大數據背景下新聞專題節目創新發展策略

馮薔薇

（朝陽廣播電視臺 遼寧 122000）

現階段，新聞媒體市場的競爭已趨于白熱化，并暴露出了題材同質化、內容混亂化等一系列負面現象，既不利于保證新聞節目的權威性、可看性，也容易使廣大受眾出現視覺疲勞。面對此類情況，有必要以大數據時代為研究背景，積極探索新聞專題節目改變現狀、提質增效的創新發展路徑。

一、大數據背景下新聞專題節目創新發展的阻礙問題

（一）時效性較差

對于新聞專題節目而言，時效性這一屬性極為重要。若在時間方面喪失優勢，即便節目投入再大、制作再精，也很難達到高水平的社會影響程度與信息傳播效果。結合大數據背景來看，這一問題表現得十分明顯。在大數據、互聯網、新媒體等多方因素的共同作用下，新聞信息的傳播方式發生了極大變化，當代人獲取信息、關注新聞的習慣、心理也隨之有了明顯改變。一起新聞事件發生后，相關信息往往會在數分鐘甚至數秒內傳至網絡，并以極快的速度進行擴散傳播和輿論發酵。相應的，大部分人也更傾向于即時、動態地獲知新聞內容、了解新聞進展。然而，新聞專題節目從選題策劃到編輯發布，需要經過一個較長的周期，且制作周期長度往往與節目綜合質量呈正比。這樣一來，若沿用傳統的工作模式，新聞專題節目必然會在時效性方面處于劣勢地位，進而與大數據背景下的市場趨勢、受眾特點發生沖突，不利于節目贏得競爭、穩定發展[1]。

（二）選題不得當

策劃選題是新聞專題節目的基礎環節與靈魂所在，正確的主題調性、題材角度，能夠從根本上保證節目內容契合輿論環境、滿足受眾所需。但從目前來看，很大一部分新聞專題節目存在選題不得當的問題。首先，很多制作團隊對新聞專題節目的定位仍然較為傳統，即側重于從宏觀層面出發，選擇政治、社會、國家、民族等“大題材”。這種選題方式雖然可突出新聞媒體的“喉舌”屬性，且能滿足部分受眾關注政治、心系國家的需求，但很容易顯得高高在上、脫離生活，難以使觀者產生強烈的關聯體驗與情感共鳴。其次，部分制作團隊在選題材、定調性時存在盲目性，并未做好相關調查審核工作，便會導致節目題材過于敏感或選題方向與輿論傾向相背離的情況出現。例如，在強調男女平權的當代輿論環境中，若節目在選題上存在宣揚女性相夫教子、主內持家的色彩，將很容易在發布后獲得負面反饋，甚至挑起兩性對立的輿論矛盾。這樣一來，不僅會導致新聞專題節目的傳播效果與群眾口碑大打折扣，還很有可能導致相關制作團隊、發布平臺淪為眾矢之的，對其創新發展產生極其不利的消極影響。最后，大數據背景下的人們每天都要經受海量化的“信息轟炸”，其口味自然也逐漸變得挑剔、刁鉆，進而產生求新、求奇、求變的信息獲取心理。此時，一些制作團隊就傾向于將獵奇作為選題重點，將惡性案件、虛假新聞、夸張信息等偏激內容加入到節目當中。誠然，這種方式確實能在一定程度上吸引受眾、博取眼球，從而為相關團隊、平臺帶來不小的經濟收益與流量資源，但卻失去了新聞應有的真實性、權威性與輿論導向價值，顯然是舍本逐末、得不償失的[2]。

（三）同質化嚴重

在新聞媒體行業乃至文化產業大環境中，同質化都是備受詬病且長期存在的突出問題。從新聞專題節目的角度來看，同質化現象既是創新發展的“絆腳石”，也是壓抑市場的“大包袱”。進一步來講，同質化廣泛存在于新聞專題節目的選題、編輯、呈現等多個環節之中。例如，受制于選題視野狹窄、選材渠道閉塞、盲目跟風心理等多種因素影響，很多制作團隊會對同一個新聞事件、同一個熱點故事進行爭相報道。在此背景下，相關事件、故事的新聞價值往往會被過度開發，同主題節目的受關注程度也會依發布次序呈現階梯式下降。再如，若某個新聞專題節目在發布后大獲成功，很多制作團隊便會對相關標題樣式、編排結構、主持風格進行效仿，進而催生大量“東施效顰”式的雷同節目作品。這種行為不僅會導致新聞媒體行業深陷同質化困局，也會使觀者在觀看多個趨同節目后獲得負面的心理體驗，并逐漸喪失觀看專題節目的興趣，最終導致市場受眾大量流失。

