肖念
2023年6月4日至6日,暑熱未消,雙流區30名美育教師前往北京開展戲劇教育研修學習。教師們先后走進清華大學藝術博物館、中國國家大劇院、北京電影學院表演學院以及該校校史館、北京百年歷史名校府學胡同小學、教育戲劇體驗式工作坊等地,親身體驗、交流互動,不斷更新美育理念,提升美育修養。
近年來,為了促進學生德智體美勞全面發展,雙流區教育人首先將目光聚焦在教師隊伍的培養上,全方位圍繞課堂教學、專業師資培訓、美育資源整合拓展、課程融合探索等4個領域,先后出臺《成都市雙流區開展中小學生藝術素質測評工作方案》《成都市雙流區AEPP美育領航三年行動計劃》《雙流區教育藝術團工作方案》等制度文件。
從這個時候開始,雙流區美育教師的系統性培養工作正式拉開帷幕。短短半年多的時間里,我們的美育教師先后前往北京、上海、貴州等地,通過專家主題演講、美育圓桌會議、教學案例展示與教學思路分享、體驗式工作坊、藝術鑒賞等相結合的方式,不斷提升自身技能和素養。
與此同時,我們不斷建立健全美育師資培養體系,開設教育藝術團,下設合唱、舞蹈、教育戲劇、書法4個分團,實施“專家指導+教學演”培養模式,拓寬培訓教師學科范圍,鼓勵全區中小學音樂、美術、書法及其他學科教師參加,先后共有103位教師參與培訓。
此外,聚焦教學模式改革,我們還開設了音樂、書畫、誦讀等多類美育課程,搭建課堂、社團、表演多個展示平臺,組織欣賞、表演、創作多種教學形式,打造“教學+文化+活動”育人模式,逐步完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式。
聚焦美育督導評估,雙流區對普高、職高、義務教育學段各學科及學前教育段開展“四位一體”集體視導,在學期中每周三開展視導,指導學校梳理問題清單及整改措施,每年進行課程考核,不定時、不定點隨機考察學生參與度、學習覆蓋率。依托互聯網+大數據,實施“監測—評估—反饋—干預—保障”美育督導閉環機制,通過“線上普測+線下抽測”開展全區學生藝術素質測評。
值得一提的是,我們攜手成都師范學院,共同啟動“雙流區教育戲劇種子教師”計劃,集結藝術教師與語文、英語、歷史、美術等多學科精英,聯袂打造獨具特色的培訓模式。超過30位教師齊聚一堂,以教育戲劇為橋梁,探索在英語、心理課堂中的創新應用,孕育出《邯鄲學步》《種子的成長》等精彩紛呈的教育戲劇佳作。同時,推出“中小學生非遺藝術工作坊展覽”項目,2023年雙流區中小學非遺藝術實踐工作坊暨勞動教育成果展盛大開幕,藝術教育與勞動課程完美融合,國畫繪畫、紙藝創作、軟陶藝術等多樣藝術課程精彩紛呈。53所學校,200多名教師代表、學生代表齊聚一堂,共同見證這場藝術盛宴。
有了一批高素質的教師隊伍做支撐,雙流區的美育工作,自然遍地開花,精彩紛呈。學生們在藝術的熏陶中,學會了欣賞美、感受美、表現美,他們的心靈得到滋養,人格得以完善,朝著全面發展的培養目標邁進。