考試過后，如何有效“復盤”

“分數不理想”“以前錯過的題目又錯了”“會做的題目也錯了”……考試過后，我們可能會找到許多“不應該”和“遺憾”。如果你只關心分數，那么這次考試犯的錯誤，下一次考試可能還會犯，這就浪費了一次檢驗自己的好機會！考試的作用就是檢驗我們對知識的掌握情況，從中發現問題，從而查漏補缺，調整學習方法。

“復盤”是從圍棋中借來的一個術語。復盤的本義是當我們下完一盤棋之后，要重新在棋盤上走一遍，看看哪些棋子下得好，哪些棋子下得不好，哪些地方可以有不同，有沒有更好的下法，等等。這個把對弈過程還原并進行探討、分析的過程，就是復盤。復盤不等于總結，總結是對已經發生的行為和結果進行描述、分析和歸納，而復盤不僅包含總結，還有對未發生的行為進行模擬，探究其他行為的可能性和可行性，以找到新的方法和出路。

考試過后，也是復盤的關鍵期，適時復盤，可以幫助我們理清問題背后的原因，尋找解決問題的新思路，分類把握具體問題的基本規律，少犯重復性的錯誤。由此可見，復盤才能讓考試發揮助推自身成長的真正意義。

● 理清考后復盤的步驟，從“一團亂”到“拎得清”

看到試卷，我們的第一反應都是去關注分數是多少，尤其是有時候幾個科目的成績一起公布，我們難免會被不理想的分數所包圍，隨之我們的頭腦也可能進入了焦頭爛額的狀態。這個時候，清晰把握考后復盤的步驟，會有利于我們從“一團亂”走向“拎得清”。