心行”導賞隊利用周末、寒暑假等空余時間，堅持在廣州海珠國家濕地公園給游客進行科普，宣傳環保知識，提升游客游玩體驗，這不僅提升了學生的個人知識儲備和表達能力，也為保護環境貢獻了個人的微薄力量。相關負責人表示，希望越來越多的人能夠參與到志愿活動，愛護環境，愛護我們唯一的家園。

學子微語

高二（9）班? 崔錦湉

身為普通人，我們能為人類賴以生存的大自然做些什么？我的答案是——在“世界野生動植物日”成為一名動植物知識科普導覽志愿者。

本次導賞活動，我負責觀鳥站點的導賞任務，與搭檔一同指導游客如何使用望遠鏡觀賞濕地常見鳥類。通過老師的教導，我們查找資料，認識到這些在濕地常見的鳥類中有不少都是在國家野生保護動物名單榜上有名的，在開展志愿活動之前，我對此也同樣了解甚少。身為普通人，我們最容易做到的就是傳播相關的科普知識，讓更多人意識到自然保護的重要性，支持國家的保護政策，參與力所能及的保護行動。我自豪于自己能在這里以志愿者的身份為自然保護作出貢獻，更榮幸于在未來也能成為構建野生動植物智慧保護體系的一分子。

高二（2）班? 計紫晴

“世界野生動植物日”是非常重要的野生動植物保護全球性專題活動日，這天，在全球各地都會舉辦各類促進野生動植物保護、生物多樣性保護工作的活動，為積極參與的各界人士提供展示交流的機會。生物多樣性的繁榮與人類福祉有著千絲萬縷的聯系，我們應該感謝大自然以它特有的方式為人類提供庇護。這次志愿導賞活動，讓我更加深信，人類只有對動植物的習性有更多的了解，才能更好地保護它們。我們只有一起攜手，才能共創美好未來。

高二（2）班? 梁培基

設立“世界野生動植物日”的意義是讓我們重視野生動植物的保護，保護好它們賴以生存的家園。而廣州海珠國家濕地公園，就是野生動植物的家園。導賞的目的是讓游客們更加了解動植物的特性，讓游客們了解到怎樣做可以最大程度地保護這些動植物，讓他們在呼吸濕地新鮮空氣和觀賞濕地風景的同時，深入了解濕地對全人類的好處，了解到保護大自然就是在保護我們自己，從而強化珍惜大自然之美的意識。

（來源：廣州市第九十七中學）