寒假隨著春天的步伐悄然離去,師生再次踏上新的征程。每次開學前,很多校長會精心準備,為教師、為學生上好“開學第一課”。對校長來說,這是新學期開好頭、起好步的關鍵所在。那么校長的“開學第一課”要講些什么呢?也許是對學校發展藍圖的擘畫,讓教職員工看到希望、整裝待發;也許是對教師發展平臺的搭建,為教師打一針奮力奔跑的“強心劑”;也許是對學校常規工作的反復強調,讓師生在“耳提面命”中養成行為自覺……這一課,也許是教職員工的“開工大餐”,也許是給全校學生的開學贈禮,不論如何,都滲透著校長的潛心思考、管理智慧和動員能力。本期我們邀請部分校長暢談“開學第一課”的作用與做法,以期為廣大讀者提供思想借鑒和實踐引領。