線上金課助力農村電商持續發展的策略

顏穎

（重慶商務職業學院，重慶 400000）

0 引言

隨著互聯網技術的飛速發展和普及，農村電子商務作為一種新興業態[1]，正在逐漸嶄露頭角，成為推動農村經濟進步、促進農民脫貧致富的關鍵力量。特別是在當前精準扶貧與鄉村振興的國家戰略背景下，農村電商的潛力和優勢更是得到了充分的體現。同時，線上金課作為一種現代化的教育培訓模式，憑借其便捷性、靈活性和高效性，為農村電商人才的培養提供了堅實的支撐。

本文旨在研究精準扶貧和鄉村振興政策的實施情況，探討農村電商的發展現狀與挑戰。我們將分析線上金課如何推動農村電商的持續發展，并研究其在精準扶貧和鄉村振興中的最大效能。通過深入分析線上金課在農村電商人才培養、產品創新及市場拓展等方面的作用機制，結合實踐案例，為農村電商的穩健發展提供策略建議，為政策制定和實踐操作提供參考。

1 精準扶貧與鄉村振興政策解讀

“精準扶貧”是黨為脫貧攻堅而提出的一項長期戰略，其核心是“精準”。要準確地識別出貧困者，了解他們的需求，并根據他們的實際情況制訂相應的幫扶對策，以保證脫貧的針對性和實效性。“精準識別”“精準幫扶”“精準管理”“精準考核”4 個環節，是實現“精準扶貧”的重要保證。首先，定位準確是前提。要用科學的方式，對貧困者及其需要進行識別，以便為今后的扶貧工作指明方向。數據的準確與完整是非常重要的，保證了滿足需要的援助措施。其次，以“精準扶貧”為重點[2]。針對貧困人口的實際需要，采取教育扶持、產業發展、基礎設施建設等具體舉措，以提升其生存能力與生活質量。要注意政策的持續性、長期性，保證貧困戶的穩定脫貧。再次，實施精細化管理是重要環節。通過建立完善的扶貧工作管理機制，對扶貧工作進行全過程的監督與管理，保證各項措施的落實。對扶貧工作進行經常性的評價與總結，找出存在的問題，加以改善，提升工作的效能與品質，為實現全面脫貧奠定基礎。最后，準確考評是重要保證。建立一套科學的評估指標與系統，對脫貧結果進行客觀的評估，從而激發人們的積極性，幫助政府制定政策，并及時發現和解決問題，把扶貧開發推向深入。實施精準扶貧戰略不僅提升了基礎設施水平，提高了生活水平，還推動了農村電商的發展。電商的崛起，讓貧困地區的產品能更快速地進入市場，促進了當地經濟的發展。同時，電商也提供了大量的就業和創業機會，幫助貧困人口實現自我價值，是我國政府針對貧困問題的重要戰略。精準扶貧通過精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，確保了扶貧工作的有效性和針對性，為貧困人口全面脫貧提供了有力保障，同時也為農村電商的發展注入了新的活力。

鄉村振興戰略：引領農村步入全新發展階段。在我國全面建成小康社會和推進社會主義現代化國家建設的偉大征程中，鄉村振興戰略如一股強勁的東風，為農村地區注入了新的生機與活力。該戰略以農業農村優先發展為核心指導原則，旨在推動農村在經濟、生態、文化、治理及生活等各個領域的全面進步。鄉村振興戰略提出了產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕等總體要求[3]。為實現這些目標，必須建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，確保農村經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設協同推進。在這一宏觀背景下，農村電商作為新興業態，迎來了前所未有的發展契機。

鄉村振興戰略的實施，為給農村電商的蓬勃發展注入帶來了新的機遇和動力，拓展了讓它有更廣闊大的發展空間，提供了前所未有的發展機遇。在我們政府的精準扶貧與政策和鄉村振興戰略的雙重助力共同支持下，我們農村地區正在逐步漸邁向一個充滿希望、充滿活力、充滿機遇的新時代。我們有充分足夠的理由相信，隨著鄉村振興戰略的不斷深入實施推進，農村地區將迎來會變得更加繁榮、更加文明、更加富裕的，迎來一個更美好的未來。

2 農村電商發展現狀與挑戰

最近幾年來，我們國家的農村電商發展迅速度很快，市場規模不斷擴大增長，已經成為推動農村經濟發展的重要推動力量。然而，在快隨著農村電商的迅速發展的同時，農村電商我們也面臨著發現了一些挑戰和問題。

