張鋮　仰望星空　走向世界

董杭峰 王健舒 李連博

從過往經(jīng)歷來看，無論是低級(jí)別聯(lián)賽、頂級(jí)賽事還是國際大賽決賽的執(zhí)法表現(xiàn)，張鋮都沒有忘記自己的起點(diǎn)以及為什么要出發(fā)。中國裁判張鋮靠著熱愛與專注，腳踏實(shí)地地走向世界。

今年的亞洲杯決賽，對(duì)陣雙方是卡塔爾和約旦。中國足球以一種特別的方式出現(xiàn)在賽場上，見證冠軍的歸屬。亞足聯(lián)指派馬寧、周飛、張鋮、傅明組成裁判組，中國裁判員首次執(zhí)法亞洲杯決賽。

現(xiàn)年36歲的助理裁判張鋮是裁判組中年齡最小的一位。從2012年在中乙聯(lián)賽擔(dān)任裁判至今，張鋮一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的夢想。中超、亞冠、世俱杯、亞洲杯，那些曾經(jīng)如星空般可望而不可及的賽事，如今都留下了張鋮的足跡。

馬寧在亞洲杯決賽后說：“站上這個(gè)舞臺(tái)是幾代人接續(xù)奮斗的結(jié)果，我們既然有這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，就要繼續(xù)往前走。”張鋮也希望未來能更進(jìn)一步，他說：“如果能看到年輕一代裁判走向世界賽場，展現(xiàn)中國裁判的風(fēng)貌，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地驕傲和自豪。”

成長之路 從學(xué)生到國際級(jí)裁判

張鋮來自足球世家，父親曾從事裁判工作。幼兒時(shí)，張鋮就經(jīng)常跟著父親到足球場，父親在場上全神貫注地吹罰比賽，他在場下玩耍。受家庭氛圍的熏陶，上小學(xué)后，他開始對(duì)足球產(chǎn)生興趣。

場邊的張鋮

“2001年起，北京體育大學(xué)和中國足協(xié)合作，辦起足球裁判班。我當(dāng)時(shí)聽說這個(gè)信息，就志愿報(bào)考北體，上大學(xué)后加入到足球裁判的學(xué)習(xí)中”，這是張鋮當(dāng)裁判的開始。懷揣著足球夢想，他一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。2009年，在研究生階段，他參加了亞足聯(lián)未來精英計(jì)劃，接受更高水平的裁判業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐漸從三級(jí)、二級(jí)晉升至一級(jí)裁判。2012年，張鋮開始執(zhí)法中乙聯(lián)賽。隨后，他成為國家級(jí)裁判，一步步往更高的平臺(tái)發(fā)展，直到2016年執(zhí)法中超，登上中國足球的最高舞臺(tái)。

從學(xué)生到國際級(jí)裁判，能夠在國際賽場上執(zhí)法，張鋮感謝很多人的幫助和支持。他說：“很多足球裁判的本職工作是教師，他們對(duì)我?guī)椭艽螅乙矎倪@些老師身上學(xué)到了很多。”

中國裁判組執(zhí)法亞冠比賽，左一為張鋮。

張鋮（右二）執(zhí)法青少年比賽。

張鋮很早就認(rèn)識(shí)了馬寧，經(jīng)過多年的共事，兩人之間的關(guān)系亦師亦友。馬寧執(zhí)法過世俱杯、亞洲杯、亞冠和世界杯，但張鋮清楚馬寧經(jīng)歷的挫折，承受的委屈也是常人難以想象的，是靠著對(duì)足球裁判工作的熱愛與付出，才取得后來的成就。因此，每當(dāng)在執(zhí)裁過程中出現(xiàn)爭議或失誤時(shí)，張鋮都會(huì)向馬寧請(qǐng)教，解答自己的困惑。

“身體素質(zhì)和心理素質(zhì)會(huì)影響到高級(jí)別裁判的執(zhí)法水平，不過，關(guān)鍵是對(duì)裁判工作的熱愛，這是我們在面臨逆境時(shí)的最大支持和力量！”這是張鋮從自身裁判實(shí)踐以及馬寧等優(yōu)秀裁判身上獲得的感悟。帶著這份熱愛與堅(jiān)守，張鋮在晉升為亞足聯(lián)精英助理裁判和國際級(jí)助理裁判后，仍未停止前進(jìn)的腳步。2023年，他擔(dān)任了摩洛哥世俱杯揭幕戰(zhàn)和亞冠決賽第二回合助理裁判。2024年初，他參與了亞洲杯的裁判工作，以國際大賽的優(yōu)異表現(xiàn)圓了夢想。

圓夢多哈 站上亞洲杯決賽舞臺(tái)

回憶亞洲杯的執(zhí)法經(jīng)歷，張鋮說：“亞洲杯決賽令人難忘，現(xiàn)場9萬名觀眾營造出的氣氛和雙方球員展現(xiàn)的高質(zhì)量比賽都讓我記憶猶新。”決賽之前，裁判組做足了功課，在亞足聯(lián)專業(yè)團(tuán)隊(duì)支持下學(xué)習(xí)了解兩隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，至少要看兩隊(duì)相關(guān)的三場比賽視頻來加深印象。除此之外，他們休息日還進(jìn)行額外訓(xùn)練，以保證狀態(tài)。

