這是場(chǎng)華麗而冒險(xiǎn)的夢(mèng)

原來(lái)被書(shū)本和練習(xí)冊(cè)填充的日子，被圍墻困住的青春，是為通往更廣闊、更自由的未來(lái)。

烏云是在拿出一沓作業(yè)本時(shí)飄來(lái)的，望向整片云后面，怎么都找不到陽(yáng)光。云太厚，像哪位搞裝修的大叔往天上“啪”地拍了一鏟子水泥。書(shū)桌也跟著鍍了層灰色，演繹我不想動(dòng)筆又不知怎樣逃離的心情。

初中時(shí)對(duì)高中非常向往，終于能扎卷卷的馬尾，把書(shū)包換成斜挎包，在學(xué)校舉辦集體活動(dòng)時(shí)化個(gè)淡妝。光是想想就在心里感嘆，那才是青春。

而我們現(xiàn)在不過(guò)是躲在樹(shù)葉下偷偷羨慕高中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的小昆蟲(chóng)。各種規(guī)矩還有中考這個(gè)目標(biāo)將我們框起來(lái)，有一道看不見(jiàn)的圍墻。等上高中就能沖出去了呀！我們這么想。

可是當(dāng)我成為高中學(xué)姐卻發(fā)現(xiàn)，還是有許多條條框框束縛著身體和心，那道看不見(jiàn)的圍墻不過(guò)是擴(kuò)大了一些，并沒(méi)有消失。原來(lái)在校園小路上迎著陽(yáng)光互相追逐是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的A面，B面是要擔(dān)心長(zhǎng)痘，要給手機(jī)加上密碼，要藏起不如意的考試卷。考試卷上的數(shù)字刺眼又刺心，明明想著要好好努力，卻因?yàn)樨潙亠L(fēng)的味道而放縱自己長(zhǎng)久地待在風(fēng)里。我長(zhǎng)成了曾經(jīng)的他們。

數(shù)學(xué)卷子一發(fā)下來(lái)就跟同桌抱怨學(xué)公式有什么用；英語(yǔ)課一結(jié)束就自嘲我又不打算去外企工作，學(xué)那么多單詞、語(yǔ)法做什么……總之，就是覺(jué)得本該自由的日子不該被書(shū)本和練習(xí)冊(cè)填充，青春正好的我們應(yīng)該像窗外掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，展翅飛向藍(lán)色更深邃的遠(yuǎn)方。

所以，從什么時(shí)候開(kāi)始的呢，沉浸在這樣熾熱的夢(mèng)里——渴望去肯尼亞草原看萬(wàn)獸奔騰的壯闊景象；渴望去亞馬遜雨林看禿猴在樹(shù)叢間游蕩；渴望征服一座雪山，扎進(jìn)一片海洋。于是每晚都做飛翔的夢(mèng)，在夢(mèng)里我住在瀑布邊上，一飛起來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)水花沾濕翅膀。

可翅膀總會(huì)在清晨被鬧鐘折斷，半夢(mèng)半醒間，眼前還是閃閃發(fā)亮的湖泊，刺眼卻不刺心。直到坐在教室里，直到打開(kāi)筆記本，還能看到粉筆字像歪歪扭扭的樹(shù)枝長(zhǎng)在黑板上。

成績(jī)就是在這樣的夢(mèng)里“嘩啦啦”跌下來(lái)的，我也著急啊，可我又不想向成績(jī)低頭——憑什么允許它拉住我飛翔的夢(mèng)啊，像拽住風(fēng)箏的線！

我當(dāng)然會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不如意而難受；我當(dāng)然會(huì)因?yàn)楦咭粫r(shí)跟我成績(jī)差不多的同學(xué)現(xiàn)在卻排在年級(jí)前幾名而難受；我當(dāng)然會(huì)因?yàn)槔蠋熆偸强洫?jiǎng)進(jìn)步巨大的同學(xué)而難受。可我的夢(mèng)想是山川與大海呀，是環(huán)繞整個(gè)地球呀！山河湖海不關(guān)心我考了多少分的，我這么告訴自己。

于是，繼續(xù)發(fā)呆，繼續(xù)做夢(mèng)，在被成績(jī)刺痛的瞬間假想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，幻想中我奔向山川，躍入大海跟一陣風(fēng)賽跑，然后呢？大腦忽然迷茫地問(wèn)我：然后我做什么呢？然后我怎樣生存？煙花落幕后我去哪里過(guò)夜，飛鳥(niǎo)掠過(guò)窗前怎么填飽肚子？如果我不會(huì)算賬、語(yǔ)言不通，是不是寸步難行？

我要有足夠的能力度過(guò)真實(shí)而漫長(zhǎng)的生活呀！秒針挪動(dòng)的每一步我都要靠自己走過(guò)，不可能僅在那幾個(gè)熱血的瞬間里度過(guò)一生。

就算要環(huán)游世界，起碼也要扎卷卷的馬尾辮、背好看的斜挎包！更不能沒(méi)知識(shí)沒(méi)鈔票衣衫襤褸地步行去肯尼亞，不能面對(duì)壯觀浩渺的草原腦袋空空一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)不出來(lái)吧，總不能當(dāng)一片灰頭土臉的羽毛吧！

——原來(lái)被書(shū)本和練習(xí)冊(cè)填充的日子，被圍墻困住的青春，是為通往更廣闊、更自由的未來(lái)。

那就先好好寫(xiě)作業(yè)吧，這才是開(kāi)啟冒險(xiǎn)的第一步。

陽(yáng)光終于穿透云層照在了書(shū)桌上。