“輸”也是種能力

憨爸在美國

1

前幾天收到女兒老師的一封郵件，這封郵件是群發給家長的，意思是說：

期末考試的成績出來了，可能會有孩子沒考好，不過這沒關系，我決定多給學生們一個補考的機會。孩子們如果對成績不滿意的話，可以申請補考，補考后，成績將會重新計算。

啊？小學二年級的期末考試竟然還可以補考？補考后的成績還能夠重新統計？老師的這封信真讓我大跌眼鏡。

女兒這次也沒考好，她前腳把試卷交給我的一剎那還在郁悶呢，我后腳就看到這個“可以補考”的好消息。

“咱們把試卷里的錯誤都過一遍”，我笑著對女兒說，“爭取補考的時候全對！”

小丫頭眼睛一亮，“那我就又可以得A啦！”，她突然開心起來。

“那是”，我肯定地點了點頭，“但是你要把這次出錯的知識點好好復習！”

突然間，我理解了老師的良苦用心。

很多孩子在考完后，如果考了不好，就會很泄氣。你讓他再去修正、再去復習，他會一百個不樂意。可能在剛拿到試卷那一刻，有點小難過一下，但是一秒后他又恢復了常態，準備愉快地享受假期了。

而這位老師會把同樣的試卷讓孩子再考一遍，期末分數也會重新統計。只要孩子把試卷里的錯誤好好修正、好好復習，那么，下一次考試一定能考出好成績！這對孩子的誘惑可太大了，那些之前泄氣的孩子都會愿意去考一考，畢竟稍微努力一下就能拿到一個好分數，誰不樂意呢！

那一刻，我終于理解了老師的心思。她是希望孩子們學會失敗后也能爬起來，考試成績不重要，她只是想訓練孩子輸的能力！

2

說到輸的能力，我突然想到跟同事的一次討論。

因為清華Google工程師殺妻事件就發生在硅谷，離我們公司都不遠的地方。

我有個外國同事，他的評論說得很中肯。他說：行兇者是因為一路以來太優秀了，接受不了一點挫折和失敗，因此做出了這么殘忍的事情。

一句話總結就是：從小到大贏麻了，最欠缺的是輸的能力！

他的這番言論不禁讓我想起了一個故事，講的是西楚霸王項羽。

項羽祖上是赫赫有名的楚國項氏一族，出身顯貴，他從小就力大無窮，才氣過人，遠近聞名。后來在反抗秦朝的過程中，項羽更是披堅執銳，所向披靡，以一人之力扛起了天下反秦大旗，最后終于消滅了秦國，他也成為萬人敬仰的“西楚霸王”。

可以說，項羽的前半生真是贏麻了！

可是后來項羽與劉邦交戰，他不小心中了韓信的十面埋伏，結果被打得全軍覆沒、一敗涂地，他也逃到了烏江邊上。這時候，江邊正好有一位船夫，他勸項羽坐船跟他回江東，再重整旗鼓，卷土重來。可是項羽卻說，自打他起兵以來，從未嘗到敗績，這次失敗真是天亡我呀。說完后，他拒絕了船夫的好意，然后在烏江自刎了。

贏了一生的項羽，僅僅輸了這么一次，卻葬送了自己的性命！

后人就為項羽感到特別惋惜，唐代大詩人杜牧去烏江的時候，特地寫了一首詩來紀念他。詩中有這么兩句：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

就是遺憾項羽有點輸不起，如果他回到江東卷土重來的話，最終誰勝誰負還真的不知道呢。

因此一個人總是順風順水、總是贏也不是一件好事，因為他的逆商得不到鍛煉，一旦遇到挫折就會情緒崩潰，甚至做出傷害自己、傷害他人的行為。

3

這次期末考試，女兒有一門沒有考好。我就給她講了項羽的故事。

我問她：“你知道項羽最后輸給誰了嗎？”

她搖搖頭。

我告訴她，項羽最后輸給了一個叫做劉邦的人，而這個劉邦很有意思，之前是項羽的手下敗將。每次跟項羽打仗，他總是輸，就沒有一次贏過。甚至有一次，劉邦的老窩都被項羽一鍋端了，他的老婆、孩子、父母全都被項羽抓住了。

如果說項羽的前半生是贏麻了，那劉邦的前半生真是輸麻了！可是劉邦每次面對失敗是怎樣的呢？

他每次逃出來后，常常先自嘲一下自己怎么又敗了，然后又很開心他撿回一條命，之后就是重整旗鼓，準備下一次和項羽的決戰。

所以你看項羽和劉邦這兩個人，性格差別特別大。

項羽平時百戰百勝，很傲嬌的一個人，但是到了人生關鍵時刻，僅僅一次失敗就足以把他給擊毀。劉邦則是臉皮厚，屢戰屢敗，卻能屢敗屢戰，最后關鍵一戰，終于逆風翻盤，揚眉吐氣。兩人命運的差別，就在于面對輸的能力！

4

曾經的我覺得只要足夠努力，成功是必然的。于是帶著這種期盼，我就常常跟兒子講，你得多多努力，好好學習，就一定能出成績。

但是經歷養娃路上的跌跌撞撞后，我突然發現：哪有什么“努力就一定成功”，很多時候，努力并不會帶來成功，相反常常迎接的是失敗！

回首陪憨憨成長的這10年，我開始漸漸領悟到一個道理：如果“成功”是天時地利人和的偶然，遇見它，也許會讓你人生路往前走出一小步；那失敗才是人人都會遇到的必然，學會面對它，則會幫助我們在人生路邁出一大步。

作為父母與其堅持不懈地鼓勵孩子學會如何取得成功，是不是更應該關心如何讓孩子從容面對失敗，做一個不怕輸、不服輸，“輸得起”的人！就像女兒這次期末考試，我知道她自己有做復習，可是復習沒有到位，最后她還是沒有考好。

我們幫她分析了試卷后，告訴她老師可以給他們多一次考試的機會，要不要報名？

小家伙又立刻嘴角上揚，大聲說：“要！這次我可要考100分了！”她信心滿滿的樣子著實可愛！

不知道從什么時候開始，我的育兒思路漸漸開始改變了，我不再關注于成功，而是關注于失敗。

考試沒考好不要緊，失敗了也不要緊，我最關心的，是孩子失敗后的狀態，以及他們面對失敗的態度。比如說考試沒考好，他們是一蹶不振、垂頭喪氣，還是徹底躺平、完全擺爛，抑或是知恥后勇、努力翻盤？

面對失敗的不同態度，反映著孩子的韌性，也決定著孩子未來能達到的高度。所以說，我現在越發覺得，我們的教育需要培養孩子輸的能力。不要只盯著成功，而是應該多多關注失敗。關注孩子失敗后會產生怎樣的心理，關注他們有沒有喪失自信，關注他們是否擁有愈挫愈勇的勇氣。這些才是孩子未來能夠成功的底氣！

編輯/宋凌燕