2.1 基礎設施建設滯后：農村電商發展的絆腳石

互聯網技術的普及和電子商務行業的迅速發展，讓農村電商在連接城鄉經濟交流方面扮演著重要的角色。同時，這項技術也成為我們農村經濟持續增長的全新推動力。然而，現在很多農村地區的基礎設施建設還有很多不足，這已經成為限制農村電商進一步發展的一個重要原因。農村電商運營面臨許多挑戰，如網絡覆蓋不夠廣、物流系統不夠完善等問題。由于網絡覆蓋不全，農民們很難獲取外部商品信息，這就限制了他們了解市場需求的機會。同時，也因為網絡覆蓋不全，農民們很難將自己的農產品推向更廣闊的市場。由于物流體系不完善，農產品很難順利地從農村送到城市，城市的消費品也很難快速送達農村，這讓情況變得更糟。即由于基礎設施建設的滯后，農村電商的發展速度受到了限制，同時也影響了農村居民的生活質量和整體經濟水平的提升。所以，我們首先要做的是加強農村基礎設施建設，提高網絡覆蓋率和物流效率，這樣才能促進農村電商的健康、快速發展，從而幫助農村經濟全面振興。

2.2 人才短缺：農村電商發展的另一大制約因素

除了基礎設施建設滯后，人才短缺也是制約農村電商發展的重要因素。由于農村地區教育資源相對匱乏，電商人才儲備不足，導致農村電商在運營、管理、營銷等方面存在較大的短板。由于缺乏專業的電商人才，農村電商的運營往往難以規范，管理混亂，營銷策略單一，無法有效地吸引和留住消費者。這不僅影響了農村電商的盈利能力[4]，更影響了其品牌形象和市場競爭力。由此可見，培養和引進電商人才，提升農村電商的運營水平和管理能力，是推動農村電商發展的重要舉措。這需要政府、企業和社會各界的共同努力，通過制定優惠政策、建立培訓體系、搭建人才交流平臺等方式，為農村電商的發展提供堅實的人才支撐。

2.3 資金缺乏、市場競爭激烈：農村電商發展的雙重挑戰

資金短缺與市場的高度競爭性，對農村電商的發展構成了顯著制約。因資金不足，農村電商在規模拓展、品質提升、技術創新等方面遭遇重重困難。隨著電商市場的日趨成熟，競爭日趨激烈，農村電商必須持續增強自身競爭力，方能在市場中穩固立足。為應對上述挑戰，農村電商應主動尋求多元化的資金來源，如政府補貼、銀行貸款、風險投資等。同時，農村電商亦需重視品牌建設與產品質量的提升，以優質的服務增強消費者忠誠度和滿意度。此外，積極探索創新模式與路徑，以適應市場的快速變化和應對競爭壓力。盡管面臨諸多挑戰，但農村電商的發展仍蘊含巨大機遇。隨著鄉村振興戰略的深入推進，農村電商正成為推動農村經濟轉型升級的關鍵力量。在此背景下，農村電商的市場潛力將進一步釋放，為促進農民增收、提升農村經濟發展水平發揮重要作用。

3 線上金課助力農村電商發展的機制

線上金課作為互聯網時代下教育培訓的新模式，以其靈活、便捷、高效的特點，正逐漸成為農村電商人才培養的重要途徑。它打破了傳統教育的時空限制，使得廣大農村地區的人們能夠隨時隨地接觸到先進的電商知識和技能，為農村電商的發展注入了新的活力。

3.1 線上金課在農村電商人才培養中發揮著關鍵作用

線上金課為農村地區的創業者、農民及其他從業者提供了一個系統學習的平臺，涵蓋電商基礎知識、運營技巧、營銷策略等內容，旨在提升其電商素養和綜合能力。此外，針對農村電商的實際需求，線上金課還提供定制化的培訓課程，為學員解決電商運營中的實際問題提供有效幫助。

3.2 線上金課推動了農村電商的創新發展

經過線上金課的系統學習，農村電商從業者得以深入掌握最新的電商理念、技術與模式，有效激發創新思維。這種創新思維進一步推動了農村電商在產品、服務以及市場等多方面的創新突破。舉例來說，部分學員將傳統農產品與電商模式相結合，成功打造了獨具地方特色的電商品牌，不僅提升了農產品的價值，還顯著拓展了銷售渠道。

