
名師點評團
堯鑫,語文教師,廣東省作家協會會員。在市、區級微課制作、教學設計等賽事中獲多個獎項。多篇論文發表于中文核心期刊及各省級以上期刊。于文學類期刊、報紙等發表作品八十余萬字,參與《高考作文素材精粹與多向運用》等教輔類書籍的編寫,長篇小說《那年代,那歲月》出版并改編成廣播劇,指導學生創作獲獎和發表作品二百余人次。
晚上,我和媽媽走在回家的路上。突然,一只幼小的麻雀落在了媽媽頭上。
“媽媽,是一只小麻雀!”我激動地叫道。
媽媽把頭一歪,小心翼翼地抓起麻雀,放到我的手上。
我端詳著這只麻雀,它的體型很小,羽毛還沒有長齊,腦袋和脖子上光禿禿的,在我的手心里顫抖著,有些驚恐地望著我。我小心翼翼地捧著它,好奇地抬起頭,果然看見一棵高大的鳳凰樹的頂端,卡著一個如小碗一般的麻雀窩。
這棵樹實在太高了,我沒法把小麻雀放回窩里,又怕它被野貓吃掉,所以只好把它帶回家。我找出一個紙盒和一塊小毛巾,把麻雀放在紙盒里,又跑到廚房抓了一把小米,撒在盒子里,最后在盒子的頂部打了幾個小洞,便于麻雀順暢地呼吸。一切準備就緒后,我正準備把它放進盒子里,它卻猛地拍打起了翅膀。過了一陣,它似乎是看到了紙盒中的小米,居然快速地跳進了紙盒。
第二天,我把小麻雀帶到樓下學習飛翔。我剛松開手,小麻雀就直直地跌落在地,我嚇壞了,趕快捧起小麻雀帶回家。媽媽心疼地看著小麻雀,告訴我,小麻雀太小了,還在發育期,身體不夠強壯,是飛不起來的。
又喂養了幾天,小麻雀明顯變得壯實了不少。經過媽媽的允許,我開心地帶著小麻雀下了樓。我先把它放在一棵矮樹的枝杈上,只見它好奇地張望四周,慢慢地撲棱著翅膀,吃力地向上一躍,但只是往前飛行了十幾厘米后,就像一只在半空失去風力的風箏,墜落在草地上。我趕快把它捧起來,托在手掌里安撫,然后把握好力度,往上輕輕一拋。嘗試多次后,它終于找到了飛翔的感覺。一只幼鳥和小孩兒一樣,一定要先學會走路,克服重重困難后,才能在天空展翅翱翔!
在我的悉心照料下,它終于能熟練地飛行了。又過了幾天,我決定把它放生,讓它回家。我帶著它來到樓下的草地上,幾只歡快的麻雀在鳳凰樹的枝葉間來回穿梭,時不時發出清脆的鳴叫,好似在迎接它一樣。我用手掌托著它,面對著眼前的鳳凰樹把胳膊往前一伸,只見它昂著頭,看著茂密的枝葉與歡叫的同伴,輕輕一躍就停歇在了樹上。它終于回家了,回到了無拘無束的大自然。
如果下次再碰到它,我還能認出它嗎?它還會記得我嗎?陽光把一樹的鳳凰花照得格外艷麗,一群麻雀在耀眼的光芒中上下爭飛,像動畫片中跳躍的小人兒。
(指導老師:林南浦)
點評
一次偶然,讓“我”和小麻雀相遇,也開啟了“我”幫助小麻雀學會飛行之路。善于發現生活小事的小作者講述了自己照顧小麻雀的過程,然而,想要讓小麻雀學會飛行的路并不平坦。文中運用了“障礙法”,講述了小麻雀從不會飛行到逐漸壯實、學會飛行,再到熟練飛行的過程。最后,“我”放心地把它放回家,“我還能認出它嗎?它還會記得我嗎”道出了內心的不舍。
(堯鑫)