（四）敘事性不強

與一般的新聞節目相比，新聞專題節目在傳遞新聞信息的同時，通常還有著一定的敘事性、文學性。將敘事表達、文學創作與新聞播報相結合，不僅是顯著提升新聞節目生動性、可看性的有效方式，也是大數據背景下新聞節目吸引受眾、順應潮流的關鍵舉措。但從目前來看，敘事性不強的問題在我國新聞專題節目領域中屢見不鮮。例如，一些制作團隊在創作專題節目、展示新聞內容時，更傾向于擺事實、講證據，客觀、嚴肅地進行新聞信息的輸出，而疏于傳遞人文關懷、體現深層情感。如此一來，節目就會變得“力度”有余而“溫度”不足。再如，部分新聞專題節目在敘事表達與畫面呈現上存在過度包裝的問題，即片面地追求視效亮眼、場面宏大，而在新聞信息傳遞方面顯得空洞無物、含混不清。這種節目雖然會使觀者在初見時產生一定的新鮮感，但細看下來味同嚼蠟，并不能為優質節目的打造與傳播提供充足的正向助力[3]。

二、大數據背景下新聞專題節目創新發展的可行策略

（一）重視節目時效

在新聞專題節目創新與發展的實踐中，必須要重視并把控好節目的時效性，避免節目因發布、傳播過于滯后而喪失影響力與競爭力。但需要注意的是，基于新聞專題節目在產品定位、質量標準、制作流程等方面的特殊性，重視時效性并非盲目地追求“快”，而是要有計劃、有選擇地平衡好質量、內涵與效率之間的關系。具體來講，可將大數據背景下新聞專題節目的時效性拆解為“適時性”與“時新性”兩個部分。其中，適時性即強調新聞專題節目的策劃、制作、發布要保證合適、準確，與節目所處的時期、時代相匹配。在實踐中，適時性通常與重大活動、典型事件相關聯。例如，在社會主義新農村建設相關政策發布后，可將“農村生活的‘變’與‘不變’”、“新農民的生存狀態”等作為相應時期內新聞專題節目的重點選題方向，并近距離、深層次地講述農村變化、展示農民生活。這樣一來，不僅能保證節目內容不落后、不失真，還能充分發揮出新聞專題節目在宣傳新政策、弘揚正能量、推動社會和諧發展等方面的積極作用。而時新性則強調新聞專題節目的即時性，即在保證節目質量的基礎上，盡可能地在短時間內完成節目制作，以把握報道新聞的最佳時機。在實踐中，時新性通常與突發事件、熱點新聞相關聯。例如，在大型災害事故發生后，制作團隊應及時趕赴現場，對事故的發生原因、現場情況、處理進展等相關信息進行分段式、動態化的報道。與傳統中長期籌備、整體發布的節目制作方式相比，這種方式更能滿足大數據背景下廣大受眾碎片化、實時化、持續化的新聞關注特點，也更有助于新聞專題節目的模式創新與綜合發展[4]。

（二）嚴控選題質量

新聞專題節目的所有制作環節都是圍繞特定主題進行的，所以嚴控選題質量是其在大數據背景下積極創新、穩定發展的重中之重。具體來講，應明確如下實踐要點：

首先，要將大數據背景下廣大受眾的新特點、新需求作為導向，注重“小人物”“身邊事”等題材的挖掘與選取。例如，在制作“地攤經濟”相關的新聞專題節目時，應適當改變傳統思維，將鏡頭從新經濟、民生建設、居民收入水平等宏觀字眼上移開，轉而聚焦于具體化、基層化的新聞對象，如某個地攤攤主、某個工薪家庭等。在此基礎上，通過采訪地攤經營者與消費者、記錄地攤攤主的一日生活等方式，將地攤經濟對基層社會環境、市民日常生活的影響真實、細致地展示出來，便能使觀者在觀看節目、接收信息的同時產生帶入體驗與情感共鳴，從而為新聞專題節目收獲良好口碑、保障綜合效益夯實受眾基礎。

其次，與自媒體、短視頻等大數據背景下的其他媒體形式相比，新聞專題節目有著更高的公信力與權威性，其對社會、對受眾的影響往往也更大。基于此，在策劃主題、選擇題材、確定調性的過程中，相關制作團隊必須要做好前期的調查研究工作，嚴格保證選題的積極性與真實性。例如，在鼓勵“大眾創新，萬眾創業”的政策背景下，新聞專題節目應注重在選題、選材上體現自主創業的積極價值，將激發創業者斗志、宣揚政策實惠等作為基礎調性，而不是大篇幅、夸張化地側重講述創業之苦、創業之險。通過這樣的方式，不僅能保證新聞專題節目充分彰顯“喉舌意識”，也能為社會輿論風潮提供正向的引導支持。在此基礎上，還可將公信力、權威性作為新聞專題節目選題的“制勝法寶”。例如，在調查到網絡中存在的各類謠言后，新聞專題節目可以辟謠為目的進行針對性選題。這樣一來，不僅能憑借新聞專題節目在當代媒體環境中的話語權，有效淡化甚至消除謠言對社會的危害性，也能使觀者充分意識到節目的價值所在，繼而實現節目受眾群體的穩定維系與高效擴充。

