譜寫芳華，綻放青春

滿源

編者按：如果不是親身蒞臨現場，你很難想象這是一支高中生組成的樂隊！如果不是來到北京市大興區第一中學的演藝舞臺，你也很難相信如今的校園文化會是如此蓬勃發展！沒錯，大興一中有著這樣一支朝氣蓬勃又技術超群的校園樂隊——星期六前夜。近期，記者來到他們的演出現場，感受孩子們用心譜寫的美好青春！

記者：首先為廣大音樂愛好者介紹下自己的樂隊。

主唱張祎：我們是來自大興一中的星期六前夜樂隊。我是主唱張祎；其他成員包括樂隊主創、隊長兼吉他手韓佳軒；貝斯手、主唱范箔軒；鍵盤手譚論；鍵盤手陳泓如；鼓手關晨熙。十分榮幸接受《樂器》雜志的采訪。

記者：由衷地恭喜樂隊首張EP專輯《Color》問世！這些作品的創作過程與大家分享一下，其中的代表作想表達樂隊怎樣的色彩？

吉他手韓佳軒：作為高中生，我們認為青春應該是豐富多彩的，我們的選擇是用音樂來充實青春時光。我們想在歌曲中展現我們對世界、對青春的思考，把我們的真情實感用音樂傳遞給大家。

主唱張祎：主打歌《Color》是想表達我們在生活中，不管是一帆風順，還是身處逆境，都要做自己，做在黑暗中閃耀的色彩。“Cause we are colors shining in the dark”這一句歌詞，能夠清晰地表達這個主題。

記者：你們在這個年紀就能取得如此成績，非常難能可貴，除了個人愛好使然，想必也離不開家庭和校方的大力支持，在此對你們的支持者留下內心的感言吧。

鍵盤手陳泓如：我由衷感謝我的家人，他們無條件支持我追逐音樂的夢想，鼓勵我學習音樂制作，參與各種音樂活動。這讓我能夠堅定地走向自己的音樂之路，盡情地揮灑才華。同時，我也要感謝學校為我們提供的展示平臺，讓我們有機會在校園內展示音樂才華，與來自臺灣、俄羅斯的同學們交流學習，不斷提升自己的技藝。這些經歷不僅讓我得到鍛煉，更讓我感受到了音樂的魅力和無限可能。

鼓手關晨熙：我要特別感謝我的爸爸媽媽。正是他們堅定的支持，讓我在繁重的學業之余，依然能夠保持平和的心態，全心投入到樂隊排練中。當然，我還要特別感謝學校為我們聘請來了Andy老師，他的指導讓我們的樂隊脫胎換骨，讓我們的夢想得以綻放。同時，我也要向所有給予我們鼓勵和支持的老師和同學們表示衷心的感謝。我們會繼續努力，創作出更多動人的音樂作品，為大家呈現更加精彩的表演。

記者：既然談到母校大興一中，我想請問劉校長，一中對學生的美育文化建設做出了哪些落地的實事？校方的理念又是什么？

大興一中校長劉娜：作為校方，鼓勵孩子們成立星期六前夜樂隊的初衷是希望通過搭建這樣一個自主性發展平臺，讓他們堅持各自的興趣、發掘自身的天賦，并在團隊協作中不斷建立信心、提升認知、挑戰自我。作為大興一中歷史上第一個自主性社團，他們今天所取得的成績已經遠超我們當初成立時的預期。他們在每一次演出中恣意揮灑才華，給校園帶來了勃勃生機，讓無數的孩子感受到了音樂的魅力。他們的成功讓我們認識到自主性社團這條路不但走得通，還是一條可以不斷復制的康莊大道。在他們的影響下，“izoo女子舞團”“民樂團”“浩然數學社”“文學社”等一批由孩子們自發創立、管理的社團相繼成立，一個個耀眼的成果不斷涌現。如今一中已經厚植創新之沃土，靜待一顆顆小樹苗長成蒼天大樹。

