沒有人能阻止你成為黑馬

學習不是排位賽，要把“學會知識”當成目標

整個高三，我的情緒都不曾因為成績排名而大起大落，而是一如既往地保持穩(wěn)定的心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

高三的前幾次模擬考試，我的化學成績都是不及格的，只能拿到50分左右，但我知道我不是沒救了，而是另外50分的知識我還沒有掌握，只有在高考前學會這些知識，才能拿到剩下的分數。因此，我列出自己還沒有掌握的知識點，并竭盡所能地補回來。

常有“學霸”說自己刷了多少題、熬夜到幾點，等等。這種時候，一些心理素質稍差的同學就會亂了陣腳，甚至陷入惡性競爭之中：你刷了一本練習冊我就刷兩本；你一點睡我就兩點睡……但我從來不認為超過別人就是成功了，比別人成績好就是進步了。

我當時不去想排名的事，只想將課本里的知識倒背如流，我認為只要我把知識掌握好，就沒有什么高考題能難住我。這就是我要努力實現的目標，而不是想著去“干掉”前面的人。我甚至每天都堅持早睡，把別人用來刷題的時間花在一遍遍地看課本上，因為我一直相信：把課本裝進腦子里，就等于開卷考試。

在平常的考試中，我偶爾會超常發(fā)揮，考出很好的成績。可我清楚，這是因為有些題目我以前碰到過，恰巧記住了答案，所以才能考出這樣的成績，而實際上我并沒有真正掌握這個知識點。但高考沒有僥幸，我必須客觀評價自己的水平，腳踏實地地去消化各科知識點。

專心搞懂做過的每道題

以前我常常出現這樣的情況：聽老師分析題目時覺得很順，但輪到自己做題時就會出錯。究其根源在于我并未真正掌握解題思路。所以，我不再追求“偷題”，而是專心搞懂做過的每道題。我有一本錯題本，是理綜三合一的，上面記錄著各類物理模型、化學答題規(guī)范等。這是我刪減之前的錯題本后得到的升級版本，上面沒有完整的題目，只有我對知識點的總結。

考試時，許多同學總是會為選擇哪個答案而猶豫不決，但我常常不寫自己不會做的選擇題，因為我知道，高中的每次考試都是為了幫助我們發(fā)現自己的知識漏洞，猜來的分數遲早都要還的，還不如老老實實正視自己的知識漏洞，并有針對性地進行彌補。因此，我們不要太在意平時的考試成績和排名，只要考好高考就行了。

到5月的時候，我身邊的許多同學開始坐不住了，他們說：“反正已經學了三年了，最后一個月也定型了。” 于是他們開始下棋、看小說，但我卻越來越坐得住。我覺得，高中的前兩年是大家一起跑，誰也不好反超誰；現在他們都不跑了，而我堅持跑，必能反超他們！

我高中三年從沒拿過全班第一，但高考成績卻是全班第一！此刻正在看文章的你，千萬不要懼怕失敗。現在你的對手和你一樣疲憊，只要你堅持下去就會有希望！相信我們這些過來人吧，黑馬的力量是不可阻擋的！

選擇相信自己

高考前，我把班級的成績單看了一遍又一遍。倒計時牌上的數字在不斷變小，“學霸”們總是牢牢地占據著成績排行榜前面的位置，而我的成績卻總卡在不上不下的位置。我想學習“學霸”們的學習方法，可看著他們桌子上的各類習題冊，我的心里就急得發(fā)慌。

后來，在焦慮的情緒里掙扎得久了，我終于想明白了：世界上沒有完全相同的兩片樹葉，我該根據自身的情況，找到最適合自己的學習方式，而不是去復制

“學霸”的成功之路。

我決定專注自我。我給自己制訂了周密的學習計劃，把各科的復習都安排到位。之后的每一天，我都踏踏實實地按照自己的節(jié)奏往前走。漸漸地，我發(fā)現自己很少再受到旁人的干擾，成績也開始穩(wěn)步提高。

我想，專注自我、相信自己，大抵是高考教會我的最有用的事吧。

我不是幸運型體質

大二時，我曾回到高中母校做學習經驗分享，然而開場時我的班主任卻對著學弟學妹們說：“丹丹同學屬于幸運型體質，她的經驗不具有可復制性。”直到現在我都忘不了自己聽到那句話時的委屈。

回頭細想這一路，我可以很明確地告訴你們：我有努力和付出，只是我不會將所有的努力都放在同一個方向上。

上課時，我會全神貫注地聽講及做筆記，不會自以為是地去刷題；課間，我會快速完成老師布置的作業(yè)，因為不想占用課外時間；課外時間，我會通過閱讀來充實自己的寫作素材；排隊打飯的時候，我雖然沒在看書，但我的腦子里卻在回放當日的學習內容和自己的時間安排……我很清楚，有些事情不是我努力了就會有結果的，所以我會將三分的努力用在其他地方，就像我的閱讀習慣能夠讓我的語文獲得高分一樣。當然，我也意識到自己有一點天賦，它能夠放大我努力所取得的效果，但這絕不是所謂的幸運！

高三，是自己堅持下來的！

一定的心理暗示非常重要。沒有人給我打氣，我就自己給自己打氣！每天早上，我一睜開眼睛就會對自己說：“Yes，奮斗的一天又開始了！”晚上睡覺前，我又會鼓勵自己：“OK，今天學得不錯，下次考試我要給他們點顏色看看！”就算我某一天的學習效率不高，我也會“報喜不報憂”，專挑能讓自己振作起來的事情鼓勵自己。雖然這有點“阿 Q”的色彩，但只要能進步，“阿Q”一點又何妨？只要有動力，你就能堅持。高三不僅僅是學過來的，更是堅持下來的！

從現在就開始準備，別怕麻煩

從每年的高考作文命題情況來看，我們不難發(fā)現其主要基調都是積極向上的。你可以在閑暇的時候總結一下有哪些積極向上的立意，然后每個立意寫一個400—500 字的段落，并按照范文進行修改，最后整理出一個專屬于你的寫作模式。這樣考試時你只要一看到題目就能立刻確定立意，然后就可以按照你的寫作模式進行創(chuàng)作，這樣就能比別人省出很多時間。從現在就開始準備，別怕麻煩。語文是一門特殊的學科，不是你付出了多少就能立即得到多少回報的；但如果你不付出努力，就毫無進步的可能。

大量做真題并及時總結錯誤

我很遺憾地告訴大家，數學真的沒有能快速提分的方法，否則我當年也不會在數學題海里苦苦掙扎了。大量做題（尤其是做歷年高考真題）并及時總結錯誤，是我能想到和做到的方法。另外，想要取得高分的話，就一定要拿下全部基礎題，減少中檔題的失分。歷年高考的選擇題里都有關于三角函數的運算題，其難度只能算中下等，但我當時總在這類題上栽跟頭，主要是因為我認為它們太簡單了，于是盲目求快，以致經常出現審題失誤或計算失誤的情況。其實，簡單題目也有一定的隱蔽性，同學們一定要予以重視并勤加練習。