卡塔爾亞洲杯賽落幕后，國際足聯(lián)裁委會(huì)主席科里納專門在下榻酒店會(huì)見決賽執(zhí)法的裁判團(tuán)隊(duì)，對(duì)他們表示祝賀。其實(shí)，科里納在賽前就接見過裁判組，在現(xiàn)場全程觀看比賽，對(duì)決賽的吹罰非常認(rèn)可，包括那三次點(diǎn)球判罰。

從小組賽走到?jīng)Q賽的盧賽爾體育場，來到距離金杯和亞洲足球頂峰最近的位置，馬寧、張鋮等人在亞洲杯賽的執(zhí)法充滿自信。足球裁判判罰正確是本分，沒有多少人會(huì)為裁判的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌。當(dāng)出現(xiàn)爭議時(shí)，裁判將承受鋪天蓋地的指責(zé)，甚至危及本人和家人的安全。這是一種無奈但又不能逃避的現(xiàn)象，正如張鋮一直相信的那樣，唯有熱愛不可辜負(fù)。亞洲杯決賽不是中國裁判工作的終點(diǎn)，也不是一個(gè)階段的結(jié)束，而是一段旅程的加油站。未來，張鋮希望帶著這份激情與驕傲再做更多。

張鋮執(zhí)法亞洲杯比賽。

腳踏實(shí)地 為中國足球打好根基

和許多裁判員一樣，張鋮也是一名高校教師，就職于同濟(jì)大學(xué)國際足球?qū)W院，教授運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和足球競賽規(guī)則、裁判法等課程。

裁判員是足球場上的“黑衣法官”，公平客觀、堅(jiān)持原則的特質(zhì)賦予這個(gè)身份一定的教育意義。張鋮坦言：“從事裁判工作的過程，就是在自我完善和塑造。我們執(zhí)裁時(shí)解決的一些問題，會(huì)成為日常教學(xué)的重要案例，用來啟發(fā)學(xué)生。我利用課堂上的便利，展開實(shí)戰(zhàn)模擬演練，比如特殊情況下的越位判罰、點(diǎn)球判罰等，做到教學(xué)相長。這些都會(huì)促進(jìn)我的工作，成為我裁判工作的一部分。”

足球也是一種教育，對(duì)裁判來說，最重要的一課就是敬畏規(guī)則。很多人認(rèn)為，國際級(jí)裁判尤其是執(zhí)法過亞洲杯決賽的裁判不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。實(shí)際上，張鋮在實(shí)踐中也出現(xiàn)過令自己不滿意的判罰。當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí)，他唯獨(dú)過不了的是自己這一關(guān)，在一遍又一遍復(fù)盤中批判自己的過失。不過，越過心理上的這座山丘，靜下心來客觀面對(duì)自身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)消化一個(gè)錯(cuò)誤的判罰是很有價(jià)值的，會(huì)讓人始終保持謙遜和恪守原則，時(shí)刻提醒自己未來要努力訓(xùn)練，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待業(yè)務(wù)，否則就會(huì)被淘汰。

張鋮說：“我執(zhí)法過國內(nèi)和國際比賽，清楚地感受到國內(nèi)外足球的競賽水平和強(qiáng)度截然不同。國外那種高壓、強(qiáng)對(duì)抗、快節(jié)奏下的比賽，不僅對(duì)球員要求很高，對(duì)裁判員也是一樣。中國足球與世界先進(jìn)水平存在一定差距，需要有更多的人走向世界，要有耐心。”

在同濟(jì)大學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷讓張鋮更明白學(xué)習(xí)的重要性。他曾經(jīng)教過一名來自土木工程學(xué)院的學(xué)生，是一名沒有任何職業(yè)足球經(jīng)歷、完全出自喜愛的學(xué)生。他每堂課都提前來到教室前排占座，認(rèn)真聽講，專心參與裁判實(shí)踐，最終在本科畢業(yè)前獲得國家一級(jí)足球裁判員證書。

這正好印證了張鋮對(duì)裁判工作的體悟——保持熱愛、不斷學(xué)習(xí)。他說：“每個(gè)足球裁判都要仰望星空，追尋一個(gè)特定的目標(biāo)，之后就是腳踏實(shí)地，不忘初心，抵擋各種誘惑，承受住巨大的壓力。”

現(xiàn)實(shí)生活中，張鋮認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，和其他裁判相比，似乎是自己好運(yùn)更多一些才取得今天的成就。從過往經(jīng)歷來看，無論是低級(jí)別聯(lián)賽、頂級(jí)賽事還是國際大賽決賽的執(zhí)法表現(xiàn)，他都沒有忘記自己的起點(diǎn)以及為什么要出發(fā)。裁判是孤獨(dú)的，相比球員在賽場上書寫的英雄史詩，沒有多少人愿意真正走進(jìn)裁判內(nèi)心與其共鳴，所以，裁判必須通過某種方式實(shí)現(xiàn)自洽。張鋮靠著熱愛與專注，腳踏實(shí)地地走向世界。

責(zé)編 王敬澤