記者：韓同學，作為樂隊的吉他手與核心創作者，詳細介紹下自己學習音樂的心路歷程吧。聽說你已經掌握了幾乎所有主流樂器的演奏，還能獨立創作編曲。音樂會是你的發展方向嗎？

吉他手韓佳軒：的確，我在樂隊中除了彈吉他，更主要是擔任創作和編曲工作。說起我的音樂學習歷程，我想用漫長、辛苦和幸福來形容。我從四歲開始和李艷老師學習鋼琴，經過幾年的努力學習，獲得了一些榮譽。之后開始和Andy老師學習架子鼓和鋼琴即興伴奏。后期又自學了電吉他和電吹管。從初中開始，我在Andy老師的帶領和指導下開始學習創作自己的作品和為作品編曲。我認為掌握這些技能離不開自己對音樂的熱愛和追求，也離不開長期的基本功訓練。在課余時間堅持聆聽和創作多元音樂，自己對于樂器演奏的理解也日趨成熟。在此，我也是非常感謝李艷老師和Andy老師。

我想讓音樂作為我一生的發展方向。現在我已經決定參加藝考，想嘗試報考中國傳媒大學的作曲與作曲技術理論專業。接下來的高中階段，我會平衡好文化課與專業課的時間，在追求專業過硬的同時也不減對文化課成績的要求。

記者：Andy老師您好，您能分享一下受邀成為星期六前夜樂隊的指導老師時的感受嗎？另外，我們都知道學生的學習任務繁重，您是如何看待學校支持學生發展音樂等興趣愛好這一舉動的？最后，能否詳細介紹下星期六前夜樂隊的特點和優勢，以及您在指導過程中主要關注哪些方面？

Andy老師：首先特別感謝一中對我的信任，作為一個音樂人也對一中大力支持孩子們的樂隊感到無比激動。受邀作為星期六前夜樂隊的指導老師我是興奮與忐忑并存，無論對學校還是對學生和家長來說，學習任務絕對是壓倒性的存在，但學習又不僅僅是孩子們生活中的唯一色彩。音樂、電影、游戲、小說等等都是他們在這個年齡段不可或缺的娛樂元素，甚至在某種程度上也是他們觀察生活、認知世界的重要手段，能在學校的支持下去追求文化課以外的興趣愛好是這些孩子們的幸福。

這支樂隊最大的優勢和亮點就是原創性。韓佳軒和陳泓如這兩位創作核心為樂隊帶來了原創作品。而且韓佳軒有著獨立編曲錄音的能力，其他成員的演奏能力也有較高的水準，所以拋開學生身份來說，這就是一支準專業的原創樂隊。作為指導老師，我在鼓勵和保護他們創造力的前提下，更多地是從整體角度來增強和提升歌曲和樂隊的融合度，并不斷帶給他們更多的專業知識以及最新的音樂制作手法。

記者：泓如同學，聽說你從小就是個小網紅，是“土豆王國”小樂隊的初始成員。請介紹下這段榮耀經歷，這樣的歷練對你參與如今的樂隊有什么幫助嗎？

鍵盤手陳泓如：一個偶然的機會，我結識了土豆老師。土豆老師懷揣著一個夢想，那就是創作出具有時代感、屬于孩子們的音樂。從一開始，我便與老師攜手進行了許多嘗試。我們翻唱了諸多經典曲目，還創作了眾多貼近兒童生活的原創作品。當時的我，與眾多同學一樣，僅僅擅長彈鋼琴，對樂隊知之甚少。在土豆老師的引領下，我逐漸融入了樂隊，與他一同學習，與樂隊的其他成員相互切磋。我從未想過，通過這黑白鍵盤，竟能創造出如此多的美妙音樂，帶給自己和他人無盡的歡樂。

每當大家看到我們呈現出的作品，并流露出喜悅與快樂，都是我最幸福的時刻。因為這些作品背后藏著的是我們不懈的努力、反復的磨合與艱苦的練習。我經常苦練鍵盤和鼓等樂器，有時甚至練習至深夜。拍攝視頻也是如此，時常忙至凌晨一兩點才回家。這些經歷讓我深刻體會到堅持的重要性，也鍛煉了我的意志，使我成為更好的自己。因此，我由衷地感謝“土豆王國”小樂隊。