最后，在開展選題這一前期工作時，相關制作團隊就應考慮到新聞專題節目所面向的受眾類型，并適當調整題材選擇的豐富程度，以滿足不同階段、不同凡響的節目創新發展需求。例如，在節目、平臺運營的前、中期階段，選題應盡量做到“廣覆蓋”，即盡可能在主題方向上吸引不同年齡層次、不同社會地位、不同行業職業的受眾，以達到夯實受眾基礎、積累競爭資源的目的。而在節目、平臺運營情況趨于穩定后，則可適當提高選題的針對性，推出面向女性、老年人、職場人、學生等不同類型受眾的專題節目，以達到深化節目內涵、體現人文關懷的目的[5]。

（三）形成個性優勢

在大數據背景下，我國媒體市場中的競爭形勢愈演愈烈。對此，新聞專題節目要想在激烈的競爭洪流中嶄露頭角、站穩腳跟，就必須要從同質化的策劃思維與制作模式中解脫出來，致力于形成“人無我有，人有我優，人優我新”的個性特點與資源優勢。在選題取材方面，要敢于、善于放大視野、調整視角，實現獨家題材的尋找和選擇。例如，在“雙減”政策發布后，大量媒體將課外教培機構作為采訪、報道的對象，并傾向于突顯教育政策與教培行業之間的矛盾沖突。不可否認，此類選題取材方式確實具有很高的話題性與時效性，但可挖掘的新聞信息基本以“教培行業寒冬”為中心，極容易引起主題雷同、內容趨同的現象。面對這一情況，可另辟蹊徑地將選題轉向其他角度，如“政策影響下學生家長的教育觀念轉變”“課外教師轉業后的職業規劃與就業選擇”等。通過這樣的方式，能夠使新聞專題節目免于參與高烈度、低效益的同質化競爭，并帶給觀者充分的新鮮感與共鳴感，從而保證節目的傳播與發展質量處于較高水平。在節目制作方面，則要盡可能地堅持自主創新，而不是盲目地效仿成功案例、套用標準模板，以免節目最終淪落到不倫不類、風格模糊的負面狀態之中。但需要注意的是，在開展電視專題節目的制作實踐時，要在保留自身原有風格特點的基礎上，適度、持續地做到取長補短，積極實現業內新理念、新經驗、新資源的消化吸收與靈活運用，以促成節目制作效益與播出質量的長足提升。除此之外，還可借助大數據背景下的新資源、新渠道，在傳播方面實現新聞專題節目創新優勢的建立。例如，除了電視、官網等相對傳統的傳播媒介以外，相關制作團隊還可將新聞專題節目投放到B 站、抖音、快手、微博等新媒體環境當中，從而充分借助其用戶基礎與平臺優勢，實現高速度、高質量的新聞信息傳播。

（四）提高敘事質量

在傳統時期，新聞專題節目往往會帶給人以嚴肅、刻板之感，其制作目的更傾向于傳播新聞信息，而非滿足受眾需求。在大數據背景下，若仍然沿用傳統觀念、傳統模式進行新聞專題節目的制作，勢必難以獲得理想的傳播效果，甚至會引起觀者的反感。所以，為了實現新聞專題節目的創新與發展，務必要提高節目的敘事質量，盡可能地做到故事化、生動化、人文化。例如，在以特定人物為報道對象進行新聞專題節目的制作時，可一改以介紹生平、敘述事跡為主的直白化、灌輸式信息輸出方式，轉而將大量的采訪、評論加入到節目當中。在此基礎上，再適當提高節目文案的文學性，將相關事件、人物性格等元素從生動的故事中體現出來。這樣一來，新聞人物將被塑造得更鮮活、更立體，節目整體的播報形式也會更加輕松有內涵，從而使觀者獲得更加優質的觀看體驗。此外，在不影響新聞主體內容真實性與客觀性的基礎上，可從畫面形式、主持風格等角度入手，適當加入主觀化、趣味化的元素。例如，在制作以自然保護為專題的節目時，可通過動畫演示不同自然災害的發生機理與嚴重后果，從而使觀者更加直觀、整體地了解自然保護的意義所在，且非現實的新聞畫面也更易于觀者從心理、視覺上順利接受。再如，節目主持人在講述新聞內容、輸出觀點評論時，可適當運用打油詩、方言土語、網絡用語等元素。通過這樣的方式，不僅能起到調節節目氛圍、調動觀者興趣的效果，也有助于節目敘事風格的個性化塑造，從而使新聞專題節目更好地建立優勢、贏得競爭。

結語

綜上所述，大數據時代既為新聞專題節目帶來了新的發展機遇，也使其面臨著不小的風險與挑戰。在此背景下，要想制作出高質量的新聞專題節目，并形成可觀的傳播力、影響力，就需要在明確現存問題的基礎上，全面、細致地做好策劃、選題、選材、編輯等多方面的創新優化工作。只有這樣，才能在彰顯新聞媒介特性、遵循市場傳播規律的同時，充分打造個性品牌與競爭優勢，使電視專題節目穩立于時代潮頭，實現大數據背景下的長遠發展。