終身學習視域下圖書館館員繼續教育改革與創新

楊愛華　吳小玉　羊嵐暉

［摘 要］ 人工智能的廣泛應用使人們的學習和生活方式發生了巨大變化，終身學習時代已然到來。從時代背景出發闡述終身學習理念，進而提出圖書館可為全民終身學習提供重要平臺。圖書館館員作為圖書館建設的重要組成部分，有必要進行終身學習提高整體素質以適應社會發展。通過終身學習視域下的現代圖書館館員繼續教育改革和創新模式分析，提出可行性應對方案，使圖書館館員的綜合素質與業務素質得到質和量的雙重提升，以促進圖書館的建設與發展，為國家實施人才強國戰略提供信息、資源保障。

［關鍵詞］ 終身學習；圖書館；繼續教育

［基金項目］ 2021—2023年四川省教育廳高等教育人才培養質量和教學改革項目“基于學情分析的大學生閱讀推廣模式研究與實踐”（JG2021-863）；2023年度四川圖書情報與期刊發展研究中心課題“基于讀者服務的高校圖書館員繼續教育工作研究”（SCTQ2023GZ05）

［作者簡介］ 楊愛華（1980—），女，四川遂寧人，大專，西南科技大學圖書館助理館員，主要從事農學、土壤學及圖書情報學研究；吳小玉（1987—），女，江西九江人，碩士，西南科技大學圖書館助理館員，主要從事閱讀推廣、圖書館學及漢語言文學研究；羊嵐暉（1971—），男，四川三臺人，碩士，西南科技大學圖書館助理館員，主要從事機械工程、圖書情報學研究。

［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2024）07-0057-04［收稿日期］ 2023-02-22

引言

當今社會正處于一個人工智能廣泛應用、知識爆炸、日新月異的信息化時代，人們的生活方式、學習方式和社交方式較以往發生了翻天覆地的變化?！?br>