參與樂隊，進行現場演出，對我而言極具魅力。無論是音樂的呈現，還是整個過程，都令我深受感動，感觸良多。現場演出更是一件酷事，讓我深感其魅力。如今，我在星期六前夜樂隊中，已愈發成熟，與隊友的配合默契無間，我們在創作和技術上的交流也更加深入。

記者：張同學，你從小學習過聲樂，這對演唱的幫助很大吧？你和樂隊在磨合過程中，有什么演唱技術和表演上的瓶頸？自己是如何突破的？

主唱張祎：我在小時候就開始接觸聲樂演唱，經過幾年來的堅持練習，有了自己與眾不同的音色和表現。參加各大聲樂比賽，獲得過很多不錯的成績。由此，我被推薦加入星期六前夜樂隊。自己從小的聲樂學習，對于做一名樂隊主唱而言無疑是非常有益的。我覺得在演出和排練中，我還需要加強舞臺表現的能力，將自己的感情融入到音樂里并傳達給觀眾。

記者：關同學，你的節奏律動感非常強，洋溢著青春的沖勁。學打鼓多少年了？平時練鼓會練習多久？除了練鼓，還有什么方式能夠提升技藝？

鼓手關晨熙：我從上小學開始接觸架子鼓，第一次近距離看別人打鼓還被高分貝給嚇哭了，不過還是選擇學習這個我眼中的“怪獸”，到現在已經有近10年的時間了。隨著年紀增長，學業壓力越來越大，練鼓時間相較于以前減少了許多，現在會利用午休時間去排練室練一練，或者在接觸不到鼓的時間用手指敲一敲，周五也會有我們的規定排練時間，對我來說算是比較充足的。在提升技藝方面，我個人不是很喜歡機械的訓練，在平常不經意或是空閑的時候夯實基本功，也可以演奏自己喜歡的歌曲進行練習，我覺得這些都可以逐漸增長自己的技藝。

記者：范同學，聽說你是樂隊里的“行政”高手，樂隊臺前幕后許多工作都任勞任怨去做。而在專業角度，我能聽出你的貝斯律動也非常跳躍，每首歌是很用心地在編配，這很難得，對此你是怎么考慮的？又在臺下下了多少功夫？

貝斯手范箔軒：我覺得既然選擇要去玩樂隊，我就要把這件事全心全意地做好。我從小就對音樂非常感興趣，想象能寫出一個好曲子。剛開始也是家長的鼓勵和韓佳軒的帶領，后來逐漸從好奇轉變為熱愛，在這里也感謝韓佳軒對我音樂的啟蒙。我覺得全心全意去做這些工作讓我學到許多知識，包括前期的調音，以及樂理上的基礎知識、現場經驗等，都能使我擁有更多的閱歷，給樂隊多創造一些精彩的時刻。

演奏貝斯都是我利用晚上完成學業后的時間和周末一點一點自學練成的，加上家長的支持和Andy老師的指導，我覺得既然熱愛，那就要去追，不管成功與否，順心則已。

記者：譚同學，我看樂隊里是雙鍵盤編配，你和另一位鍵盤手是如何分配任務的？樂隊為何考慮這樣的配置？

鍵盤手譚論：由于我從小就學習鋼琴，對于鋼琴的演奏比較拿手，因此給我分配的鋼琴部分會更多一點，偶爾也會彈一些別的音色；陳泓如由于在樂隊經歷比較多，對于合成器的掌握比較熟練，給她的合成器音色會比較多。

