黃坤泓
早晨,我正做著美夢,突然聽到媽媽的聲音:“快起床了!今天不是要去登山嗎?”我這才想起昨天和小伙伴的約定。我一骨碌爬起來,迅速穿好衣服,洗漱完便跑出了家門。
我和小伙伴來到山腳下,決定先比速度,熱熱身,我靈機一動,突然對他說:“看!那邊的樹上有個好大的鳥窩。”他一轉頭,我撒開腿往山上奔去。等他回過神來,我早已遙遙領先。他連忙追趕,邊跑邊喊:“你不講武德!”
這時,我發現一條小路,便說:“那邊有條小路,可能是條捷徑。”于是,我們決定走小路。但沒想到越走越遠。望著山頂的建筑,我們停下研究了半天,這才發現走錯了路。正當我們準備返回時,突然,從路旁竄出一只老鼠。小伙伴掄起手掌,對著老鼠大叫一聲:“降龍十八掌!”結果還沒等他出手,老鼠就一溜煙跑了。他的手結結實實地拍在了石頭上,痛得他哇哇大叫。見此情形,我忍不住大笑起來。“我們就這樣順著路跑,說不定還能遇到它,我要報仇。”小伙伴氣呼呼地說。
我們只顧尋找老鼠,不知不覺竟登上了山頂。比賽,勝負,追老鼠,全都拋在腦后。我們欣賞著美麗的風景相視大笑,快樂極了。
老師小評
小作者一會兒“騙”朋友看鳥窩,一會兒指點“最佳路徑”,一番“操作”下來,使登山過程充滿趣味。習作中的動作描寫也很出彩:“撒開腿”“掄起手掌”……讓習作更具畫面感。
【作者系廣西壯族自治區桂林市象山區南溪山小學三·1班學生,指導并置評:譚琬川】