我和我的新田園詩

何新燕

我出生在農村，長大在農村，對農村這片土地有著深情的熱愛和無限的眷戀。

小時候，我的家境較貧寒。父親長年在外工作，鄉下母親帶著我們姐弟三人，擠在兩間破舊不堪的老屋里生活。大人們都是過著日出而作、日落而息的生活。我們小孩每天所聞所見的，都是風聲鳥聲，草木田園。日子雖過得艱苦，但，我的童年過得還是開心的。直至今天，許多童年的美好記憶，還留在腦海中。

兒時的娛樂比較單調。小伙伴在一起，跳房子，踢毽子，單調的游戲，卻讓我們快樂不已。那時農村沒電，到了晚上，我們就玩抓特務、捉迷藏的游戲，玩累了，回到家里，還要大人講故事。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”，這些膾炙人口的唐詩，就是媽媽讀給我聽的。當時，我雖聽不懂，但，這些潛移默化的言傳身教，對我以后愛上詩詞，卻起了很大的作用。

到了上學年齡后，我在學習知識的同時，又接受了許多詩詞，特別是到了高中時，我開始喜歡上了詩詞。我還經常動手寫詩詞。高中畢業后，我對詩詞的熱情不減，興趣來了便寫上幾句。當時并不懂格律，大都信手拈來，隨意而寫。

我真正接觸格律詩詞，還是在2020年疫情爆發之初。那時全民抗疫，居家隔離。我就用文字把當時心情與現狀，寫成詩詞發到朋友圈里。

我要感謝我的詩詞引路人。他們是我最好的兩位同學：余天寶和董新華。是他們，把我引薦給了詩詞前輩劉貴連老師和包東成老師。在兩位老師的鼓勵下，我嘗試寫格律詩詞。疫情解封后，我就立即登門拜訪了二位老師。在二位老師的耐心指導和點撥下，我對格律詩詞產生了濃厚興趣，并開始嘗試格律詩詞寫作，興趣上來了，竟然如醉如癡。

其時，每天腦子里全是詩詞。深更半夜，難以入眠，練寫詩詞。之后，我陸續加入了一些詩詞群。在群里，看見了老師們的好作品，我是愛不釋手。我認真閱讀，仔細斟酌，揣摩，從中學到了不少格律知識。

2021年夏，好朋友農民作家施衛平，把我帶進團風縣茶村詩詞群。看見老師們的好作品，我由衷欽佩。偶爾，也將自己的作品發到群里。在這里我要特別感謝團風縣詩詞學會的劉漢斌會長，還有方永先、林白、蔡萍等諸位老師及詩友陶從正，是他們對我的習作，給予了極大鼓勵。他們給我的詩作，提出了寶貴意見并精心指導！

三年多來，我在詩詞寫作上有了不小進步。在各種微刊和紙刊上發表了詩詞作品600余首，還曾多次獲得獎項。我是一位地道的農民。雖然，我現在經商了，但，我對鄉村的一山一水、一草一木，有著深厚的感情。我的寫作靈感，都是來自生活，來自田園。

春天來了，小草變綠了，于是，我寫下了“青青坡上草，珠露映朝輝。寸寸迎風長，春宵夜夜肥”的詩句。雨水節到了，我又吟出了“雨水濕衣蓑，春風吹綠蘿。坡邊芳草嫩，戶外老梅多。鳥語傳幽徑，農夫唱晚歌。人生爭旦夕，歲月沒天河。”暮春時節，心生感嘆，我寫下了《武陵春·暮春感吟》：“漫步林園天欲晚，滿徑綠蔭呈。柳絮紛飛梨落英，側耳聽鵑聲。? 又是一年春光老，觸景怕傷情。笑對人生忘歲庚，何苦與春爭。”這首詞曾在長青筆會上榮獲二等獎。

初夏時節，風清氣爽，楊柳青青，紫燕紛飛，娃聲陣陣，石榴紅了，枇杷黃了，農村到處都是一片夏種的繁忙景象，于是，便有了“最是怡人五月天，輕風撫面柳垂煙。新蟬藏匿梧桐下，乳燕學飛籬舍邊。淡淡清香浮綠野，悠悠碧水浴青蓮。依窗夜聽田園曲，一片蛙聲動管弦。”和“石榴紅了枇杷黃，杜宇催耕夏種忙。壟上鐵牛翻沃土，庭前寶馬閃銀光。風吹柳絮游絲軟，水動池塘荷葉香。五月家山披錦繡，田間地里笑聲揚”這樣的新田園詩。

歲月不老，人生易老，時間過得真快。不知不覺，我已是年過半百多的人了。都說人生最快樂的是童年，兒時的那些往事，歷歷在目，難以忘懷。想起童年，我寫下了“憶童年無情歲月沒青春，淘氣童年記憶新。踢毽跳繩多樂趣，偷瓜盜果足天真。林中掏蛋攀爬手，河里摸魚光屁身。嗟嘆人生如逝水，抬頭已是鬢霜銀”還有“憶兒時夏夜納涼，晚風習習后山涼，姐弟爭先搬竹床。長輩無邊說天地，孩童四處捉迷藏。半堆艾葉香煙繞，一把蒲扇影子忙。深夜蚊蟲充耳響，可憐我那苦親娘。”

這些年來在黨的好政策引領下，農村發生了翻天覆地的變化，特別是農民的精神生活水平和物質生活水平，得到了顯著提高。我對農村的變化，是看在眼里，刻在心里。于是，我把我的所見所聞，用詩詞形式寫了出來。我的生活離不開詩詞，我的詩詞離不開田園。農村的一草一木都是畫，一山一水都是詩。

春花秋月，夏草冬雪，田野鄉村。我的詩詞作品，大部分都是來自生活，來自鄉村。在這里，有我寫不盡的田園，訴不完的鄉情。我深愛著農村這片土地，在以后的日子里，我還會繼續心系田園，心系鄉村，寫出更多更好的田園詩詞來。