記者：你們樂隊取得了如此優異的成績，實屬不易。但我聽說你們的學業沒有因此受到影響，還有幾位是年級里的尖子生！你們是如何做到權衡自己的學習和玩音樂的時間的？

吉他手韓佳軒：在文化課的學習中，我對于英語學習有比較濃厚的興趣，英語成績通常在校內名列前茅。我想音樂理論的學習和創作與英語是密不可分的。不管是樂器和設備的使用，還是創作時的英文歌詞，都來源于我對英語的喜愛。正因為有了單詞和語感的大量積累，才能對樂器的使用或DAW中功能的運用有更加全面和深入的研究。

鼓手關晨熙：我從來不喜歡規定計劃，但會按照輕重緩急來做事情，在一定的約束中盡可能追求自由，畢竟學業對于現在的我們來說是首位的，該學習的時候認真學，該練習的時候使勁練，學習之余是我應有的自由時間。

韓佳軒媽媽：作為高中生的家長，對孩子參與樂隊這件事，我認為是有很多積極方面的。首先，參與樂隊可以培養孩子的興趣和愛好，能夠讓孩子表達自己的情感和想法，有助于培養他們的藝術素養和審美能力。其次，樂隊活動可以鍛煉孩子的團隊合作和社交能力。通過樂隊活動，孩子還能結交到更多志同道合的朋友，擴大自己的社交圈子。作為家長，我們要關注孩子在樂隊活動中的時間安排和學業影響。總之，我們應該給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓他們在樂隊活動中充分展現自己的才華和潛力。

記者：隨著年齡的增長，終有一天大家會各奔東西，選考不同的大學，你們思考過樂隊的未來嗎？有什么想對彼此共勉的心里話？

鍵盤手陳泓如：我是比較有感觸的，因為我比他們小一屆，其實這個樂隊在我看來已經算是一個傳承了，未來一定會有更多有才華、有潛力的同學融入進來，一起參與樂隊的事業，認真投入玩音樂的心也會被傳遞下去，成為大興一中的一個傳奇。

鼓手關晨熙：我從未擔憂過樂隊的未來，因為我深信一中的學子中，熱愛音樂的同學定會層出不窮。樂隊之名只是標識，真正的精髓在于熱愛。這個團體永遠歡迎一中所有熱愛音樂的同學加入，如同大海包容百川，樂隊亦如此，匯聚熱愛，方能深厚。我們六人，無論人生路途如何曲折，只要心中有目標，終能抵達夢想的彼岸。眼前的書本、手中的樂器，都是通往未來的階梯。我們不僅要珍惜當下，更要展望遠方，縱使前路艱難，亦當砥礪前行！

記者：最后，請樂隊以榜樣的力量，為熱愛音樂的廣大讀者朋友們談一下玩樂隊、學音樂的良性建議吧。

吉他手韓佳軒：我認為音樂是枯燥生活中的一劑良藥，會為我們帶來無限的驚喜和歡樂。相信每個人在聽到動聽的音樂，都會有不同的感受和想要自己演奏演唱出來的欲望。請大家在生活中與音樂為伴，若是有創作的機會和想法，一定要表達出來，相信它會成為您生活中的一個驚喜。

鼓手關晨熙：樂隊雖可因熱愛而一時興起，但真正的音樂之魂在于激情與熱愛。只要心懷激情，無論身處何地，音樂都會如影隨形。希望更多的音樂新星能夠嶄露頭角，綻放光芒。即使音樂并非未來的職業選擇，它仍然是人生旅程中不可或缺的美好陪伴。

星期六前夜樂隊：不管是玩樂隊或是學音樂，愿大家能夠保持熱愛之心，也愿音樂伴大家終生。

后記

薪火相傳，后繼有人！最使記者喜悅和興奮的，不只是這支星期六前夜樂隊的技術和創作力，更是這些高中生們展現出的應有的朝氣、青春與活力，全部被譜寫進了他們的歌曲里。這些極富時代感的旋律在感染著他們這一代青年人的同時，愈發激勵著他們的上一代人。那種青春的氣息充滿了我們的腦海，我們的夢想依舊有人會去傳承與發展，終有一天，他們將超越我們，做出更加震撼的作品，感染更多的人！孩子們，加油！