參與社區建設，共享老年生活

每個上學日，浙江寧波東錢湖鎮實驗幼兒園和高錢小學門口都會出現幾位穿紅馬甲的奶奶，她們高舉接送牌，接小朋友放學。4年多時間里，她們已護送600余名孩童放學，被孩子們親切地稱為“共享奶奶”。

從一個人到一群人，奶奶們幫許多家庭解決燃眉之急。“共享奶奶”團隊成員最開始只有5人，但隨著更多熱心奶奶的加入，漸漸增加到現在的58人，還吸引了260余位志愿者參與。奶奶們的年齡從63歲到72歲不等，她們既有陪伴孩子的意愿，也有陪伴孩子的經驗。

袁佩君奶奶今年62歲，她是最早幫忙接送孩子的“共享奶奶”。因她偶然幫忙接鄰家孩子的善舉在社區吸引很多人加入接送隊伍。袁奶奶從社區了解到社區共有1200多戶雙職工家庭，其中超四分之一的家庭有低齡兒童，許多家長在為孩子的接送問題煩惱。就這樣，2019年9月，“共享奶奶”志愿服務團隊成立了。

每個上學日“共享奶奶”們輪班接孩子，風雨無阻。她們先將孩子接到社區的婦女兒童之家陪他們寫作業、做游戲，直到最后一個孩子被家長接走才離開。看著孩子們開心地學習、玩耍，奶奶們也收獲了滿滿的成就感。不僅如此，“共享奶奶”們還積極參與社區的矛盾調解、文化建設等，從孩子們的“共享奶奶”，變成了全社區的“共享奶奶”。

（選自《人民日報》2023年11月25日）

◆素材解讀

1.老有所為。“共享奶奶”使得退休老人獲得了服務他人之樂，豐富自我精神世界，使她們老有所為。共享服務，也共享溫情。“共享奶奶”們共享了便利，也共享了溫馨，共享了親情。

2.愛往者愛返。這是一場愛的雙向奔赴。“共享奶奶”幫忙照料孩子，為當地社區居民尤其是雙職工家庭解決了后顧之憂。與此同時，“共享奶奶”樂在其中，在發揮余熱、體現自身價值的同時，還能享受到孩子們的陪伴，既播灑愛也收獲愛。

◆適用話題

老有所為 志愿服務 鄰里和諧 社會互助