3.3 線上金課還為農村電商提供了交流與合作的平臺

在線上金課的學習平臺中，學員們得以暢通無阻地交流學習體會、分享實踐經驗，從而構建一個有益于共同進步的學習社群。這一社群致力于推動農村電商領域的持續發展。除此之外，線上金課還積極邀請電商領域的權威專家與學者，參與授課活動或線上研討，為廣大農村電商從業者搭建了一個拓展知識、深化合作的重要橋梁。

4 線上金課助力農村電商發展的案例

線上金課助力農村電商發展，重慶商務職業學院通過《電子商務實務》等一流在線課程，為農村電商從業人員提供便捷學習機會，助其掌握電商知識，提高從業能力。課程結合實際案例與操作，促進學員理論與實踐結合，提升創業成功率，激發創新熱情。具體來說，該校根據國家關于“精準扶貧”和“鄉村振興”的政策指導，結合學校的專業優勢，積極組織教師團隊赴城口、巫山、巫溪、石柱、云陽等深度貧困縣開展電商扶貧培訓工作。針對農村扶貧培訓中遇到的實際問題，團隊提出了線上線下相結合的混合式培訓方案，并逐步實施。具體措施如下。

4.1 構建線上學習平臺，奠定持續學習基礎

筆者將負責的重慶市精品在線開放課程《電子商務實務》的線上課程資源融入農村電商創業講座中。通過線下面對面授課，筆者親自指導沒有線上學習經驗的學員完成首次線上學習流程。這種線下手把手實訓教學模式確保了不同學歷、年齡和計算機操作水平的學員都能順利完成從注冊平臺賬號、網上選課到網課學習的全過程。

4.2 提供個性化在線學習資源

社會學員可根據自身實際情況和需求，在線上課程中自主選擇學習資源及章節進行學習。線上資源包括微課、圖片、PPT、視頻、案例及實操步驟等。針對學員計算機操作水平和打字速度的差異，線上實訓操作演示錄屏有效解決了學員操作跟不上、聽不懂、記不住的問題。學員可反復觀看視頻，同時結合實際操作進行網店開設、裝修及運營推廣等，整個學習過程可根據個人需求隨時暫停。這種個性化教學手段凸顯了線上教學相較于線下教學的獨特優勢。

4.3 線上討論與答疑并行，促進師生互動

線上金課配備了答疑、作業、討論等線上功能模塊，以滿足學員在學習過程中的各種需求。當學員遇到問題時，可以在指定的功能區域內進行提問和討論，我們的教師團隊將安排專業的輔導人員為學員提供線上答疑服務，實現了師生之間的跨屏幕互動。

5 建議

針對農村電商發展所面臨的挑戰，以及線上金課在推動農村電商發展中的巨大潛力，本文提出以下建議。

5.1 加大對線上金課的扶持力度，鼓勵以教促農

政府應加強對線上金課的支持，以激勵更多的教育機構和電商平臺投身于線上金課的培訓工作，為廣大農村電商從業者提供更為豐富和優質的學習資源[5]。此外，政府亦需制定相應的政策措施，為參與線上金課培訓的農村電商從業者提供一定的資金補貼或稅收減免，從而有效降低其學習成本，進一步推動農村電商行業的發展。

5.2 電商平臺積極參與課程建設合作

電商平臺應主動承擔社會責任，充分利用其技術資源和市場優勢，深度參與線上金課的研發與推廣工作。針對農村電商從業者的特殊需求，電商平臺應提供定制化和個性化的培訓服務，以幫助他們更好地適應市場變化和提升自身能力。此外，電商平臺應積極與地方政府和教育機構建立合作關系，共同構建完善的農村電商人才培養體系，為農村電商產業的持續發展提供堅實的人才支撐。

5.3 農村電商從業者積極學習線上課程

農村電商從業者應當緊抓線上優質課程這一新興學習機會，努力增強自身的電商專業知識和綜合能力。通過學習與實際操作的有機結合，他們將能夠更好地適應市場的變化和發展需求，為農村電商的穩定發展貢獻重要力量。

6 結語

展望未來，信息技術的持續進步與互聯網的廣泛普及，將使線上金課在農村電商發展中扮演更加舉足輕重的角色。同時，農村電商亦將展現更加多元、個性化的發展趨勢，為鄉村振興與精準扶貧戰略的深入實施提供堅實支撐。